Воображение

Зміст. Вступ. Поняття про уяву. Зв’язок уяви з об’єктивною дійсністю. Фізіологічне підґрунтя уяви. Створення образів уяви. Види уяви. Функції уяви. Уява і особистість. Висновок. Список використаної літератури. 15 сторінок.

Общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности. Виды воображения. Механизмы переработки представлений в воображаемые образы. Индивидуальные особенности воображения и его развитие. Воображение и творчество. Творческая личность. Литература.

РГТЭУ, финансы и кредит, 1 курс, 17 страниц. Введение. Понятие воображения. Виды воображения. Аналитико-синтетический характер процессов воображения. Физиологические основы процессов воображения. Воображение и органические процессы. Фантазия и игра. Мечта., Воображение в художественном и научном творчестве. Заключение. Список использованной литературы.

Введение. Определение воображения. Функции воображения. Виды воображения. «Техника» воображения. Заключение. Список используемой литературы.

Оглавление: Вступление: значение воображения. Определение воображения. Функции воображения. Виды воображения. «Техника» воображения. Воображение в творчестве. Воображение и талантливость. Роль воображения в науке. Заключение. Список использованной литературы.

Реферат выполнен по специальности "Психология", защищен в 2008г. Основное содержание: -Общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности. -Виды воображения. -«Техника» воображения. -Индивидуальные особенности воображения и его развитие. -Воображение и творчество.

Содержание: Введение. Сущность и виды воображения. Функции воображения и его развитие. Заключение. Список литературы.

ШГПУ, Ивановская обл." 2011г. 8стр. понятие «воображение» функции воображения виды воображения Кроссворд на тему «воображение»

МПСУ, Красноярск, Гудовский ИП кпн, доцент, 2 курс, 21 стр Дисциплина "Общая психология" Природа воображения, Воображение и творчество, Природа творчества, Творческие способности (креативность), Взаимосвязь между креативностью и интеллектом,Сущность креативности, Движущие силы творческого процесса, Воображение и талантливость, Творческие способности и успешность, Можно ли...

РХТУ им. Д. И. Менделеева. Кафедра психологии. Докладчик: Соболева И. Е. Руководитель: Белова Н.В. Введение Физиологические основные процессы воображения Функции воображения Виды воображения Индивидуальные особенности воображения и его развития Воображение в творчестве Воображение в личности Заключение Игры на воображение Список используемой литературы

АГАУ, Барнаул, Россия, Булгакова Л. Н., 14 стр., 1 курс, 2010 год. Дисциплина "Психология". Понятие о воображении и его виды. Роль воображения в жизни человека. Его основные функции. Связь творческого процесса и воображения. Воображение и познавательные процессы. Воображение и органические процессы.

СПБГТУ, Санкт-Петербург, 2016. - 8с. Введение Виды воображения Механизмы возникновения новых образов Заключение

Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко. Институт торговли, обслуживающих технологий и туризма. Луганск, 2008. 9 стр. Содержание. Введение. Воображение в учебной деятельности школьника. Воображение – залог успешной учебы. Принципы для развития воображения у детей. Воображение и эмоции. Воображение и интересы. Воображение и талантливость. Заключение....

ТГСХА, Тюмень, 3 курс, 16 стр. Дисциплина - психология. Введение. Понятие, виды и функции воображения. Понятие воображения. Виды воображения. Функции воображения. Воображение в жизни человека. Роль воображения в художественном творчестве. Роль воображения в литературном творчестве. Воображение и научное творчество. Роль воображения в кибернетике. Фантазия и...

СибГТУ, г. Красноярск, преп. Гудовский И.В. 20с, 2010 Дисциплина - психология и педагогика. Введение. Физиологические основные процессы воображения. Функции воображения. Виды воображения. Индивидуальные особенности воображения и его развития. Воображение в творчестве. Воображение в личности. Заключение. Список используемой литературы.

СИБД УАБД НБУ, факультет экономики и банковского парва, специальность международная экономика, Дисциплина "Психология и педагогика",1 курс, 2012 г Введение Определение воображения Функции воображения Виды воображения Заключение

СПБ, РГПУ им. Герцена, преподаватель: Солнцева Н.В., кафедра общей психологии Воображение Виды воображения Формы (приемы) воображения Функции воображения

Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко, «Специальное дошкольное образование», Специальность 050710, курс 3, ОЗО, стр .10.Что такое воображение, его виды, механизмы, развитие воображения у дошкольников.

11стр. Вопросы. Что такое «воображение». Виды воображения. Психологические механизмы воображения. Воображение у дошкольников.

Российская академия правосудия. Психология социально-правовой деятельности. Эссе. Москва. 2013. 5 стр. Понятие воображения, анализ процесса, функций. Воображение и мышление. Виды воображения: классификация, предназначение, описание. Формы воображения. Воображение в условиях современности.

Всеволожск: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2013. - 13 с. Факультет психологии 1 курс. Преподаватель Головешкина Н.В. Докладчик: Нуднов К.Э. Общая характеристика воображения. Виды воображения. Основные свойства восприятия. Индивидуальные особенности воображения и его развитие. Воображение и творчество.

Анапский филиал ФГБО ВПО "Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова", 2011 г. 37 стр. Преподаватель: ст.пр. Костоусов В.П. Дисциплина: Психодиагностика. Глава I. Подходы к исследованию и диагностике воображения в современной психологии. Глава II. Применение метода диагностики воображения у детей младшего школьного возраста.

Пенза: МНЭПУ, 2015. — 20 с. Дисциплина: Психология. Общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности. Характеристика процесса воображения. Роль воображения в психической деятельности человека. Дифференциальные характеристики воображения. Индивидуальные особенности дифференциации воображения. Этапы развития воображения. Механизмы переработки представлений в...

// Вопросы психологии.- 1993, № 2. Воображению, как известно, принадлежит огромная роль и в творчестве (способствует порождению принципиально нового), и в обучении (дает возможность представить то, чего ученик никогда не видел), и в повседневной жизни (помогает предвидению последствий и принятию решения). Однако сложившиеся и традиционно существующие у нас системы дошкольного...

Лабораторная работа. Алматы, КАЗАТиСО, 2011 г., 6 стр. Цель исследования: определить уровень сложности воображения, степень фиксированности представлений, гибкость или ригидность воображения и степень его стереотипности или оригинальность.

Воображение как познавательный процесс. Общее представление о воображении. Функции воображения. Виды воображения. Психологические особенности воображения детей дошкольного возраста. Развитие воображения у детей дошкольного возраста. Разработка консультативных сценариев. Сценарии консультаций.

ЮРГИ, г. Ростов-на-Дону, Психологический факультет, 1 курс, 2013 год. Составлен кроссворд из терминов по Дисциплине "Общая психология", тема "Психические процессы-Воображение". По горизонтали:образ, мечта, фантазия, типизация, представление, аналогия, грёзы. По вертикали:воображение, гиперболизация, креативность, сновидения, галлюцинация, заострение.

Методическое пособие. — Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет, 1999. — 8 с. Данное пособие предназначено для студентов, с целью оказания методической помощи при самостоятельном изучении темы "Представление и воображение" в техническом ВУЗе. В пособии содержатся основные сведения о таких психических познавательных процессах, как представление и...

СГМУ, 2011 г., 4 с. Дисциплина «Общий психологический практикум». Воображение и его функции; Тест Роршаха; Методы исследования воображения.

Введение: значение воображения. Природа воображения. Понятие воображения. Закон развития воображения. Виды и функции воображения. Анализ воображения. Интеллектуальный фактор. Эмоциональный фактор. Воображение и творчество. Заключение: роль воображения. Список литературы. 22 стр.

СГМУ, Архангельск, 2014. - 33 с. по дисциплине «Психология» Введение Основы гештальтпсихологии Общее представление о гештальтпсихологии Законы и принципы гештальтпсихологии Основы гештальт-терапии Способы тренировки и развития воображения Теория воображения Механизмы развития воображения Способы тренировки воображения Общение как социально-психологическое явление: структура,...

Особенности развития воображения дошкольника. Содержание: Общая характеристика детского воображения. Стр. 2-5. Основные направления развития воображения дошкольника. Стр. 5-18. Список используемой литературы. Стр.18.

Введение. Теоретические подходы к изучению воображения. Природа воображения. Виды воображения. Взаимосвязь художественного воображения и творчества. Роль воображения в творчестве. Особенности художественного воображения. Заключение. Библиография.

СибГАУ, г.Красноярск, Россия, 2012г. Контрольная работа по Психологии и педагогике. 20 с. Оглавление Введение Понятие о воображении, механизмы процесса воображения. Виды воображения. Значение воображения. Физиологические основы воображения. Индивидуальные особенности воображения и его развития. Заключение Список литературы

Введение. Теоретическая часть: Представление. Определение представления и его основные характеристики. Функции представления. Классификация представлений. Индивидуальные особенности представления и его развитие. Воображение. общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности. связь воображения с другими психическими процессами 2.3 функции...

11 страниц 2010 год Виды воображения Функции воображения Роль воображения в жизни человека Заключение Список литературы

Введение. Актуальность темы. Теоретические основы развития воображения. Сущность понятия воображение. Особенности воображения у дошкольников. Сказка как средство развития воображения. Организация развития воображения средствами сказки у дошкольников 5-6летнего возраста. Изучение особенностей воображения у дошкольников. Опыт развития воображения у дошкольников. Условия...

ТГПУ, Ташкент, 2013 год, 9 стр. Доклад по предмету "Общая психология", в котором описаны этапы развития воображения у детей, роль воображения в творческом процессе, игры на развитие воображения

Понятие, виды и функции воображения. Понятие воображения. Виды воображения. Функции воображения. Воображение в жизни человека. Роль воображения в художественном творчестве. Роль воображения в литературном творчестве. Воображение и научное творчество. Роль воображения в кибернетике. Фантазия и реальность. Изучение воображения в зарубежной психологии. Роль воображения в детском...

КГУ 2010. Роль воображения в развитии личности. Особенности воображения в дошкольном возрасте. Формы проявления воображения дошкольника. Функции воображения дошкольника и этапы его развития. Экспериментальное исследование воображения. у дошкольников.

Воображение как познавательная способность СБОРНИК НАУЧНЫХ СТАТЕЙ Москва. 2001 г. В сборнике представлены статьи, подготовленные по результатам работы телеконференции «Как возможно творческое воображение? », а также антология классических философских текстов, посвященных проблеме воображения. Сборник будет интересен студентам, аспирантам, научным работникам и всем...

ЮУГПУ імені К. Д. Ушинського. Інститут психології. Кафедра теорії та методики. практичної психології. Теоретично-методологічні основи дослідження творчої уяви. Поняття уяви та творчої уяви людини. Показники уяви людини. Конкретизація предмету. Емпіричне дослідження.

ТПУ. – 2010. – 14 с. Введение Воображение и фантазия Определение воображения Воображение в творчестве Условия работы актерского воображения Заключение

Здесь вы узнаете почти всё, что нужно знать о воображении, фантазии, визуализации и гипногогических образах. Данный текст предназначен для того, чтобы обучить человека, который проводит сеансы активного воображения.

Тема лекції: «Уява». Мета навчальна. Мета розвивальна. Наочність. Література. План лекції. Ключові поняття. Викладання нового матеріалу. 11 сторінок.

Загальна характеристика уяви Види уяви Функції уяви Фактори, що впливають на уяву Застосування уяви в практичній діяльності людини Розвиток уяви Уява і творчість

(на примере анализа работ В. Вундта и Т. Рибо)// Psihologie pedagogie specială asistentă socială Nr 3 (32) 2013 p.11-27 Отсутствие единой точки зрения на психическую природу воображения связано с отсутствием методологического аппарата исследования. Анализ этой проблемы с позиций функционально-системного подхода дает основание рассматривать воображение как креативный синтез –...

// Инновационные образовательные технологии. - Сборник материалов Х Международной научно-практической конференции. – Запорожье: 2014, С. 98-102. Анализ проблемы психической природы воображения с позиций функционально-системного подхода дает основание рассматривать поэтическое воображение как системообразующую функцию, которая при создании поэтических образов выполняет комплекс...