Изд. 2-е, стереотип. — М.: Когито-Центр, 2008. — 9 с. + прил. — ISBN 978-5-89353-253-1. Методика применяется для диагностики интеллектуальной деятельности ребенка. В ее основе лежит принцип дополнения фигуры с пропущенным фрагментом до целого. Все задания очень просты в проведении, требует минимум времени для выполнения. В основе методики лежит принцип дополнения фигуры с...
М.: Когито-Центр, Изд. 2-е испр. 1998.- 124 с. Архив содержит руководство и стимульный материал методик: "Половозрастная идентификация" (методика исследования детского самосознания), «Рисунок семьи» и др.
Методическое руководство. — Санкт-Петербург: ИМАТОН, 2002. В основу настоящего Методического руководства положено "Пособие по применению личностного опросника Р. Кеттелла 16 PF", составленное А.А. Рукавишниковым и М.В. Соколовой под научной редакцией В.И. Чиркова, как наиболее полный и подробный источник интерпретации шкал первого и второго порядка опросника 16 PF в их...
Тест Роршаха — психодиагностический тест для исследования личности, опубликован в 1921 году швейцарским психиатром и психологом Германом Роршахом. Известен также под названием «Пятна Роршаха».
Это один из тестов, применяемых для исследования психики и её нарушений. Испытуемому предлагается дать интерпретацию десяти симметричных относительно вертикальной оси чернильных клякс....
Тест визуальной ретенции Бентона (Benton Test de RetentionVisuelle) — методика исследования зрительной памяти, непосредственной репродукции, пространственного восприятия. Материал теста включает 10 карт, на которых изображены простые геометрические фигуры и их комбинации. Тест имеет три параллельных формы имеющие высокую степень надёжности Примечание: стимульный материал в...
М.: Эксмо, 2003. — 63 с. Занимаясь по данной книге, вы можете уточнить какой объем знаний, умений и навыков должен иметь ребенок в 4 года. В книге представлены задания на развитие внимания, памяти, мышления, математических способностей, разитие речи, мелкой моторики и задания на знакомство с окружающим миром. Книга предназначена для родителей, педагогов-психологов, логопедов.
Киров: издательство ВГПУ, 2002. — 55 с. Предлагаемое пособие содержит описание оригинальной психодиагностической методики применения психологического теста I.G. Uzgiris и J. McV. Hunt для оценки психического развития детей в возрасте от одного месяца до двух лет. Тест включает шесть шкал для измерения различных сторон сенсомоторного интеллекта, согласно когнитивной теории Ж....
Серия: «Психодиагностика и психокоррекция» (под общей редакцией серии В.Г.Колесникова) Выпуск 7 МЭДИС – методика экспресс – диагностики интеллектуальных способностей "Институт развития одаренности", 1994 год. Методика экспресс – диагностики интеллектуальных способностей (МЭДИС) предназначена для быстрого ориентировочного обследования уровня интеллектуального развития 6-7-...
Тест включает себя взрослый и детский варианты фрустрационных реакций. Автор: Розенцвейг. Инструкция: «На картинке изображены два персонажа. Представь, что те слова, которые говорит родитель, учитель или сверстник, обращены к тебе. Что бы ты ответил ему в данной ситуации? И потом, форма ответа может быть одна, а чувства ты можешь испытывать другие, не совпадающие с формой...
М.: Психологический институт РАО, 1997. - 30 с.
Тест умственного развития младших школьников предназначен для выявления уровня умственного развития учащихся 2-4 классов. Может проводиться индивидуально и фронтально. Результаты подлежат количественному и качественному анализу. Содержание методики основано на школьных программах и учебниках: используются понятия из русского языка,...
СПб.: Речь, 2007. — 304 с. — ISBN 5-9268-0304-7. В книге представлено наиболее полное собрание невербальных психологических тестов, адресованных детям и подросткам в возрасте от 2,5 до 17 лет. Использование этих тестов позволяет эффективно изучать интеллектуальное развитие детей, отслеживать соответствие этого развития возрастным нормативам, выявлять возможные отклонения с тем,...
Этот проективный тест содержит девять изображений руки. Десятая карточка - пустая (подобно пустой карточке в Тематическом Тесте Апперцепции). Что касается этой десятой карточки, то испытуемому предлагают сначала представить себе руку, а потом описать, что эта воображаемая рука может делать. Десять карточек, одна за другой, последовательно предлагают испытуемому, причем...
Составитель В. Драгунский. 1995.
Вашему вниманию предлагается методическое руководство, являющееся одновременно прекрасным учебником и эффективным психодиагностическим инструментом. Как и всякий инструмент, цветотест М. Люшера — вне нравственности. Нет на свете «добрых» и «злых» методов и подходов, нет «этичных» и «безнравственных» приемов и методик. Хорошее и дурное в применении...
Представлены 17 профессиональных психологических методик, каждая из которых включает: (бланк XLS, интерпретация.doc, обработка.xls, текст опросника.doc, ключи.doc) Список методик : Методика MMPI (минимульт). Тест Басса и Томаса (диагностика конфликтности). Методика Басса-Дарки (диагностика агресивности). Тест Кеттелла (форма С). Методика Лири. Комплекс методик Лири-Шмишек-ШТУР....
Является наиболее распространенным для оценки уровня интеллектуального развития и определения структуры психического дефекта у детей. Тест позволяет получить представление не только об общем уровне интеллекта, но и об особенностях его структуры. Тест Векслера состоит из 12 отдельных методик-субтестов, разделенных на 2 группы, - б вербальных и 6 невербальных. Каждый тест...
Детский апперцептивный тест (Children’s Apperception Test – САТ) разработан Леопольдом и Соней Беллак и относится к классу интерпретативных методик, где проецируется значимое содержание потребностей, конфликтов, установок личности. С помощью данной методики можно выявить ведущие потребности и мотивы особенности восприятия и отношения ребенка к родителям (в том числе к родителям...
2-е изд., стереотипное. М.: Смысл, 2000. — 254 с.
Книга представляет собой первое отечественное полное руководство по работе с одной из наиболее сложных и интересных психодиагностических методик. В ней излагается история разработки ТАТ, дается теоретическое обоснование, обзор родственных методов, подробные инструкции по работе с испытуемым, развернутая схема интерпретации,...
Тест предназначен для группового, обследования умственного развития детей 10-12 лет (учащихся пятых и шестых классов) и может использоваться в школьной психологической службе для оценки эффективности школьного обучения, разных систем и методов преподавания, отбора учащихся с высоким уровнем умственного развития в специальные классы и школы, изучения причин неуспеваемости и пр.
М.: Новая школа, 1994. - 216 с. О психотипах личности, о диагностике акцентуации характера детей и педагогической помощи им. Архив содержит как литературу (печатный вариант работы с тестом), так и эл. программу.
Описание проведения теста (без картинок). Thematic Apperception Test, более известный как ТАТ, это метод с помощью которого можно выявить доминантные побуждения, эмоции, отношения, комплексы и конфликты личности. Который способствует определению уровня скрытых тенденций, которые субъект, или пациент, скрывает или не может показать вследствие их неосознанности. ТАТ не является...
Комментарии