21-е изд., исправленное. – М: ООО «Издательство «Нестор Академик», 2010. – 576 с. ISBN: 978–5–903262–48–9 Настоящий учебник выдержал 20 изданий и является стабильным учебником для начинающих. Его цель – привить навыки правильного произношения, дать прочные знания основ грамматики, выработать языковые компетенции: научить писать и говорить, используя лексику и грамматические...
М.: Прогресс, 1995. — 304 с., ил. — ISBN: 5–01–004338–6; ISBN: 5–01–004083–2. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия. Хрестоматия латинских текстов является продолжением I–III частей курса латинского языка и античной культуры и рассчитана на аудиторное и внеклассное чтение античных, средневековых и новолатинских авторов в российских гимназиях,...
М.: Прогресс, 1993. — 192 с.: ил. — ISBN: 5-01-004071-9; ISBN: 5-01-004083-2. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия. Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют...
М.: Прогресс, 1994. — 232 с., ил. – ISBN: 5-01-004337-8, ISBN: 5-01-004083-2. Пособие рассчитано на третий год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является III частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 года обучения, часть IV — Хрестоматия латинских текстов, часть V — Краткая грамматика...
Учебник для вузов. — М.: Академический Проект, 2005. — 608 с. — (Фундаментальный учебник). — ISBN: 5–8291–0584–5. В учебнике, заслуженно считающемся одним из самых значительных в отечественной традиции, показан генезис философии и начальный период объективного исторического процесса философствования в государствах Древнего мира. В книге подробно рассмотрена история философии в...
Санкт-Петербург: Наука, 1993. - 349 стр. К.А. Сергеев, Ю.В. Перов – Гегелевская история философии как подлинная наука философии Вступительная речь, произнесенная в Гейдельберге 28 октября 1816 г. Предварительные замечания об истории философии Введение в историю философии Восточная философия История греческой философии Введение в греческую философию Раздел первый. Первый период:...
М.: Прогресс, 1995. – 560 с., ил. ISBN: 5–01–004543–5 ISBN: 5–01–004083–2 Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия. Хрестоматия латинских текстов является продолжением I–III частей курса латинского языка и античной культуры и рассчитана на аудиторное и внеклассное чтение античных, средневековых и новолатинских авторов в российских гимназиях, лицеях...
Пер. с англ. — Под общ. ред. В. Н. Садовского. — М.: Республика, 2005. — 447 с. — (Мыслители XX века). — ISBN: 5-250-01903-X. Данная книга — первый полный перевод на русский язык классического труда известного философа и социолога Карла Раймунда Поппера (1902—1994). В полемике с неопозитивизмом Венского кружка Поппер формулирует в этой работе, впервые опубликованной в 1934 г.,...
Перевод с французского В.П. Гайдамака. — М: Издательство гуманитарной литературы, 1999. 320 с. ISBN: 5-87121-017-1 Файл DJVU с текстовым слоем и интерактивным оглавлением. Что такое античная философия? Книга почетного профессора Коллеж де Франс, крупнейшего знатока античной культуры П. Адо дает нетрадиционный ответ на этот вопрос: в античности философия была, прежде всего,...
Учебник для студентов высших учебных заведений: В 2 ч. — М.: Владос, 2002. —– 400 с. — ISBN: 5–691–00712–2; ISBN: 5–691–00848 X(II). Изучение истории русской культуры авторам учебника видится чрезвычайно важным компонентом современного гуманитарного образования. Вторая часть включает разделы «Модели русской культуры нового времени» и «Культурные поиски новейшего времени»....
Учебник для студентов высших учебных заведений: В 2 ч. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2002. – Часть 1. – 400 с. — ISBN: 5–691–00712–2; ISBN: 5–691–00713–0(1). Изучение истории русской культуры авторам учебника видится чрезвычайно важным компонентом современного гуманитарного образования. Первая часть включает разделы «Культурный мир русского средневековья» и «Русская...
Изд. 5-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2007. — 533 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-222-12288-4 Учебное пособие по истории мировой культуры и цивилизации предназначено восполнить отсутствующий в обществоведческих курсах необходимый историко-культурный материал. Оно охватывает широкий спектр рассмотрения основных культурно-цивилизационных типов как с позиций их традиционных...
Учеб. пособие для вузов. М.: Владос. - 2001. - 672 с. ISBN: 5-691-00604-5. ISBN: 5-691-00048-9(III). Хрестоматия содержит материал по истории русской философской и социально-политической мысли периода X — начала Xx столетий. Книга составлена как антология текстов, которым предшествуют краткие характеристики философских школ и направлений, а также наиболее ярких мыслителей этого...
Пер. с англ. К. Федоровой; науч. ред. С. Миляева. – СПб.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2013. – 414 с. – (Прагматический поворот; вып. 6). ISBN: 978-5-94380-161-7 Бруно Латур – один из самых ярких представителей современной социологической мысли, в корне изменивший наши представления о процессе научного познания и взаимодействии науки и общества....
М.: Смысл; Академия, 2004. — 352 с. — ISBN: 5–89357–153–3, ISBN: 5–7695–1624–0. Издание посвящено столетнему юбилею выдающегося российского ученого А.Н. Леонтьева (1903–1979). «Деятельность. Сознание. Личность» – одна из его главных книг, по которой до сих пор в нашей стране учатся студенты-психологи. Книга включает также ряд работ из наследия А.Н. Леонтьева, тематически...
Учеб. пособие для вузов. М.: Владос. - 2001. - 528 с. ISBN: 5-691-00604-5. ISBN: 5-691-00046-2(II). Хрестоматия содержит фрагменты работ выдающихся мыслителей XIX в. А. Шопенгауэра, О. Конта, С. Кьеркегора, Ф. Ницше, а также признанных классиков XX в. от Э. Гуссерля, М. Вебера, Л. Витгенштейна до М. Хайдеггера, Ж.-П. Сартра, K.P. Поппера. Новейшие течения философской мысли на...
М.: Прогресс, 1994. — 256 с., ил. – ISBN: 5-01-004072-7, ISBN: 5-01-004083-2. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия. Пособие рассчитано на второй год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является II частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 года обучения,...
Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Аспект Пресс, 1996. — 551 с. — ISBN: 5-7567-0062-5. Книга представляет собой пособие по общему курсу «Философия и методология науки», изучение которого предусмотрено для подготовки магистров и аспирантов всех специальностей. Оно охватывает основной комплекс проблем этой дисциплины, отражает современное состояние...
Санкт-Петербург: Наука, 1994. — 423 с. Второй отдел первого периода: от софистов до сократиков. Софисты. Сократ. Сократики. Мегарская школа. Киренская школа. Циническая школа. Третий отдел первого периода: Платон и Аристотель. Платон. Аристотель. Раздел второй. Второй период: догматизм и скептицизм. Стоическая философия. Эпикур. Новая академия. Скептицизм. Именной указатель.
М.: Айрис-пресс, 2004. — 576 с. (Библиотека истории и культуры). ISBN: 5-8112-0320-9 В книгу включены наиболее значимые и актуальные произведения выдающегося отечественного естествоиспытателя и мыслителя В.И. Вернадского, посвященные вопросам строения биосферы и ее постепенной трансформации в сферу разума — ноосферу. Трактат «Научная мысль как планетное явление» посвящен...
Материалы Первой Всероссийской конференции, Белгород, 11 – 12 апреля 2013 г. / Под ред. Д.И. Дубровского, С.М. Климовой. — М.: Канон+, РООИ Реабилитация, 2014. — 352 с. — ISBN: 978–5–88373–418–1. Сборник включает статьи, подготовленные по материалам Первой Всероссийской конференции «Глобальное будущее 2045» (Белгород, апрель 2013). В нем подробно анализируются причины и...
Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — 15-е изд., стер. — М.: Академия, 2014. — 320 с. — ISBN: 978-5-4468-0794-9. Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по всем специальностям, ОГСЭ.01 «Основы философии». В учебнике в доступной форме представлена философия как отрасль...
М.: Лабиринт, 1996. — 416 с. — (Философия риторики и риторика философии). — ISBN: 5–87604–123–8. Комментарии В.С. Библера и И.В. Пешкова. Это, давно уже ставшее классикой мировой гуманитарной мысли, последнее произведение Л.С. Выготского (1896–1934) впервые после 1934 года выходит в свет в том виде, в каком его создал автор. Восстановлен полный текст и – что особенно важно –...
Учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений. — 9-е изд., стер. — М.: Академия, 2010. — 256 с. — ISBN 978-5-7695-7358-3. В учебнике в доступной форме представлена философия как отрасль культуры, охарактеризованы ее основные проблемы в их становлении, начиная с Античности и до XX в. включительно: природа человека и смысл его существования, человек и Бог, наука и ее роль и др....
Под ред. A.A. Леонтьева. М.: Смысл, 2006. – 389 с. Файл DJVU с текстовым слоем и интерактивным оглавлением. В книге отражено современное состояние и тенденции дальнейшего развития психологической теории деятельности, основоположником которой является Алексей Николаевич Леонтьев (1903–1979). Авторы книги – известные российские и зарубежные психологи. В книге рассматриваются...
Под редакцией М.Г. Ярошевского. — М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1996. — 320 с. — ISBN 5–87224–097 Х. Данная книга избранных трудов великого ученого посвящена важнейшим проблемам нервно-психической регуляции поведения. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности. Павлов – основоположник...
4-е издание, исправл. и дополн. В помощь школьникам старших классов для подготовки к олимпиадам и ЕГЭ и студентам младших курсов / НИУ ВШЭ. — М. : Русская панорама, 2013. — 432 с. — (Scientia vinces). — ISBN: 978–5–93165–329–7. Книга адресована старшеклассникам, готовящимся к сдаче ЕГЭ и к участию в олимпиадах по обществознанию, а также студентам младших курсов, впервые...
М.: Республика, 2005. — 495 с. — ISBN: 5-250-01882-3. Автор книги, известный читателям своими трудами в области эстетики и философии, с позиций плюрализма систематически излагает многовековую историю развития философских идей в России. Раскрывая взгляды русских мыслителей, он стремится показать, какие вопросы волновали их и как в процессе решения этих вопросов возникали...
Санкт-Петербург: Наука, 1994. - 582 стр. Содержание С.А. Сергеев, О.В. Перов. Гегель и современное историческое сознание История греческой философии (Окончание) Третий период: Неоплатоники Средневековая философия Предварительные замечания Арабская философия Схоластическая философия Возрождение наук Новая философия Предварительные замечания Возвещение новой философии Период...
Учеб. пособие. — М.: Высшая школа, 1985. — 367 с. В книге содержится систематическое изложение основных проблем диалектики как логики, раскрывается диалектическая природа мышления, анализируются основные принципы диалектической логики, ее место и роль в современном научном познании, соотношение между диалектической, математической и формальной (традиционной) логиками. Большое...
Пер. с чеш. — Общ. ред. и послесл. Ю.Н. Солодухина. — М.: Республика, 2003. — 510 с. — ISBN: 5–250–01857–2. Книга русского мыслителя Бориса Валентиновича Яковенко (1884–1949) – самая крупная его философская работа, представляющая собой обзор отечественной философской мысли XVIII – первой трети XX в. Как оригинальное обобщающее историко-философское исследование ее можно сравнить...
Учебное пособие. — СПб.: Союз, 2005. — 320 с. — (Изучаем иностранные языки). — ISBN: 5–94033–049–5. Учебное пособие предназначается изучающим английский язык и входит в систему предметов, обучающих теории и практике перевода; Материал пособия направлен на освоение и развитие практических навыков перевода с английского языка на русский и наоборот. Основным принципом построения...
Сост., вступ. ст. и коммент. А. Ф. Грязнова. — М.: Изд-во МГУ, 1993 — 181 с. — ISBN: 5-211-02147-9. Антология содержит наиболее известные тексты представителей аналитической философии, одного из самых влиятельных направлений западной философской мысли XX века. Работы выдающегося английского философа Б. Рассела в увлекательной форме рассказывают о возникновении аналитической...
М.: Азбуковник, 2004. — ISBN: 5-98455-005-9. Доктор филологических наук, профессор М.М.Маковский – ученик профессора Э.А.Макаева и академика В.М.Жирмунского – крупный ученый-лингвист, известный как в нашей стране, так и за рубежом своими фундаментальными работами в области компаративистики, этимологии, общего языкознания, диалектологии, лингвистической типологии, текстологии и...
Учебное пособие для вузов. — Изд. 4-е. Брянск: "Курсив", 2000. — 539 с. ISBN 5-89592-012-8 Предлагаемое пособие основано на единой авторской концепции, опирающейся на принципы цивилизационного подхода. Работа впервые была опубликована в 1995 г. в рамках программы «Обновление гуманитарного образования в России», которая осуществлялась Государственным комитетом Российской...
Воспоминания. – М.: Мысль, 1995. Впервые читателю предлагается полный текст автобиографических очерков Александра Леонидовича Чижевского – ученого с мировым именем, пионера космического естествознания, основоположника гелиобиологии, тонкого художника, поэта-философа, человека, который по признанию Международного конгресса по биологической физике и биологической космологии...
Учебное пособие для вузов. — Изд. 4-е. Брянск: "Курсив", 2000. — 539 с. ISBN 5-89592-012-8 Предлагаемое пособие основано на единой авторской концепции, опирающейся на принципы цивилизационного подхода. Работа впервые была опубликована в 1995 г. в рамках программы «Обновление гуманитарного образования в России», которая осуществлялась Государственным комитетом Российской...
Учебное пособие для вузов. — М.: Высшая школа, 2006. — 447 с. — (История философии). — ISBN: 5–06–005109–9. В работе раскрывается становление русской религиозной философии с древности до настоящего времени, прослеживается ее влияние на культурное развитие России и ее философскую мысль. Особое внимание при этом уделяется скрытому, подчас драматичному взаимодействию византийской...
Учебник для высших учебных заведений. — М.: Альянс, 2008. — 502 с. — ISBN: 978-5-903034-45-1. Цель данного учебного пособия – в доступной форме представить философию как отрасль культуры, ее основные проблемы в их становлении, начиная с античности и до XX века, а также помочь в ориентации в современных глобальных и конкретных жизненных проблемах и выработке собственной...
Пер. с англ. И.В. Борисовой, Ю.А. Кимелева, А. Д Ковалева, Ю.Б. Мишкенене, Л.А. Седова Послесл. Ю.Н. Давыдова. Под ред. М.С. Ковалевой, Д.М. Носова. — М.: ЦентрКом, 1996. — 672 с. Данная книга – первое издание на русском языке всемирно известной ученой, философа и политолога, – Ханны Арендт. В ней исследуются истоки, условия формирования и принципы функционирования тоталитарного...
Под ред. В.П. Зинченко. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1997. — 608 с. — ISBN: 5-89395-026-7 Серия: Психологи Отечества В данную книгу избранных трудов выдающегося ученого вошли его работы, синтезировавшие достижения биомеханики, физиологии, теории автоматического регулирования, вплотную подойдя к психологическим проблемам организации и функционирования...
М.: Азбуковник, 2004. — ISBN: 5-98455-005-9. Доктор филологических наук, профессор М.М.Маковский – ученик профессора Э.А.Макаева и академика В.М.Жирмунского – крупный ученый-лингвист, известный как в нашей стране, так и за рубежом своими фундаментальными работами в области компаративистики, этимологии, общего языкознания, диалектологии, лингвистической типологии, текстологии и...
М.: Канон+; РООИ «Реабилитация», 2013. — 480 с. — ISBN: 978–5–88373–329–0. Книга известного польского историка русской интеллектуальной культуры, ученика С. Гессен Анджея Валицкого (род. 1930) написана в жанре «истории идей» и отличается той взвешенностью и симпатизирующей объективностью, дефицит которых слишком часто дает о себе знать в российских «Историях русской философии»....
Ред., предисл. А.А. Синицына. — СПб.: РХГА, 2016. — 1120 с. — (Русский Путь). — ISBN: 978–5–88812–805–3. Русская христианская гуманитарная академия представляет в рамках серии «Русский Путь» новую антологию отечественной философской и политической мысли «Консерватизм: pro et contra». В настоящем издании собраны произведения выдающихся российских и советских мыслителей,...
3-е изд., стер. — М. : Смысл; Академия, 2007. — 544 с. — (Психология для студента). — ISBN 978–5–89357–222–3; ISBN 978–5–7695–4055–4. Учебное пособие знакомит с современной психологией эмоциональной сферы и освещает все основные направления изучения эмоций и чувств человека. Студентам-психологам, профессионалам в области психологии и смежных наук, а также всем тем, кто хочет...
Изд. 5-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2007. — 533 с. — (Высшее образование). Учебное пособие по истории мировой культуры и цивилизации предназначено восполнить отсутствующий в обществоведческих курсах необходимый историко-культурный материал. Оно охватывает широкий спектр рассмотрения основных культурно-цивилизационных типов как с позиций их традиционных оснований, так и в плане...
Пер. с франц. - М.: ПЕР СЭ, 2001. - 480 с. ISBN: 5-9292-0036-Х Файл DJVU с текстовым слоем и интерактивным оглавлением В предлагаемой вниманию читателей книге представлены четыре историко-философских произведения крупнейшего философа XX века - Жиля Делеза (1925-1995). Делез снискал себе славу виртуозного интерпретатора и деконструктора текстов, составляющих "золотой фонд"...
М.: Наука, 1966. — 452 с. Стержневым предметом исследований Д. Н. Узнадзе и руководимых им лабораторий и выросшего из них института была экспериментальная психология установки. Наряду с трудами по психологии установки, Д.Н. Узнадзе опубликовал ряд работ, оставивших значительный след и в других областях психологического исследования. Из них особого внимания заслуживают работы,...
Монография. — М.: Российск. гос. гумат. ун-т, 2000. — 1005 с. — (История и память). — ISBN: 5-7281-0405-3. В книге завершен и объединен в целое, определяемое хронологической последовательностью и сквозной теоретической и методологической задачей, цикл работ, начатый еще в книге «Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности» (1989). Содержание книги – по самым высоким...