Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методика преподавания русского языка

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
И
Автор: Шишкина Т.И. - учитель русского языка и литературы. МБОУ СОШ №165, Самара, 2013. — 27 слайдов. Умение учиться – это новообразование. Цель групповой работы. Задачи групповой работы. Принципы групповой работы. Варианты комплектования групп. Виды групповой работы. Мозговой штурм.
  • №1
  • 1,17 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
О
Дощинский Роман Анатольевич, кандидат педагогических наук, доцент кафедры филологического образования Московского института открытого образования. — 44 слайда. ФГОС: образовательный результат в виде универсальных учебных действий. Парная форма работы. Алгоритм работы. Тема: «Корень слова и однокоренные слова». Коммуникативные УУД. Алгоритм работы в статичных группах....
  • №2
  • 7,65 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Севастопольский Гуманитарный Университет, 2013г. Состоит: титульного листа, схемы работы, индивидуального плана( таблица), 2 урока по русскому языку с презентациями, самоанализ урока РЯ
  • №3
  • 3,30 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
П
МБОУ Гимназия №4, 7 класс, 15 слайдов. Новая форма экзамена. В презентации предложены способы и приёмы сжатия текста.
  • №4
  • 49,15 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
С
Презентация в форме теста с отметкой.
  • №5
  • 1,53 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
У
Камышловский педагогический колледж, г. Камышлов, Россия, Вахитова Т.Ю., 2013 к., 11 слайдов. Грамматический урок. Грамматический навык. Общая схема грамматического урока. Главное в презентации грамматического урока. Виды грамматических знаний и упражнений. Стадии овладения грамматическими знаниями. Основные упражнения. Вывод.
  • №6
  • 2,86 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ф
Выходные данные не известны. — 11 слайдов. Компетентностно-ориентированное обучение. Отличие компетентности от других результатов образования. Проблемы. Задачи. Стандарт. Критерии овладения лингвистической компетенцией. Актуальность и перспективность. Теоретическая база. Условия достижения результата. Мозаика встречных усилий.
  • №7
  • 284,92 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

в разделе Методика преподавания русского языка #
Очень полезный сайт!
в разделе Методика преподавания русского языка #
Спасибо за такой замечательный сайт!
в разделе Методика преподавания русского языка #
Огромное спасибо за очень полезную литературу. Жаль только, что баллы быстро кончаются.
в разделе Методика преподавания русского языка #
Огромное спасибо. Материал весь нужный, несмотря на то, что много книг для начальной школы. Но ведь приходится и их недоработки устранять. Так что, все пригодится!
в разделе Методика преподавания русского языка #
Спасибо Вам! :-)
Очень полезные книги.
в разделе Методика преподавания русского языка #
Спасибки! :-)
в разделе Методика преподавания русского языка #
Большое спасибо. Нашла для себя полезный материал. Только хотелось бы побольше пособий для старших классов
в разделе Методика преподавания русского языка #
А я для себя нашла много полезного Спасибо. Не устаю восторгаться сайтом. Вот подфартило!
в разделе Методика преподавания русского языка #
P.S. Видно учителя начальных классов более активны!
в разделе Методика преподавания русского языка #
В разделе для преподавателей русского языка много материала по начальным классам. Заглянула чисто случайно, а тут... НЕ ПОРЯДОК!
В этом разделе нет комментариев.