Карты обследования

Представлены образцы заполнения речевых карт. Речевые карты включают в себя обследование всех сторон развития ребенка, в том числе и грамматический строй, произношение и различение звуков, уровень сформированности навыков анализа и синтеза звукового состава слова, письмо и чтение и т. д.

Составлена на основе речевой карты Волковой, а также Крупенчук. Содержит разделы исследования фонетической, фонематической, лексической и грамматической сторон речи. Для каждого возраста предложены отдельные задания для диагностики. Содержит удобные для заполнения таблицы. Есть возможность повторного заполнения карты на следующий год при необходимости. В разделах, требующих...

Шаблоны для заполнения речевой карты. Выбираете нужную фразу и записываете, очень экономит время. Рассматриваемые аспекты: Данные о ходе речевого развития. Состояние и подвижность артикуляционного аппарата. Состояние мелкой моторики. Состояние общей моторики. Понимание речи. Звукопроизношение. Фонематические процессы. Владение звуко – буквенным анализом и синтезом. Воспроизведение...

М.: АСТ: Астрель, 2008. — 79 с. — (Библиотека логопеда). Книга адресована логопедам, педагогам, психологам, врачам. студентам дефектологических и психологических факультетов педвузов. В пособии предлагаются дифференцированные приемы диагностики речевых, двигательных, психических и эмоциональных нарушений в зависимости от структуры речевого дефекта и возраста. Определены цели и...

Комплект образцов речевых карт включает в себя: карту логопедического обследования дошкольников с ОНР, карту обследования детей при заикании, речевую карту обследования ребенка младшего возраста и образец индивидуального плана работы.

Северск, 2010. - 6 стр. Протоколы составлены на основе методики обследования речи Н.В. Нищевой для детей от 4 до 7 лет.

В данной речевой карте подобрана вариация заданий для диагностики дошкольников (от 3 до 6 лет) - для каждого возраста отдельные задания! Речевая карта состоит из следующих разделов: анкетные данные. анатомическое строение речевого аппарата. речевая моторика. неречевые психические функции. импрессивная речь. экспрессивная речь (- общее развитие ребенка; состояние словаря;...

Речевая карта разработана для детей с тяжелыми нарушениями речи, у которых общеупотребительная речь находится в зачаточном состоянии. В речевой карте выделен блок вопросов, заполняющийся со слов родителей, выделен звездочкой. По многим критериям прописаны возможные варианты заполнения. Подойдет для детей, страдающих алалией.

Представлена структура и содержание речевой карты ребенка среднего и старшего дошкольного возраста (форма № 2) и методические разъяснения по заполнению речевой карты ребенка среднего и старшего дошкольного возраста (форма №2)

Представлена структура и содержание речевой карты ребенка раннего и младшего дошкольного возраста (форма №1) и методические разъяснения по заполнению речевой карты ребенка раннего и младшего дошкольного возраста (форма №1)

Предлагается образец заполнения речевой карты при наборе детей в среднюю логопедическую группу. Особенностью этой речевой карты является последовательность заполнения как в средней, так и далее в старшей речевой группе для детей с общим недоразвитием речи.

Карта содержит образец заполнения данной формы на ребенка 7 лет с ОНР. Данная карта охватывает все основные характеристики речи и основные психические процессы.

Автор не известен. Схема обследования детей с задержкой психического развития. Дефектологическое обследование: 1. Состояние познавательной деятельности (восприятие, моторика, память, внимание, мышление). 2. Общая характеристика речи ( исследование звукопроизношения, словаря, экспрессивной речи, связной речи).

В речевую карту входят основные задания по обследованию всех сторон речи: лексики, грамматики, звуковой стороны речи, связной речи, письменной речи и чтения; раздел для анамнестических данных и раннего развития ребёнка.

Речевая карта очень удобна для обследования (задания совпадают с заданиями в альбоме В.С. Володиной, который можно использовать как картинный материал). В конце карты имеется план работы на 1-ый год обучения и на 2 второй год.

Речевая карта ребенка, составлена в виде таблицы. Подобран весь речевой материал для правильного и точного обследования уровня речевого развития ребенка. С помощью нее возможно обследование не только строения и подвижности органов артикуляции, но и состояния звукопроизношения, и словарного запаса, и слоговой структуры слов, и грамматического строя, и связной речи, и фонематических...

Автор неизвестен. Разработанная система оценки дефектологического обследования для детей 5-6 лет с ЗПР. Критерии оценки по 5 балльной системе, с учетом индивидуальных особенностей детей.

Коллективом авторов была модернизирована стандартная речевая карта, используемая на школьных логопунктах, теперь она более расширенна и удобна для работы. Учитываются речевые проблемы и проблемы в письме у учащихся школ.

Представлены: схема обследования ребенка с фонетико-фонематическим нарушением (дислалия, стертая дизартрия); методика обследования ребенка с ОНР, НВОНР (от 4 до 7 лет); речевая карта; схема обследования ребенка с заиканием; логопедическая характеристика на дошкольника.

Речевая карта для работы на логопункте при обследовании детей 4 - 6 лет. Один из вариантов карт по речевой диагностике. В речевой карте представлено обследование: общего развития ребенка, артикуляционного аппарата, фонематического слуха, восприятия, фонетической стороны речи, слоговой структуры, словарного запаса, грамматического строя, речи, развития связной речи.

Удобный вариант для школьных логопедов Методическая разработка, 2011 Поможет логопеду на школьном логопункте правильно оформить речевую карту на детей-логопатов.

Речевая карта для углубленного обследования детей с дислалией. В карте приведены задания для обследования, подробно обследуется звукопроизносительная сторона речи.

Речевая карта предназначена для диагностики речевого развития и выявления недостатков звукопроизношения у детей от 3 до 7 лет. Детально расписаны задания для обследования всех сторон речи: грамматический строй речи (словообразование, словоизменение), связная речь, лексика, звукопроизношение, фонематический слух и фонематическое восприятие, звуковой анализ и синтез слова, слоговая...

Речевая карта №2 для детей 6-7 лет. Новая форма, рекомендованная в Москве с 1.09.2010, применяется в методике определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста О. А. Безруковой, О. Н. Каленковой.

Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения: Письмо Министерства образования Российской Федерации от 14 декабря 2000 г. № 2 // Вестник образования, 2001 №2 РЕЧЕВАЯ КАРТА (заполняется на каждого обучающегося, зачисленного в логопедический пункт).

Речевая карта предназначена для обследования детей, посещающих логопункт. В речевой карте представлено обследование фонематического слуха, слоговой структуры слова, грамматического строя речи, словаря, связной речи детей с 4-х до 6-ти лет.

В карте представлено полное обследование речи ребенка от 2,5 до 3,5 лет: импрессивной и экспрессивной сторон речи, с конкретным словарем существительных, глаголов и прилагательных

Речевая карта №1 для детей 4-5 лет. Новая форма, рекомендованная в Москве с 1.09.2010, применяется в методике определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста О. А. Безруковой, О. Н. Каленковой.

Речевая карта взята из книги Баль Н.Н., Дроздовой Н.В. "Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи" - Минск: Адукацыя i выхаванне, 2010. В книге предложенна речевая карта для логопедов, педагогов и других специалистов, занимающихся с детьми, имеющими ОНР. Речевая карта для детей 3, 4, 5, 6 лет с примерным материалом. В карте учтён личный...

Предлагаю вашему вниманию три разных речевых карты, которые позволят вам быстро и детально обследовать ребенка и выявить уровень его речевого развития.

Предлагается вариант заполнения речевой карты с возможностью ведения со средней по подготовительную группы, примерные планы коррекционной работы по возрастам. 27 стр

ЛГУ им А. С. Пушкина, 2010г, дефектологический факультет. Один из вариантов речевой карты, для логопедической диагностики.

В архиве представлены речевые карты для детей всех возрастных групп: младшая, средняя и старшая дошкольная группа. Данный архив содержит 3 документа: речевая карта второй младшей группы; речевая карта средней группы; речевая карта старшей группы. Каждая из речевых карт состоит из следующих разделов: Анкетные данные. Анамнез Исследование неречевых психических функций...

Краткая речевая карта дошкольника, охватывающая основные разделы речевого развития ребенка. Многие позиции уже прописаны в карте, необходимо только подчеркнуть нужный вариант. Время заполнения карты 10 - 15 мин. Помогает экономить время и бумагу.

Предложены речевые карты для обследования детей с ФФНР, ОНР (по различным возрастам), заиканием.

Данная речевая карта составлена с соответствии с основными особенностями детской речи при ОНР. Карта удобна в использовании, может использоваться для работы в разных возрастных группах (4-5, 5-6, 6-7), поскольку при обследовании различных функций представлены ее особенности для каждого возрастного периода.

Бланк речевой карты (форма № 2), утвержденный Департаментом образования г. Москвы "27" июля 2010 г.

19 листов + картинный материал. Данная речевая карта предназначена для обследования детей с общим недоразвитие речи (II-III уровень). Рассчитана на возрастную категорию 4 - 7 лет.

КАРТА обследования и развития дошкольника 6ти - 7милетнего возраста, посещающего специальную группу Д\У. Включающая анкетные данные, анамнез, обследование речевых, высших психических функций, моторики, фонематического слуха. Продолжительность обследования 15-20 мин. Цель: Выявление нарушений речевого развития и постановка диагноза, а также выбор коррекционной работы.

Карта логопедического обследования детей, страдающих тяжелыми нарушениями зрения. Бланк, вопросы и задания построены с учетом особенностей детей с нарушениеми речи.

Карта содержит в себе следующие разделы: исследование восприятия, слухового внимания, пространственного, конструктивного и динамического праксиса, исследование тонкой и общей моторики, строения и подвижности артикуляционного аппарата, звукопроизношения, состояния лексико-грамматического строя речи, активного словаря и связной речи.

Речевая карта включает в себя основные разделы обследования: обследование лексико-грамматической, фонематической, фонетической стороны речи, связной речи. В каждом разделе предложено несколько заданий. Карта рассчитана для обследования детей от 4 до 6 лет включительно. Объём карты - 10 страниц.

Объем - 4 стр. В виде брошюры для двусторонней печати. Порядок печати 1, 3, переворачиваем, 2, 4 (или 4, 2 в зависимости от выдачи принтера). Содержание - Фамилия, имя, возраст - Школа класс - Домашний адрес - Дата зачисления на логопедический пункт - Успеваемость по русскому языку (к моменту обследования) - Жалобы учителя или родителей - Заключение психоневролога -...

В индивидуальной карте представлен диагностический материал по исследованию восприятия, праксиса, определения ведущей руки, моторики, строения артикуляционного аппарата, динамической стороны речи, звукопроизношения, фонематического восприятия, лексико-грамматического строя речи, словаря и связной речи.

Речевая карта ребенка с ОНР от 4 до 7 лет. В карте представлены вопросы для сбора информации о ребенка: анкетные данные, решение МППК, анамнез, раннее психомоторное развитие, перенесенные заболевания, раннее речевое развитие, данные о нервно-психическом и соматическом состоянии (на основании медицинской карты), исследование не речевых психических функций, исследование состояния...

Второе издание, исправленное и дополненное. Рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях комитетом по образованию правительства Санкт-Петербурга. Санкт-Петербург, «Детство-Пресс», 2008. Автор-составитель Н. В. Нищева - научный редактор, канд. пед. наук, зав. кафедрой специальной психологии и коррекционной педагогики Лгу им. Пушкина И. А. Смирнова. Анкетные...

Образец речевой карты для детей старшей группы с ОНР. В неё включено 27 разделов исследования развития речи ребенка (анамнез, раннее речевое развитие, состояние органов артикуляции, моторики, обследование связной речи, грамматического строя речи, звукопроизношения, фонематического слуха, состоянте словаря и др. ) на 6 стриницах.

Карта для полного логопедического обследования. Включает: анкетные данные, анамнез, состояние звукопроизношения, исследование умения воспроизводить звуко-слоговую структуру слова, анатомическое строение артикуляционного аппарата, особенности ручной и речевой моторики, особенности динамической стороны речи, состояние слуховой функции, исследование фонематического восприятия,...

Речевая карта для обследования ребенка дошк. возраста. -Спб.: Из-кий Дом "Литература", 2011. - 32с., Ил. Вниманию логопеда предлагается речевая карта для обследования детей дошк. возрата. Удобная форма, рисунки к заданиям -тестам на звукопроизношения , грамматический строй, фонематическое представление и т.д., что экономит время в подборе ил. материала и является хорошей...

В карте представлены все разделы обследования, краткий анамнез, место для индивидуального плана работы и ведения дневника наблюдений

Г. Пенза, 2014 г. - 17 с. Речевая карта для логопункта, отдельно "план индивидуальной коррекционной работы учителя-логопеда", анкеты для родителей.

Диагностические карты для воспитателей подготовительной логогруппы (для детей с ОНР). Рекомендованы курсами переподготовки воспитателей.

Диагностические карты для обследования детей старшей логогруппы с ОНР (для воспитателей). Рекомендованы курсами переподготовки данных специалистов.

Звукопроизношение, фонематический слух, слоговая структура. Этапы перспективного планирования: подготовительный, формирование произносительных умений и навыков, динамика.

СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009 К данной речевой карте выпущен "Картинный материал к речевой карте ребёнка младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет".

Домашний адрес: Р. Т. , г. Сведения о родителях (Ф. И. О. возраст на момент родов). Мать Долженкова Валентина Федоровна, 29 лет. Отец Долженков Александр Евгеньевич, 31 год. Национальный язык русский. Двуязычие нет. Заключение ПМПК. Общее недоразвитие речи 2 уровня.

Обследование состояния речи и неречевых психических функций. Сведения родителей о перинатальном развитии ребенка. Состояние речевого аппарата. Состояние общей и мелкой моторики. Состояние просодики речи. Разговорно-описательная беседа: Обследование понимания речи. Анализ звукового состава речи. Состояние фонематического слуха. Воспроизведение звуко - слоговой структуры...

Неизданное - 2 стр. Блоки обследования предполагают обследование восприятия и воспроизведения интонации, восприятие и воспроизведение логического ударения, обследование голосовых модуляций по высоте и силе голоса, обследование восприятия тембра голоса, обследование темпо-ритмической организации речи. Примеры материала для обследования прилагаются.

Борискина В.С. 2009, 9 с. Данная речевая карта построена на комплексной диагностике всех компонентов речевой системы.

11 с. Блоки обследования разделены по возрастам.

Речевая карта для детей с общим недоразвитием речи 5-7 летнего возраста, 6 страниц.

Литера»,2011. – 32 с. ISBN: 978-5-407-00196-6 Вниманию логопеда предлагается речевая карта для обследования детей дошк. возрата. Удобная форма, рисунки к заданиям - тестам на звукопроизношения , грамматический строй, фонематическое представление и т.д., что экономит время в подборе ил. материала и является хорошей наглядностью для детей

МБДОУ МО "Детский сад компенсирующего вида № 76", г. Краснодар, 7 стр., 3 года. М.: Педагогическая газета, 2012 г. Методическое пособие разработано в помощь логопеду, работающему в ДОУ с детьми 3 летнего возраста, для определения уровня речевого развития.

Схема обследования ребенка с заиканием. Анкетные данные, психомоторное развитие, развитие речи; состояние слуховой функции, моторных функций, импрессивной речи, экспрессивной речи, фонематических функций, дыхательных функций, просодических компонентов речи; симптоматика заикания.

Данная речевая карта предназначена для обследования детей с общим недоразвитие речи (II-III уровень). Рассчитана на возрастную категорию 5- 6 лет. 10 листов.

В речевой карте представлены такие аспекты, как общие сведения о ребенке с НПОЗ, перспективное планирование, динамика, состояние речи на момент выпуска. Карта составлена ПМПК г. Челябинска, 2010 г.

БГПУ, г.Минск, 2009,8 страниц. Анкетные данные. Анамнестические данные. Объективные данные. Навыки самообслуживания. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы. Характерологические особенности ребенка. Состояние психофизических процессов. Особенности развития игровой и перцептивной деятельности. Обследование артикуляционного аппарата. Общая характеристика...

Данный материал содержит речевые карты для обследования речи детей раннего и младшего дошкольного возраста, а также с диагнозами ОНР, ФФНР. (Из книги: Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения: Сб. методических рекомендаций. – 240 с. – СПб.: ДЕТСТВО ПРЕСС, 2000).

Выходные данные неизвестны. Карта обследования содержит полное описание процедуры логопедического обследования, систему оценивания полученных результатов по методике Т.А.Фотековой. Цель методики: определить уровень сформированности речевых умений и навыков, как важного условия развития коммуникативной функции речи. В карте прописаны исследования состояния уровня моторной...

Анамнез. Общее развитие ребенка. Обследование понимания речи. Обследование связной речи. Обследование грамматического строя. 3вукопроизношение. Фонематический слух.

6 с. Составлена по книге Т.Н. Волковской иллюстрированная методика логопедического обследования, Москва, издательство "Коррекционная педагогика", 2004.

Неизданное. 8 стр. Карта разделена по блокам обследования: Анкетные данные. Ранее речевое развитие. Состояние дыхания. Симптоматика заикания. Внутренняя (психическая) симптоматика заикания. Исследование неречевых психических функций. Звукопроизношение. Исследование речевой моторики. Исследование звукослоговой структуры слова. Исследование состояния фонематических функций....

Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста.-СПб.: издательский дом "Литера", 2011 г. - 32 с. (Серия "В помощь логопеду"). Удобная форма для заполнения и пользования, экономия времени и сил специалиста, рисунки к заданиям-тестам.

Схема обследованя детей с алалией. Логопедическое обследование: 1. состояние неречевых функций (восприятие, моторика, зрительная память, интеллект); 2. общая характеристика речи ( исследование звукопроизношения, пассивного словаря, номинативного словаря, пассивного словаря, экспрессивной речи).

Схема обследования детей с дислалией. Данные о развитии речи. Логопедическое обследование. Состояние звукопроизношения. Анатомическое строение артикуляционного аппарата. Состояние фонематического анализа, синтеза и фонематических представлений.

Дата поступления ребенка в группу. Фамилия ребенка. Возраст. Домашний адрес. Откуда поступил ребенок. Фамилия, имя, отчество родителей, должность, место работы Мать: Отец: Анамнез. т. д.

Советский: Центр психолого-педагогической помощи несовершеннолетним. — 11 с. Вашему вниманию предлагается пояснительная записка и список литературы к сводной речевой карте, составленная в соответствии с методологическими принципами обследования детей старшего дошкольного возраста. Данная карта прошла апробацию в течение 3-х лет в ряде дошкольных образовательных учреждений...

Учебно-методическое пособие. — Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2022. — 199 с. — ISBN 978-5-7389-3533-6. Пособие состоит из трех разделов, в них представлено описание последовательности этапов логопедического обследования детей, имеющих нарушение голоса, темпа речи, заикание; структура составления логопедического заключения, резюме по теме, вопросы и...

Речевая карта содержит основные параметры диагностики детей с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет. С.-Пб "Детство-Пресс"-2003г.-12 стр.

2021 год, 4 страницы Для обследования используется Иллюстрированная методика логопедического обследования Т.Н. Волковской и Обследование речи детей с ОНР Е.В. Мазановой

Сформованість математичної компетентності (діагностична картка та методичні рекомендаціїї щодо обстеженння), для дітей 3-7 років із загальним недорозвитком мовлення та порушенням психологічного розвитку. Петрова Ж.М., вчитель-дефектолог, логопед, 2008.