Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Логопедические игры на автоматизацию звуков

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.

Учебно-методические материалы

Студенческие работы

Программное обеспечение

Б
М.: Гном и Д, 2007. - 40 с. Игровой материал представлен в виде карточек, изображающих предметы в единственном и множественном числе. Все слова - названия карточек содержат звуки С, Сь З, Зь, Ц. Автоматизация звуков может также производиться с использованием специального игрового поля -"Звуковая дорожка"
  • №1
  • 2,72 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
М.: Гном и Д, 2007. - 40 с. Игровой материал представлен в виде карточек, изображающих предметы в единственном и множественном числе. Все слова - названия карточек содержат звуки Р, Рь, Л, Ль. Автоматизация звуков может также производиться с использованием специального игрового поля -"Звуковая дорожка"
  • №2
  • 3,09 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Издательство: ГНОМ и Д, 2007. - 34 с. Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова - названия этих картинок - содержат звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Автоматизация и дифференциация звуков может также проводиться с использованием...
  • №3
  • 10,75 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
МДОУ №63, Кандалакша Дидактическая игра направлена на автоматизацию изолированных звуков у детей с речевыми нарушениями.
  • №4
  • 3,19 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
МДОУ №63, Кандалакша Дидактическая игра направлена на развитие фонематического восприятия; поможет автоматизировать звук Ш в словах, фразовой речи; находить звук Ш по трем заданным позициям (начало, середина и конец слова); научит детей подбирать картинки к звуковым схемам.
  • №5
  • 1,01 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
МДОУ №63, Кандалакша Цель: Развивать фонематическое восприятие; Различать звуки С, СЬ по твердости, мягкости; Находить место звуков С, СЬ по трем позициям (начало, середина и конец слова); Учить подбирать картинки к звуковым схемам; Автоматизировать звуки С, СЬ в словах.
  • №6
  • 961,87 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Издательство: Сфера, 2016 г. Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: автоматизировать произношение звуков [б], [б'], [п], [п']; научиться различать их в речи; согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами; расширить словарный запас ребенка. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: красочные рисунки...
  • №7
  • 3,22 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Издательство: Сфера, 2016 г. Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: - автоматизировать произношение звуков [в], [в'], [ф], [ф']; - научиться различать их в речи; - согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами; - расширить словарный запас ребенка. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: -...
  • №8
  • 3,35 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Издательство: Сфера, 2016 г. Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: автоматизировать произношение звуков [г], [г'], [к], [к']; научиться различать их в речи; согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами; расширить словарный запас ребенка. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: красочные рисунки...
  • №9
  • 3,16 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Издательство: Сфера, 2016 г. Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: автоматизировать произношение звуков [д], [д'], [т], [т']; научиться различать их в речи; согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами; расширить словарный запас ребенка. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: красочные рисунки...
  • №10
  • 3,32 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Издательство: Сфера, 2016 г. Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: автоматизировать произношение звуков [м], [м'], [н], [н']; научиться различать их в речи; согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами; расширить словарный запас ребенка. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: красочные рисунки...
  • №11
  • 3,64 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Дидактическое пособие в виде карточек для автоматизации звука С, 20 стр., 2015 г. Каждую карточку распечатать на цветном принтере в формате А4, разрезать по линиям, чтобы получилось 9 квадратов, которые дети и собирают воедино, соединяя нужные картинки между собой. Затем идёт этап автоматизации звука.
  • №12
  • 3,90 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Г
Минск: Аверсэв, 2001. Пособие рекомендовано для логопедов и родителей в качестве дидактического материала по закреплению правильного звукопроизношения. В пособии представлены в большом количестве занимательные игры и упражнения по автоматизации поставленных звуков в словах, предложениях, текстах, такие как «Говорящий карандашик», «Веселые пузырьки», «Покупки» и другие. В пособии...
  • №13
  • 76,66 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
УМЦ Ребус, 2015. — 34 с. — (Развитие речи, логопедия). — ISBN: 4627083970035. Темы: звуки ж-з-л-р-с-ц-ч-ш-щ, слоги, твердые и мягкие согласные, словообразование Цель: автоматизация навыка чтения, автоматизация произношения, развитие фонемного анализа и синтеза, развитие внимания, развитие грамматического строя речи, расширение активного словаря. Это игровое пособие разработано...
  • №14
  • 12,47 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Д
Авторская разработка дидактической игры предназначена для автоматизации и дифференциации звуков в словах. Игра позволяет разнообразить индивидуальное занятие с ребёнком, имеющим проблемы со звукопроизношением.
  • №15
  • 13,75 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Без выходных данных, 5 стр. Диференціація звуку -Р- в словах, словосполученнях. Узгодження прийменника з іменником. Мета: диференціація звуку -Р- в словах, словосполученнях. Узгодження прийменника з іменником. Матеріал: великі (розрізані по лініях) картки.Набір картинок по три в рядку. Хід гри: І варіант: великі картки перевернуті картинкою вниз- перевернути,назвати що...
  • №16
  • 562,73 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
И
В своей работе логопеды часто сталкиваются с необходимостью разнообразить приемы работы. Ниже мы приводим примеры упражнений на стадии автоматизации и дифференциации звуков.
  • №17
  • 1,67 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Л
М.: Детство-Пресс, 2016. — 32 с. — (Игротека). — ISBN: 978-5-906750-79-2. Закрепление навыков произношения поставленного логопедом звука требует от ребенка ежедневных многократных повторений его в словах и фразах. Но однообразные логопедические упражнения делают процесс коррекции дефектов произношения скучным и поэтому непродуктивным. Для того чтобы естественная для...
  • №18
  • 34,09 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
Выходные данные неизвестны. Предложенный речевой материал направлен на атоматизацию основных звуков у дошкольников 5-7 лет с речевыми нарушениями.
  • №19
  • 2,22 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
П
М.: ТЦ Сфера, 2013. — (Самые нужные игры). — ISBN: 9785994908709. Комплект карточек для исправления звукопроизношения звуков [Р], [Р'], [Л], [Л'], диагностики и развития зрительного восприятия и мышления дошкольника. Не секрет, что исправить речевые нарушения у ребенка 4-7 лет порой очень непросто. Как правило, некоторые занятия по автоматизации (закреплению) звуков речи бывают...
  • №20
  • 737,64 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: ТЦ Сфера, 2014. — (Самые нужные игры). — ISBN: 9785994908686. Комплект карточек для исправления звукопроизношения звуков [С], [С'], [З], [З'], [Ц], диагностики и развития уровня зрительного восприятия и мышления дошкольника Не секрет, что исправить речевые нарушения у ребенка 4-7 лет порой очень непросто. Как правило, некоторые занятия по автоматизации (закреплению) звуков...
  • №21
  • 20,96 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: ТЦ Сфера, 2014. — 4 с. — (Самые нужные игры). — ISBN: 9785994908693. Комплект карточек для исправления звукопроизношения звуков [ш], [ж], [ч], [щ], диагностики и развития уровня зрительного восприятия и мышления дошкольника. Уважаемые логопеды и родители! 24 цветных трафарета 2 "зашумленные" картинки
  • №22
  • 5,88 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
С
Пособие для логопедов и воспитателей детсадов. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 1981. — 152 с. Игры в логопедической работе с детьми – необходимый прием в работе с детьми дошкольного возраста. В книге речевой материал представлен в виде картотеки. Одна карточка содержит одно игровое упражнение. Пособие для логопедов и воспитателей речевых детских садов. Использование материала...
  • №23
  • 1,49 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: АСТ, Астрель, 2010. — 190 с. — (Популярная логопедия). — ISBN: 978-5-17-064578-7, 978-5-271-26510-5. Большая книга логопедических игр - оригинальный авторский практикум для родителей, логопедов, дефектологов, воспитателей, студентов педвузов. Речевой материал в игровой форме обеспечивает качественную автоматизацию и дифференциацию базовых звуков С, Ш, Л, Р у дошкольников и...
  • №24
  • 62,43 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ф
М.: ТЦ Сфера, 2015. — (Самые нужные игры). — ISBN: 978-5-9949-1203-4. Игры для дошкольников "Мягкие согласные звуки" помогут: научить определять звуковой состав слова; развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение; расширить активный словарь; отработать составление словосочетаний и простых предложений. Материал идеально подходит для обучения в...
  • №25
  • 12,09 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.