Дифференциация звуков

М. : Издательство «ГНОМ и Д», 2009. — 24 с. : ил. — (Слова - в цепочки, звуки - в домики). Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и «домиков для звуков». Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку звуки «С», «3» и «Ц» на материале слов, словосочетаний и предложений; научить ребенка выделять...

СПб.: Литера, 2016. — 80 с. — (Уроки логопеда). — ISBN: 978-5-40700-705-0. Все задания даны с опорой на картинки Ребёнок также тренирует внимание и память Шпаргалка для родителей про буквы и звуки Наша книга поможет родителям закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков С и З. Выполняя упражнения в ней, дети не только решают логопедические проблемы, но и развивают...

Логопедический альбом. — М.: Росмэн-Пресс, 2004. — 80 с. — (Говорим правильно). Логопедический альбом предназначен для коррекции звукопроизношения, развития языкового чутья, понимания смысловых и стилистических оттенков речи. Это пособие представляет собой сборник упражнений, заданий и игр, предназначенных для выработки умения различать смешиваемые звуки на слух и правильно...

Харків: Ранок, 2015. — 64 с. Посібник, адресований практикуючим логопедам і батькам дітей дошкільного й молодшого дошкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [ш], [ж], [дж]. Різноманітні мовленнєві вправи, читомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати навички правильної вимови, підготувати...

Харків: Ранок, 2018. — 64 с. — ISBN 978-617-09-2149-9. Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звука [л’]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати навички правильної...

Харків: Ранок, 2018. — 64 с. — ISBN 978-617-09-2147-5. Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [з], [з'], [дз], [дз']. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати...

Харків: Ранок, 2020. — 64 с. — ISBN 978-617-09-2153-6. Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [ж], [ш], [дж]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко оволодіти навичками...

Харків: Ранок, 2018. — 80 с. — ISBN 978-617-09-2155-0. Посібник, адресований практикуючим логопедам і батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [к], [х], [г] і [ґ]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати...

Харків: Ранок, 2020. — 80 с. — ISBN 978-617-09-2150-5. Посібник, адресований практикуючим логопедам і батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [р] та [р’]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати навички...

Харків: Вид-во «Ранок», 2018.—64 с. ISBN 978-617-09-2152-9 Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [ч], [шч]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко оволодіти навичками...

Пособие для логопедов ДОУ, школ, воспитателей и родителей. — М.: ТЦ Сфера, 2012. — 64 с. (Библиотека Логопеда). (6) В пособии содержится практический материал по дифференциации свистящих и шипящих звуков, который может варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка с учетом его психического развития, степени сформированности других звуков речи,...