Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Выложенные файлы

  • Страницы:
  • 1
  • 2
  • Всего: 67
Комплекс дыхательно-голосовых упражнений, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей и который является составной частью комплекта тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников 4-5 лет, а также предлагается ряд наиболее распространенных и простых дыхательно-голосовых упражнений, органично сочетающихся с...
  • №1
  • 9,19 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 8 страниц Сведения которые должен собрать воспитатель /Социальный анамнез семьи/ Рекомендуемые методы для знакомства с родителями. Формы семейных отношений Определение микроклимата в семье Определение педагогических возможностей семьи Как соблюдать педагогический такт в беседе с родителями Что значит взаимодействие и сотрудничество? Определите положение ребенка...
  • №2
  • 1,06 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Адаптация малыша в детском саду: давайте знакомиться; психологическая подготовка; детсадовская еда; адаптация: легкая, тяжелая и средняя; как помочь ребенку на этом этапе?; как происходит адаптация; практические советы; адаптация малыша к предстоящим изменениям в его жизни; этап первый – подготовительный; этап второй – адаптация. 14 страниц.
  • №3
  • 21,85 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 3 страницы Важным элементом педагогической деятельности являются анализ и самоанализ своего занятия. Это - одна из самых продуктивных мер повышения квалификации. Качество анализа и самоанализа зависит от многих факторов и прежде всего от привычки учителя-логопеда к рефлексии своих действий и тех результатов, к которым они привели или могут привести.
  • №4
  • 8,85 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Уважаемые коллеги! Чтобы узнать, как правильно организовать занятие по развитию речи, можно воспользоваться этой анкетой. Проведенное анкетирование родителей покажет, довольны ли родители оказанием образовательных услуг педагогами детского сада. Уважаемые родители! Заполните, пожалуйста, анкету, которая поможет специалистам лучше узнать Вашего ребенка и спланировать...
  • №5
  • 6,43 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Без выходных данных. Для учителей, работающих по системе Базарного, не существует проблемы учебной дисциплины, поскольку детям интересно учиться. Отношения между детьми, родителями и педагогами становятся более благожелательными, ибо это отношения союзников, делающих одно общее благое дело. Учителям, освоившим систему Базарного, работать, в конечном счете, становится и легче, и...
  • №6
  • 12,64 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Примерные виды заданий логопедического обследования: При обследовании речевого развития ребенка проверяется активная и пассивная речь. Обследование номинативного словаря Предметный словарь: Предикативный словарь: Классификация предметов: Обследование грамматических категорий Обследование связной речи Составление рассказа по сюжетной картинке, или серии картинок....
  • №7
  • 8,64 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Автор неизвестен: Аннотация: Все упражнения для подготовки и постановки звука. Рекомендации из описания игр-занятий, названия карточек (без картинок) и «домиков для звуков». Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку звуки «Ш» и «Ж» на материале слов, словосочетаний и предложений; научить ребенка выделять...
  • №8
  • 44,90 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Определение психологии как науки. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии. Понятие о личности и её структуре. Основные факторы и механизмы развития личности. Теория личности. Проблема общения в психологии. Общение и речь: функции, средства, структура, психологические характеристики. Эмоционально-волевая сфера психики человека. Деятельность: структура, виды,...
  • №9
  • 66,07 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: «Нарушение речи, несомненно, отрицательно влияет на процесс развития ребенка. Первичная патология речи у детей с ОНР, безусловно, тормозит формирование первоначально сохранных умственных способностей, однако по мере коррекции словесной речи с использованием дидактических игр происходит выравнивание интеллектуальных процессов». Статья поможет студенту оперативно...
  • №10
  • 10,01 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 31 страница. Игры на развитие звуковой стороны речи: Что такое звук, слово, предложение? Найди звук. Картина — корзина. Едем, летим, плывем. Что вы видите вокруг? Скажи, какое. Найди точное слово. Высокий — низкий. Это правда или нет? Найди другое слово. Кто у кого. Один — много. Составь описание. Придумай рассказ. Скажи точнее. Игровые методы работы в...
  • №11
  • 40,76 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Логопедическая характеристика. Образец перспективного плана работы учителя-логопеда с педагогами и родителями. Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности аттестуемого педагога в межаттестационный период. Образец примерных тем консультаций логопеда для педагогов ДОУ. Программа организации логопедической работы в условиях логопункта дошкольного образовательного...
  • №12
  • 34,36 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Методическое обоснование и рекомендации по организации работы по формированию физиологического и речевого дыхания у дошкольников с речевой патологией. Аннотация: Дыхательная функция нуждается в тренировке. При этом решаются такие задачи, как нормализация ритма дыхания, увеличение силы дыхательных мышц, улучшение воздушной проводимости бронхолегочного аппарата. В процессе...
  • №13
  • 17,09 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 5страниц. План совместной работы Энской средней школы №… и детского сада №000 по преемственности образовательного процесса на 2010- 2011 год. Модель преемственности 1 направление – согласовывать цели на дошкольном и начальном школьном уровне. 2 направление – обогатить образовательное содержание в начальной школе. 3 направление – усовершенствовать формы организации и...
  • №14
  • 13,87 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Программное содержание. Предварительная работа. Словарная работа. Материалы и оборудование. Ход занятия. Военная игра: «Будущие солдаты». Рассматривание иллюстраций. Дидактическая игра: «Закончи предложение». Рассматривание иллюстраций. Практическая работа: рисование «День Победы». Итог занятия: рефлексия занятия.
  • №15
  • 10,79 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация Младший возраст. Средний дошкольный возраст. Старший дошкольный возраст:38 страниц Игры по цветоведению для дошкольников. Игры - конкурс для родителей. Игры для детской компании. Игры нашего двора. Игры-упражнения для детей с низким уровнем развития двигательной активности. Игры-упражнения на развитие быстроты движений. Игры-упражнения для детей с высоким уровнем...
  • №16
  • 44,57 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Дидактическая игра. — Бурдина С.В. (изд.). — Киров: Весна-Дизайн, 2006. — 12 с. — (Забавы в картинках). Дорогие педагоги и уважаемые родители! Игра «Из чего мы сделаны» рассказывает о том, из чего делают привычные вещи: мороженое, йогурт, одежду, книги и многое другое. Цель игры: Расширение знаний об окружающем мире. Расширение словарного запаса. В комплекте 8 игровых полей и...
  • №17
  • 812,81 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Эта презентация к дипломной работе. Целью выпускной квалификационной работы является исследование порядка исчисления имущественных налогов на примере ОАО «Энергосбыт». Для достижения указанной цели в работе поставлены и решены следующие основные задачи: даётся общая характеристика имущественных налогов; анализируется практика налогообложения имущественных налогов; исследуется...
  • №18
  • 242,58 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 16 очень ярких таблиц с картинками, вместо схем. Взяв в основу мнение педагогов, увидев эффективность наглядного материала, пользуясь готовыми схемами педагогов, но изменяя и совершенствуя их по-своему, в течение 14 лет я использую в работе по обучению детей связной речи приёмы мнемотехники.
  • №19
  • 6,02 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Традиционно ознакомление детей со свойствами предметов предполагает выделение формы, величины, цвета как особых свойств предметов, без которых не могут быть сформированы полноценные представления. Вашему вниманию предоставлены дидактические игры, которые можно использовать как воспитателям, так и логопедам в коррекционной работе с детьми: Дидактические игры и...
  • №20
  • 58,03 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Комплексная система коррекционной работы с заикающимися дошкольниками в отечественной логопедии: 4 принципа комплексного метода реабилитации заикающихся. 3 периода Н. А. Чевелевой (1978) работы в системе с детьми в процессе ручной деятельности. Дети с тревожными чертами характера. Дети с ранним речевым развитием. Общие правила речевого поведения родителей. Профилактика...
  • №21
  • 28,69 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Цель семинара: построение эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых. Семинар о формировании у родителей элементарных представлений о роли мелкой моторики в психофизическом развитии ребенка. Обучение элементам фольклорной пальчиковой гимнастики, для развития внимания, памяти....
  • №22
  • 9,58 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 21 страница. Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию яркие, красочные дидактические и развивающие игры для детей 4 — 7 лет, которые помогут детям развить внимание, зрительное восприятие, логическое мышление, связную речь. Весь материал подобран по дидактическим темам «Овощи — фрукты». Игры позволят расширить кругозор детей, представления о растениях...
  • №23
  • 2,09 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Автор не известен. Аннотация: массажные и рефлексогенные лечебно-профилактические мероприятия. Цветные картинки-схемы с массажным инвентарём: развитие мышц плечевого пояса и рук; развитие функции хвата; массаж поддерживающего свода стопы; рефлексогенный массаж; профилактика и лечение заболеваний опорно-двигательного аппарата;
  • №24
  • 2,04 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация. Методическая работа. Анализ занятий и игровой деятельности, схема и карточки анализа занятий. Организация и проведение занятия. Характеристика деятельности воспитателя. Характеристика деятельности детей. Психологический анализ занятия. Психологический анализ учебной деятельности детей. Психологическая оценка занятия. Психологический анализ деятельности...
  • №25
  • 10,07 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Воспитательно-образовательное значение каждого занятия определяется правильным отбором программного содержания, хорошей организацией, подготовкой воспитателя, наличием соответствующего оборудования и изобразительных материалов, четким руководством деятельностью детей. Полноценная учебная или творческая деятельность детей на занятии зависит от качества всей...
  • №26
  • 10,11 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Игры с мячом на развитие речевых навыков. Игра «Мячик мы ладошкой "стук", повторяем дружно звук». Игра «Гласный звук услышат ушки, мяч взлетает над макушкой». Игра «Звуки гласные поем мы с мячом моим вдвоем». Игра «Стучалочка» - Звуки я сказать хочу. Игра «Поющие мячики» - По мячу сперва стучу, Игра «Разноцветные мячики» - Красный — гласный. Синий — нет. Игра с передачей мяча...
  • №27
  • 9,29 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 8 страниц, 7 конспектов занятий по ИЗО: младший, средний, старший возраст. Ягодки и яблочки на тарелочке. Мой воспитатель. Свитер для моих друзей. Маленькой елочке холодно зимой. Весёлые мухоморы. Поиграем с Хрюшей. Мы художники.
  • №28
  • 21,83 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 4 страницы + презентация к занятию (авторская) 12 слайдов. Занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего возраста. Цель занятия: воспитание бережного отношения к окружающей среде, воспитание чувства ответственности за ее сохранение, развитие навыков работы в команде, стимуляция творческого мышления.
  • №29
  • 8,56 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Выходные данные неизвестны. 2 страницы Аннотация: Оценка состояния общей моторики (диагностические задания Н. И. Озерецкого, М. О. Гуревича): Оценка статического равновесия Оценка динамического равновесия Оценка ручной моторики Тесты зрительно-моторной координации Оценка тактильных ощущений: Оценка владения сенсорными эталонами Тесты цветоразличения Оценка выполнения...
  • №30
  • 8,79 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Введение. Глава теоретические основы проблемы изучения детей с. общим недоразвитием речи. Понятие общее недоразвитие речи. Психолого-педагогическая характеристика детей 6-7 лет. с общим недоразвитием речи. Характеристика речи детей с общим недоразвитием речи. Iii уровня. Глава особенности логопедической работы с детьми 6-7 лет. с общим недоразвитием речи. Система работы...
  • №31
  • 89,76 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Отчёт о прохождении производственной практики студента 4 курса. Институт истории и права. Кафедра государственного права. 10 страниц Содержание: План – график Мероприятие Сроки Место исполнения Отметка об исполнении Характеристика Кто Где Руководство Чем занимался Дисциплина Общение Обязанности Применение Ответственность Рекомендуемая оценка Руководитель Отчёт о...
  • №32
  • 17,81 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Оформление плана по самообразованию педагога. Система работы педагогов по самообразованию: В начале учебного года каждый педагог разрабатывает индивидуальный план работы на учебный год в соответствии с выбранной темой самообразования и годовым планом работы ДОУ. Совместно со старшим воспитателем выбираются формы отчёта по данной теме. В течение года педагоги...
  • №33
  • 13,36 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 14 страниц. Как составить портфолио? Что такое "портфолио" и из чего оно состоит? Как заполнить страницы портфолио. Для чего используется портфолио в образовании, в профессиональной деятельности педагога? Описание освоения новых подходов в обучения и методика воспитания детей дошкольного возраста; освоение современных форм, методов. Техника оценивания образовательных...
  • №34
  • 19,33 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Основные правила красивой речи. Как учить буквы. Закрепление результатов логопедической работы домашних занятиях Для того, чтобы коррекционная работа обеспечивала овладение детьми самостоятельной связной, грамматически правильной речью, фонематической системой русского языка, а также элементами грамоты. Вам помогут эти памятки.
  • №35
  • 11,33 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Аннотация: Готовый дневник по педагогической практике. Процесс прохождения практики и формирование профессиональных черт. Формирование и развитие профессиональных умений и навыков. Выработка творческого и исследовательского подхода к профессиональной деятельности. Сроки педагогической практики (дни, часы). Содержание работы. Отчёт о педагогической практики студентки. Анализ...
  • №36
  • 20,27 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
13 стр. Актуальность. Задачи педагогической практики. Организация работы студентов в период педагогической, практики. Содержание деятельности студентов в период педагогической практики. Документация по педагогической практике в детском саду для детей с нарушениями речи. Оценка результатов педагогической практики. Обязанности студентов в период педагогической практики....
  • №37
  • 24,62 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Важным элементом педагогической деятельности являются анализ и самоанализ своего занятия. Это - одна из самых продуктивных мер повышения квалификации. Качество анализа и самоанализа зависит от многих факторов и прежде всего от привычки учителя-логопеда к рефлексии своих действий и тех результатов, к которым они привели или могут привести. Предлагаемые схемы...
  • №38
  • 8,77 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Раздел 1 Визитная карточка. Раздел 2 Результаты педагогической деятельности. Карта педагогического мастерства. Самообразование педагога. Глоссарий. Методическая копилка. Рейтинг педагога. Раздел 3 Учебно – материальная база. Нормативно – правовая база деятельности педагога дошкольного учреждения. Список словарей и другой справочной литературы. Список наглядных...
  • №39
  • 13,14 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 14 страниц. Оценивание профессионального развития педагогических работников посредством портфолио. Что такое "портфолио" и из чего оно состоит? Для чего используется портфолио в образовании, в профессиональной деятельности педагога? Как составить портфолио? Оценивание профессионального развития педагогических работников посредством портфолио. Концепция портфолио...
  • №40
  • 21,78 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Полностью и подробно заполненные аттестационные материалы. 2011 год. Новые критерии для воспитателя логогруппы. Анализ результатов профессиональной деятельности педагога за межаттестационный период. Диагностико-коррекционная работа с обучающимися (воспитанниками). Формирование социальной адаптированности воспитанников в динамике. Взаимодействие воспитателя с родителями,...
  • №41
  • 198,38 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Примерная схема итогового заключения по результатам проведения экспертизы профессиональной деятельности воспитателя Воспитатель Ф. И. О. уделяет большое внимание подготовке детей к школе. (Отразить уровень готовности). Из выпускников группы Ф. И. О. _____ поступили в школы с углубленным изучением ряда предметов. Наблюдение и анализ деятельности педагога позволяет...
  • №42
  • 8,72 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Куликова С.В., 21 слайд. Цель создания портфолио: Задачи. Содержание. Нормативные документы. Методические материалы. Открытые уроки. Проекты (5 слайдов). Мониторинг педагогической деятельности. Диагностика. Вывод.
  • №43
  • 149,91 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Без автора. 6 стр. Целенаправленная и комплексная логопедическая работа с детьми с общим недоразвитием речи позволяет «убрать» предпосылки дисграфии до начала обучения ребенка грамоте. Повышает уровень речевого развития, тем самым уменьшает количество проблем, которые могут возникнуть при обучении грамоте в школе. Статья поможет студенту не только усвоить и оперативно повторить...
  • №44
  • 13,25 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подготовительная часть занятия: - тема; - задачи: (обучения, воспитания, развития); - оборудование: для воспитателя; для детей. Ход занятия - организационный момент: (игровые формы взаимного приветствия); - вводная часть к теме занятия: -оригинальность замысла и воплощения; творчество педагога. -постановка практического задания перед ребенком до начала практической работы...
  • №45
  • 8,48 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: В массовых школах встречаются следующие речевые нарушения: дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое нарушение речи, дисграфия, дислексия, а также ряд других нарушений. Как правило, дети с данным нарушением посещают специальные дошкольные учреждения или занимаются с учителем-логопедом индивидуально. А если логопеда рядом нет? 6 страниц.
  • №46
  • 12,00 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Средняя группа Расширять словарный запас по лексическим темам: «Профессии. Продавец», «Зима», «Зимние забавы», «Зимующие птицы». Развивать навыки словообразования. Развивать связную речь детей. Развивать фонематическое восприятие. С помощью упражнений артикуляционной гимнастики (комплекс №1) продолжать подготовку артикуляционного аппарата к овладению правильным...
  • №47
  • 10,72 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: 10 страниц. Родительское собрание с участием логопеда в младшей или средней группе. Речь ребенка второго года жизни. Вопросы и ответы Когда же малыш произнесёт слово? Как исправлять детские ошибки? Как общаться с малышом? Что мешает полноценному общению ребёнка? Есть ещё один вариант общения, когда развитие речи задерживается. Когда у малыша появляется возможность...
  • №48
  • 18,39 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
1 c. Дата проведения: Место проведения: Цель семинара: Повышение педагогических знаний работников дошкольных образовательных учреждений в вопросах развития речевой деятельности в педагогическом процессе. Задачи: Актуализация роли развивающей речевой среды. Развитие речевой деятельности в различных видах деятельности: Развитие выразительной речи посредством театральной...
  • №49
  • 7,34 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Аннотация: Сенсорное развитие – это развитие у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Ребенок рождается на свет с готовыми органами чувств: у него есть глаза, уши; его кожа обладает чувствительностью, позволяющей осязать предметы, и т. п. Это лишь предпосылки для восприятия окружающего мира. Чтобы сенсорное развитие проходило...
  • №50
  • 184,50 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Нет выложенных файлов.
  • Страницы:
  • 1
  • 2
  • Всего: 67