Статья. — Психологическая диагностика. — 2004. — №4. — С. 47-57. Графические проективные методы имеют широкие, но до конца пока не раскрытые возможности в исследовании и оценках разных сторон личности. Они могут предоставить богатую информацию о ней за относительно короткий промежуток времени. Поскольку при диагностировании с их помощью выполняется работа невербального...
"Нормирование и оплата труда в промышленности", N 9, сентябрь 2010 г. – 31 с. Содержание Методика анализа мотивации трудовой деятельности Результаты обработки анкет Определение ценностной ориентации работников Сводная ведомость результатов анкетирования на уровне ценностного сознания Классификация респондентов по типу мотивации Определение силы мотивации для каждого респондента...
Статья. — Психологический журнал. — 2008. — №3. — С. 120-127. Предполагается, что построение ментальной репрезентации познаваемой ситуации или объекта основано на способности к визуализации, для чего необходимо перекодирование исходной информации любой модальности в визуальную формально-абстрактную схему. Предпринята попытка создать методику диагностики способности к воссозданию...
Статья. — Психологическая диагностика. — 2004. — №4. — С. 58-72. Методики Дом-Дерево-Человек и Кинетический рисунок семьи В консультацию школьного психолога чаще всего приходят дети, воспитание которых вызывает трудности для родителей или учителей, реже — дети, которые сами осознают свои проблемы и хотят их решить с помощью психолога. Перед психологом стоит сложная задача —...
Применение методики диагностики ценностей личности Ш. Шварца позволяет не только классифицировать испытуемых по сочетанию их ценностных ориентаций, но и обнаружить тенденции личностной мотивационной направленности в координатах базовых ценностей, соотносимых с доминирующим стилем жизни. Предложена типизация испытуемых в координатах направленности на Предпринимательский (в...
Статья. Опубликована в сборнике: Психологические исследования: сб. науч. тр: Вып. 4. – Самара: Изд-во «Универс-групп», 2007. С. 150-154. Описана новая проективная идеографическая методика изучения мотивационно-потребностной сферы личности. Может применяться для индивидуальных и групповых исследований.
"Кадровый менеджмент", N 6, сентябрь 2005 г. – 8 с.
Содержание
Варианты теста Равена
Пример бланка теста Равена
Вопросы о тесте Равена
Рекомендуемая литература
Журнал практической психологии и психоанализа. — 2003. — № 4. — 18 с. В статье представлена глава из руководства "Cказочный проективный тест для исследования личности детей", вышедшего в свет в издательстве "Когито-Центр".
Научная статья. Опубликована в: Экзистенциальный анализ. №1, Бюллетень, 2009 Москва, С. 141-170. Аннотация . В данной статье впервые на русском языке дается общее описание Шкалы экзистенции, назначения и структуры теста, а также его субшкал, приводятся бланк, ключи, кроме того, с использованием материалов одного из авторов теста К. Орглер даются рекомендации по интерпретации...
Опубликовано в: // Психологический журнал. 1999. Т
.20. N
2. с. 103–114.
Представлена новая модификация методики «Уровень субъективного контроля», названная «Локус контроля» (версия для взрослых, апробирована на 1610 испытуемых). Описаны причины и основные направления модификации опросника, проанализированы его психометрические характеристики. Рассмотрен новый состав основных...
Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, 2001.- №3 - С. 32-39. Аутоагрессивные тенденции и факторы, формирующие суицидальные намерения, можно измерить с помощью теста, который прошел многократную проверку на практике. Цель: исследование аутоагрессивных тенденций и факторов, формирующих суицидальные намерения. Объект: учащиеся 5- 11 класса. Форма...
Архив содержит следующие файлы:
Методика Профессьянс (общее описание методики, стимульный материал, форму написания характеристики).
Активизирующие методы профориентации - статья с сайта proforientator.ru.
Профессьянс общие рекомендации - статья proforientator.ru.
Профессьянс рекомендации по работе с методикой - proforientator.ru.
Статья. Опубликована в сборнике: Проблемы российской правовой системы. Инновационные процессы в образовании. III межд. науч.-практ. конф. «Проблемы регионального управления, экономики, права и инновационных процессов в образовании». Таганрог: Изд-во ТИУиЭ, 2003.
В статье описывается авторский тест суеверности. Приведен сам тест.
Комментарии