Интересный, и самое главное, отвечающий всем ожиданиям, реферат. Здесь раскрывается не только сущность эмоций и чувств, но и способы их контроля. Подойдет как и для простого досуга, так и для курсовой работы по психологии.
Традиционно общение подразделяется на деловое и межличностное: деловым называют такое взаимодействие людей, в котором его участники выполняют социальные роли, следовательно, в нем запрограммированы цели общения, его мотивы и способы осуществления контактов; в отличие от делового, в межличностном, неформальном общении нет жесткой регламентации поведения, эмоций, интеллектуальных...
Содержит 43 вопроса. Предмет психологии. Основные этапы развития. Главные задачи, роль в социальном прогрессе. психика и сознание. Сфера бессознательного и ее роль. Личность как основное понятие психологии и педагогики. Понятие человек, индивид, личность, индивидуальность. Структура личности. Потребности. Мотивы. Основные виды деятельности. Межличностные отношения в группе....
Введение. Познавательные процессы в развитии человека. Общее представление о познавательных процессах. Мышление и воображение как важнейшие компоненты человеческой деятельности. Сущность мышления. Классификация и развитие мышления. Сущность и виды воображения. Функции воображения и его развитие. Заключение. Список изученной литературы.
М.: Окей-книга, 2008. — 72 с. (Серия "К экзамену готов!") Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений. Информативные ответы на самые частые вопросы на экзамене: Понятие о предмете психологии. Развитие психики...
Разработано с учетом государственного образовательного стандарта
по циклу социально-экономических дисциплин, Ростов-на-Дону. Издательский центр "МарТ", 2001.
Восточно-Украинский Национальный Университет имени Владимира Даля, Крым, Феодосия, 2006, 18 с.
Социально-психологическая характеристика Я-концепции как научного феномена.
Проблема "Я-концепции" в отечественной психологии (Т. Шибутани, Нечджаана Л, В. Шонфельд ).
Проблема "Я-концепции" в зарубежной психологии (В. Джеймс , Д. Майерс , Чарлз Кули, Джордж Мид, Карл Роджерс).
Академия социально-экономического развития, Москва, 2010, 7с.
Факторы формирования Я-концепции, Я-реальное и Я-идеальное, самооценка, влияние негативной Я-концепции на поведение.
Комментарии