М.: Вентана-Граф, 2012. – 96 с.
Данное методическое пособие представляет конспекты занятий по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет. Предназначено для воспитателей детских садов. Используется в комплекте с рабочей тетрадью «Тайны слов и звуков».
М.: РОСТ, 2013. — 56 с. — (Юным умникам и умницам. Курс РПС для массовой школы). — ISBN: 978-5-905279-61-4. В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с дошкольниками по курсу РПС ("Развитие познавательных способностей"). Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования...
СПб.: БХВ-Петербург, 2014. — 536 с. — (Самоучитель). Даны практические рекомендации по документированию проектов, управлению ими и применению новой версии самой популярной системы управления MS Project 2013. Рассмотрены интерфейс MS Project 2013 и основы навигации в этой программе, стадии предварительного и детального планирования проектов, поддержка процессов выполнения и...
2013. - 143 с. Представлены ответы на вопросы экзамена по Методике математического развития для студентов педагогических дошкольных колледжей Основные математические понятия: множество, число, цифра, натуральный ряд чисел, система счисления, счетная, вычислительная, измерительная деятельность, величина, форма, геометрическая фигура, время, пространство. Предмет и задачи курса...
Практическое пособие для начальной школы. — Воронеж: ИП Лакоценина Н.А., 2012. — 98 с.
Пособие представляет собой разрезные карточки с тематическими зачетными заданиями по программе русского языка во 2 классе (1-4) формата А4 по основным темам программы. Пособие содержит 18 работ (по 2 варианта в каждой) по основным темам программы (всего 36 тестов).
Предлагаемые тематические...
М.: Вентана-Граф, 2013. — 80 с. Рабочая тетрадь по обучению грамоте предназначена для детей 5-6 лет старшей группы детского сада. Для воспитателя в комплекте предусмотрено пособие «Подготовка к обучению грамоте детей 5-6 лет». Конспекты занятий, подробно излагают методику работы с детьми по этой тетради.
Екатеринбург: Литур, 2013. – 64 с.
Тетрадь содержит проверочные задания, с помощью которых Вы сможете определить, насколько Ваш ребенок подготовлен к школе. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.
2011г. 99 стр. Подготовка к экзамену по ИЗО для дошкольных педагогических колледжей, Виды изобразительной деятельности и их значение в развитии дошкольников Классификация и характеристика методов обучения детей изобразительной деятельности Классификация и характеристика занятий по изобразительной деятельности Наглядные методы и приемы на разных этапах обучения детей...
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академический Проект; Культура, 2005. – 240 с.
В учебном пособии представлена личностно-ориентированная модель воспитания и развития дошкольников. Рассматриваются цели и задачи педагогики с учетом возрастных особенностей дошкольников; анализируется специфика процессов обучения и воспитания в...
Пер. с англ. — 2-е стереотип, изд. — М.: Когито-Центр, 2014. — 160 с. — (Современная психотерапия). В книге «Жизнь после утраты. Психология горевания» доктор Вамик Волкан и журналистка Элизабет Зинтл показывают, что переживание горя обусловлено нашими прошлыми историями потерь и индивидуально для каждого человека. Сосредоточиваясь на наиболее реальной из утрат — смерти, они...
В картотеке подобрано 80 народных потешек, каждая оформлена в виде карточки.
Чтение народных песенок, потешек глубоко воздействует на чувства ребенка, способствует запоминанию текста, благодаря чему развивается память, активная речь ребенка, пополняется его пассивный и активный словарь.
Картотеку потешек можно использовать как в детском саду, так и дома. В режимные моменты...
2-е изд. — Минск: Букмастер и Кузьма, 2011. — 96 с. Тренажёр предназначен для систематизации и углубления навыков действий умножения и деления, введения новых элементов в деятельность учеников. Он поможет ребенку довести до автоматизма выполнение устных и письменных заданий на табличное умножение и деление, а также научит выполнять арифметические действия с трехзначными и...
2012. - 128 с. Представлены ответы на вопросы экзамена по методике развития детской речи для студентов педагогических дошкольных колледжей Язык как средство мышления, общения, организации и планирования деятельности, как средство усвоения культуры Значение родного языка во всестороннем развитии дошкольников Речь воспитателя как средство развития речи детей Задачи по развитию...
М.: Гардарики, 2003. — 616 с. — ISBN: 5-8297-0135-9. Рассматриваются вопросы методологии коммуникативных процессов. Содержание учебника включает историю и современные проблемы теории коммуникации — одной из перспективных отраслей научного знания. Исследуются различные виды и уровни коммуникации. Большое внимание уделяется видам профессионально ориентированной коммуникации....
Практическое пособие для начальной школы. — 2-е изд., исправ. — Воронеж: ИП Лакоценина Н.А., 2011. — 98 с.
Пособие представляет собой разрезные карточки с тематическими зачетными заданиями по программе математики во 2 классе (1-4) формата А4 по основным темам программы. Пособие содержит 13 работ (по 3 варианта в каждой) по основным темам программы (всего 39 тестов). По каждой...
К учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г. — М.: Экзамен, 2014. — 496 с.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В данном пособии представлены подробные разработки уроков по всем темам курса «Русский язык. 2 класс» (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий). Для проверки пройденного...
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Вахрушев А.А., Горячев А.В. и др. Контрольно-измерительные материалы. — М.: Баласс, 2013. — 48 с. — (Образовательная система "Школа 2100"). Авторский коллектив «Школы 2100» ещё до принятия нового стандарта разработал диагностику общеучебных умений, которые полностью соотносятся с личностными и метапредметными результатами (универсальными учебными...
Монография. — М.: Вильямс; Диалектика, 2007. — 1040 с. Когнитивно-поведенческая терапия пограничного расстройства личности посвящена новому направлению психотерапии – диалектико-поведенческой терапии (ДПТ), разработанной признанным специалистом в области психического здоровья д-ром Маршей М. Лайнен. Дополнением к монографии служит Руководство по тренингу навыков при терапии...
Ростов н/Д.: Феникс, 2014. — 170 с. В пособии предложены необычные тексты для диктантов по русскому языку для начальных классов. Цель данного издания - сделать процесс написания диктантов интересным и захватывающим для учеников. В качестве диктантов предлагаются смешные случаи, интересные истории, неизвестные факты о животных и прочий увлекательный материал. Сборник...
М.: Росмен-Пресс, 2013 . – 72 с.
Логопедические карточки - это развивающий набор для детей, разработанный специалистом-логопедом. Логопедические карточки - это: - Правильное произношение трудных звуков. - Развитие речи, логического мышления, внимания и воображения. - Веселые игры и интересные задания. - Яркие картинки! Набор состоит из 36 карточек: 32 карточки содержат...
М.: Просвещение, 2013. — 80 с.
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекса «Перспектива» для начальной школы и предназначена для работы с учебником «Технология. 3 класс». В данной тетради предлагаются шаблоны, чертежи деталей для создания изделий, предложенных в учебнике, а также варианты альтернативных заданий. В тетрадь включена дополнительная...
М.: ГНОМ и Д, 2007. – 32 с.
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает картинный материал для занятий по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи в подготовительной к школе логопедической группе.
Л.: Наука, 1979. — 567 с. «Словарь эпитетов русского литературного языка», если не считать краткого и во многом устарелого справочника А. Зеленецкого (1913 г.) и учебного пособия Н. В. Ведерникова (1975 г.), является первым опытом словаря такого рода, новым типом лексикографического издания. При отборе материала авторы исходили из широкого понимания термина «эпитет», считая,...
Екатеринбург: ООО "Книго-Мир", 2001. – 32 с.
Тетрадь для детей 4-5 лет. В книге предложены задания, направленные на формирование общих представлений об окружающем мире (растительном, животном, предметном) и о временных понятиях (времена года и их признаки, части суток и их последовательность). Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и...
М.: Гном и Д, 2003. — 24 с. Приложение к " Занимательному букварю" Резниченко Т.С. Темы 9-14. Предназначено для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа согласный - гласный. Для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.
М.: Логос, 2010. — 434 с. — (Новая университетская библиотека). — ISBN 978-5-98704-305-0 Освещены теоретические основы, методология и опыт литературного редактирования. Рассмотрены приемы работы редактора над композицией, стилем, лексикой и синтаксисом произведения на конкретных примерах из литературы различных тематических разделов: от художественной до деловой. Даны...
2012г., 137с. Освещены вопросы по подготовке к экзамену Методика физического воспитания дошкольников для студентов педагогических колледжей. Общие вопросы теории физического воспитания ребенка. История развития теории и методики физического воспитания. Задачи (оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи; взаимосвязь оздоровительных, образовательных и воспитательных...
М.: Ювента, 2010. — 80 с.
Пособие предназначено для оперативной проверки техники чтения про себя и выявления понимания прочитанных текстов. Рекомендуется для индивидуальной фронтальной, а также самостоятельной работы учащихся.
Адресовано младшим школьникам, педагогам, родителям.
М.: Смысл, 2011. – 675 с
Коллективная монография охватывает широкий круг вопросов психологии личности через призму новой концепции личностного потенциала – системы характеристик личности, лежащих в основе успешной саморегуляции в различных сферах жизнедеятельности. Современная психология личности представляет собой весьма эклектичную область, специфическое предметное содержание...
4-е издание. — М.: Машиностроение, 1985. — 496 с., ил. Приведены сведения о металлорежущих станках, приспособлениях и инструментах, режимах резания, допусках и посадках, методах и средствах измерения, обработке поверхностей деформированием и технологии сборки. Четвертое издание (3-е изд. 1973г. ) переработано в соответствии с новыми ГОСТами, дополнено новыми материалами о...
М.: АСТ, Астрель, Полиграфиздат, 2010. — 608 с.
У каждого специалиста должна быть настольная книга, написанная профессионалом с большим опытом практической работы, книга-справочник, книга-учебник и путеводитель для начинающих специалистов. Если вы логопед, педагог образовательного учреждения, заботливый родитель, любящие бабушка или дедушка, "Настольная книга логопеда" - это...
Ростов н/Д.: Феникс, 2015. — 62 с.: ил. — (Школа развития).
Родной язык можно изучать всю жизнь. Этот предмет считается ведущим в школе, и не зря: на нём ведётся преподавание всех предметов (и даже зачастую иностранного языка), на родном языке мы общаемся с друзьями, на нём сказали слова "мама" и "папа", впервые признались в любви. Изучение родного языка, конечно, заслуживает...
Учебник. — 14-е изд. — М.: Просвещение, 2013. — 190 с.
Учебник на основе иллюстраций и доступного текста знакомит детей с азами физической культуры, здорового образа жизни, основными программными упражнениями. Содержит вопросы и задания для повторения и закрепления знаний, умений и навыков, полученных на уроках физической культуры; комплексы упражнений для развития быстроты,...
Тетрадь для дошкольников в трех частях. — 7-е изд., доработ. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2014. — 48 с.: ил. — (Ступеньки детства).
Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернеров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради № 1 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие...
Екатеринбург: Литур, 2008. — 32 с. — (Учимся играя).
Предлагаемые задания для детей 5-6 лет по развитию внимания и логического мышления помогут ребёнку успешно подготовиться к школе. Задания направлены на развитие концентрации внимания, формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, аналогии, классификации), умения аргументировать свои высказывания и...
М.: Академия, 2003. – 128 с. — ISBN: 5-7695-0961-9. Учебное пособие посвящено интерпретации креолизованных текстов, в структурировании которых наряду с вербальными используются иконические средства (фотография, рисунок, карикатура и др.), а также средства других семиотических кодов (шрифт, цвет). Пособие знакомит с современным состоянием и проблематикой изучения нетрадиционных...
Москва: Баласс, 2011. — 96 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100» - «Детский сад - 2100»). — ISBN: 978-5-85939-771-6. Данное пособие по курсу развития речи и подготовке к обучению грамоте для детей 6-7 лет, посещающих подготовительные логопедические группы, является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа...
М.: Академия, 2002.- 320 с.
В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания детей дошкольного возраста, функции воспитателя по физической культуре в дошкольном учреждении. Раскрываются особенности развития моторики детей, обучения их движениям, спортивным играм и упражнениям, дается характеристика и классификация физических упражнений;...
2010г. 99 стр. Освещены вопросы по подготовке к сдаче экзамена по дисциплине "Методика экологического образования " для студентов дошкольных педагогических колледжей. Теоретические основы экологического образования детей дошкольного возраста. Роль природы в формировании личности ребенка. Задачи и содержание экологического образования в педагогическом процессе дошкольного...
М.: Рипол Классик, 2009. — 384 с. Вы держите в руках уникальную энциклопедию практической славянской магии, в которой собраны проверенные временем, передававшиеся из век в век магические обряды, заговоры и обереги. Когда и где возникло славянское ведовство? Каким образом славянские маги и ворожеи заглядывали в будущее?
М.: АСТ, 2014. — 160 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентности обучающихся в начальной школе. Предлагаемые комплексные работы помогут учителям и родителям оценить, в какой степени дети овладели или овладевают способами деятельности, освоенными на базе нескольких учебных...
Дошк. пед. колледж. 2011г. 105 стр. Подборка дидактических игр и занятий для детей раннего возраста от 1 года до 3 лет авторов Венгер Л.А., Радина Е.И. и др. Сенсорное развитие, развитие мелкой моторики, внимания, памяти, мышления, коррекции движений, пальчиковые игры, игры-шнуровки, игры по развитию творческих способностей, навыков классифицирования.
М.: АРКТИ, 2005. - 256 с.
Учебник входит в УМК по произношению для 1-2 классов специальных (коррекционных) школ V вида. Комплект является победителем конкурса по созданию учебников нового поколения и имеет гриф "Допущено МО РФ". Модульная структура учебника позволяет использовать микротексты и иллюстративный материал полностью или выборочно - в соответствии с индивидуальными...
М.: Просвещение, 2011. — 160 с.
Пособие для учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
В пособии представлено:
Сенсорное развитие детей.
Сенсорное воспитание детей с проблемами в интеллектуальном развитии.
Методические рекомендации по развитию сенсорной сферы.
Программа курса коррекционных занятий «Развитие психомоторики и сенсорных...
2011. 70 стр. Для подготовки к экзаменам по методике муз. развития для дошкольных педагогических колледжей. Музыка как вид искусства. Своеобразие музыкального искусства. Музыкальная культура. Характеристика понятия "музыкальная культура", структура музыкальной культуры дошкольников, источники музыкальной культуры. Музыкальность, ее основные компоненты. Развитие музыкальности в...
М: Росмэн, 2014. – 96 с.
Дети быстрее и лучше осваивают родную речь, выполняя различные занимательные задания и упражнения. В книге охвачены основные разделы речевого развития: развитие фонематического слуха, формирование грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, развитие связной речи. На каждой странице кроме основного задания ребенок найдет дополнительное...
СПб.: Питер, 2001. — 544 с. — ISBN: 5-8046-0173-3. В пособии, написанном ведущими специалистами Санкт-Петербургского государственного университета, излагаются базовые теоретические и практические сведения по психологии общения. Проблема межличностной коммуникации рассматривается в широком контексте современных социально-психологических, философских и культурологических...
Учебно-методическое пособие. — М.: Центр педагогического образования, 2012. — 144 с. — ISBN: 978-5-91382-091-4. При всей своей актуальности проектная деятельность дошкольников остается малоизученным видом совместной деятельности взрослых и детей. Предлагаемое пособие ставит своей задачей объяснить воспитателям и специалистам дошкольного образования специфику работы в методе...
Пособие для воспитателей и родителей. — М.: Просвещение, 2011. — 95 с. — (Дошкольное воспитание).
Предлагаемое пособие представляет собой сборник игр и упражнений и является приложением к программе «Кроха». Оно адресовано как родителям, так и педагогам, которые заняты воспитанием малыша в возрасте от рождения до трех лет.
Материалы пособия вполне применимы в дошкольных...
2010г. - 202 стр. Освещены вопросы по подготовке к сдаче зачета и экзамена по программе Детская литература с практикумом по выразительному чтению для студентов дошкольных педагогических колледжей Детская литература - своеобразная область общей литературы. Принципы. Специфика детской литературы Роль детской литературы. Особенности восприятия детской литературы детьми дошкольного...