Поурочные планы-конспекты

Подробные поурочные планы содержат весь необходимый материал для проведения полноценных уроков по истории Древнего мира в 5 классе общеобразовательных школ, рассчитаны на преподавателей, работающих по учебникам А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой.

М.: Центр образования №109 — 294 с. Учебное пособие по истории средних веков. Поурочные разработки, таблицы, схемы - все для подготовки уроков истории в 6 классе.

Пособие для учителей. — 3-е изд., доп. и испр. — М.: Просвещение, 1977. — 354 с. — (Библиотека учителя истории и обществоведения). Поурочные разработки по истории древнего мира для 5 класса. В книге освещаются основные проблемы школьного курса истории древнего мира и даются конкретные методические рекомендации по проведению большинства уроков.

Книга для учителя. — М.: Просвещение, 2003. Данное учебно-методическое пособие содержит поурочные разработки школьного курса истории России XX в. При этом структура поурочной методики соответствует 5-му изданию учебника, который несколько изменен по сравнению с предыдущими изданиями. Авторы ставили перед собой задачу помочь учителю выбрать оптимальный вариант комплексного...

Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 2007. — 166 с. Пособие содержит поурочные рекомендации по проведению уроков в 10 классе общеобразовательной школы (базовый уровень) по учебникам Н.С. Борисова "История России с древнейших времен до конца XVII века" и А.А. Левандовского "История России XVIII-XIX веков". Авторы предлагают разнообразные формы занятий, направленные на...

2-е изд., испр. — Волгоград: Учитель, 2010. —203 с. — ISBN 978-5-7057-2169-6 В пособии содержатся поурочные планы по истории средних веков для 6 класса, составленные в соответствии с учебником «История Средних веков» Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского (М: Просвещение, 2009 и предыдущие годы издания). На основе дидактико-методических подходов в данном планировании представлены...

М.: Просвещение, 2001. — 165 с. Поурочные разработки к учебнику разработаны на основе практической работы в общеобразовательных учреждениях различного уровня и прошли апробацию как в ряде средних школ Москвы, так и в школах Московской области. Пособие рассчитано на 128 часов аудиторной работы (два годичных курса по 64 часа). Оно является частью учебно-методического комплекта к...

М.: ТЦ Сфера, 2002. — 63 с.(Серия "Поурочное планирование") ISBN 5-89144-251-5 Пособие включает в себя поурочное планирование курсов истории России в 8-м классе. Оно составлялось на основе Федеральной программы и Государственного образовательного стандарта по истории и может использоваться при работе учителя с любыми учебниками, рекомендованными Министерством образования РФ.

Пособие включает в себя поурочное планирование курса всеобщей истории в 8-м классе. Оно составлялось на основе Федеральной программы и Государственного образовательного стандарта по истории и может использоваться при работе учителя с любыми учебниками, рекомендованными Министерством образования РФ.

Подробные поурочные разработки ориентированы на преподавателей отечественной истории в старших классах средней школы. Пособие полностью автономно, т. е. его одного достаточно для хорошей подготовки к уроку. Отвечает современным требованиям методики и дидактики. Содержит детализированный разбор урока, программу курса, справочную и аналитическую информацию, форму и объем подачи...

Подробные поурочные разработки по истории для 7 класса содержат все необходимые педагогу для проведения полноценных уроков материалы: методические советы и рекомендации, комментарии, дополнительную информацию, тестовые задания и проверочные работы. Предлагаются как разнообразные традиционные формы организации занятий: изложение нового материала учителем самостоятельно, в...

Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит программу и примерное планирование курса всеобщей (новой) истории (1800—1913) (рекомендовано Министерством образования Российской Федерации), а также подробные поурочные рекомендации по проведению уроков. Особенность представленного учебно-методического пособия заключается в том, что оно способствует становлению системы...

Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 2002. — 148 с. Пособие для учителя включает в себя программу и примерное планирование курса всеобщей истории 7 класса и поурочное планирование.