Oxford University Press, 2019. — 704 p. Whether social, cultural, or individual, the act of imagination always derives from a pre-existing context. For example, we can conjure an alien's scream from previously heard wildlife recordings or mentally rehearse a piece of music while waiting for a train. This process is no less true for the role of imagination in sonic events and...
Oxford University Press, 2019. — 866 p. — (Oxford Handbooks). — ISBN 978-0190460167. Whether social, cultural, or individual, the act of imagination always derives from a pre-existing context. For example, we can conjure an alien's scream from previously heard wildlife recordings or mentally rehearse a piece of music while waiting for a train. This process is no less true for...
Routledge, 2015 - 145 p. The concept of the imaginary is pervasive within contemporary thought, yet can be a baffling and often controversial term. In Imagination and the Imaginary, Kathleen Lennon explores the links between imagination - regarded as the faculty of creating images or forms - and the imaginary, which links such imagery with affect or emotion and captures the...
Harvard University Press, 2023. — 352 p. — ISBN-13: 978-0674294790. An award-winning cognitive scientist offers a counterintuitive guide to cultivating imagination. Imagination is commonly thought to be the special province of youth―the natural companion of free play and the unrestrained vistas of childhood. Then come the deadening routines and stifling regimentation of the...
Oxford University Press, 2013. — 608 p. — (Oxford Library of Psychology). Transcending Time, Place, and/or Circumstance: An Introduction Historical Overview of Research on Imagination in Children Fairy Tales, History, and Religion Magical Thinking Beliefs in Magical Beings and Cultural Myths Distinguishing Imagination from Reality Children’s Source Monitoring of Memories for...
Серия Мой первый учебник. Пособие для подготовки детей к школе. - СПб: Изд-во Питер, 2000. —- 141 с., иллюстрации. Эта книга поможет детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста развить воображение, научиться им управлять. Задания даны в порядке усложнения. Иллюстрации черно-белые, что позволяет ребенку раскрашивать, дорисовывать картинки. Эта книга предназначена и...
М.: Институт психологии РАН, 2007. — 512 с. — ISBN: 978-5-9270-0115-6. В монографии предпринята попытка целостного рассмотрения множества мысленных образов (представлений, воображения, сновидений, образов измененных состояний сознания и т.п.) и образной сферы как важнейшего компонента индивидуального сознания человека. Предмет исследования изучается в контексте проблемы...
Навчально-методичний посібник. — Харків: ХНПУ, 2013. — 151 с. У посібнику розглянуті сутність, основні закономірності, способи й види уяви, її індивідуальні особливості, роль у житті й творчості. Докладно описані ігри й вправи з розвитку уяви у дітей. Для студентів, аспірантів, практичних психологів, педагогів і батьків. Вступ. Уява у житті людини . Сутність і функції уяви....
М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. — 242 с. — (Золотой фонд психотерапии). — ISBN 5-89939-080-8. Мир воображения, или имагомир, поражает своим богатством и необыкновенной силой, способной оказывать значительное влияние на поведение и психофизическое состояние человека. Часто населяющие его образы отражают психические состояния и ресурсы личности. Здесь все взаимосвязано,...
Представленное обучающее пособие включает в себя разнотипные задания, направленыные на развитие творческих способностей и воображения дошкольников На этих страницах ребенок будет учиться задавать вопросы, видеть суть вещей, превращать фантазии в символы и понятия, обобщать и размышлять.
Москва : Айрис-пресс : Рольф, 2000. — 203 с. Эта книга адресована тем детям, которым небезразлично их будущее, которые хотят прожить интересную, творческую жизнь. В ней они найдут материал для развития воображения, которое требуется дизайнерам и архитекторам, конструкторам и инженерам, модельерам одежды и парикмахерам, художникам и писателям, скульпторам и артистам и многим,...
М.: Солон-пресс, 2022. — 272 с. — ISBN 978-5-91359-299-6. Монография посвящена теоретико-методологическому исследованию феномена воображения как проблемы современной психологической науки. Научная новизна исследования заключается в разработке методологического подхода, сочетающего функционально-системный подход как общенаучную междисциплинарную методологию с метакогнитивным...
Учебное пособие. — М.: СОЛОН-Пресс, 2019. — 204 c.: ил. — ISBN 978-5-91359-336-8. Комплекс оригинальных упражнений для формирования и развития управляемого воображения, разработанный автором на базе комплекса методов формирования системного мышления, позволяет каждому преподавателю превратить учебный процесс в познавательно-творческую деятельность и развивать креативные...
Комментарии