ВУЗ не известен, 2020. — 51 с. Введение Методы исследования: поисковый, описательный, метод теоретического анализа. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, выводов и списка литературы. Теоретические основы форм и методов обучения безопасности жизнедеятельности Характеристика форм и методов, применяемых на уроках «Основ безопасности жизнедеятельности» Практические...
М.: АСТ; Астрель, 2014. — 222 с. — ISBN 978-5-17-085885-9; ISBN 978-5-2 71-46853-7. Методическое пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебникам «Основы безопасности жизнедеятельности» под редакцией заслуженного спасателя Российской Федерации, Героя России Ю.Л. Воробьёва для 5—11 классов. Пособие включает программу курса ОБЖ для основной и средней школы,...
Методическое пособие. — М.: Вентана-Граф, 2017. — 103 с. — ISBN 978-5-360-08727-4. Пособие предназначено для учителей основной школы, преподающих в 5—9 классах курс «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ). Цель авторов пособия — оказать помощь в подготовке к урокам. Автор знакомит с современными подходами к преподаванию курса ОБЖ, с развивающими технологиями обучения, в...
Методическое пособие. — 2-е изд., пересмотр. — М.: Вентана-Граф, 2017. — 116 с. — ISBN 978-5-360-08358-0. Методическое пособие разработано в соответствии с Федераль-ным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования и Примерной основной образовательной программой среднего общего образования к учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности....
Методическое пособие. — М.: Просвещение, 2021. — 105 с. Цель методического пособия — оказание помощи учителям, преподающим курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5—9 классах по учебникам авторов Н. Ф. Виноградовой, Д. В. Смирнова, Л. В. Сидоренко, А. Б. Таранина. В пособии изложены современные подходы к преподаванию предмета, основные содержательные линии курса,...
Кызыл: Тувинский государственный университет, 2019. — 75 с. В практикуме рассматриваются теоретико-методологические основы преподавания школьной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности, вопросы и задания для самостоятельной работы, перечень рефератов, педагогические ситуационные задачи. Практикум может оказать помощь не только студентам-бакалаврам, но и магистрантам...
Методические рекомендации. — Могилев: Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова (МГУ), 2020. — 55 с. — ISBN: 978-985-568-629-4. В методических рекомендациях раскрываются вопросы методики обучения правилам дорожного движения в учреждениях образования. Материалы адресуются преподавателям и учителям специальной подготовки, а также студентам, обучающимся по...
Учебно-методическое пособие. — Казань: Бук, 2019. — 56 с. — ISBN: 978-5-00118-459-1. В основу пособия положены требования ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы. Пособие содержит краткую информацию об основных точках конструирования ситуационных задач – предметное содержание ОБЖ, универсальные учебные действия и ситуационные задачи. Учебно-методическое...
Черкесск: ЦДОД, 2015. — 70 с. Данное учебное пособие «Сам себе спасатель» составлено по материалам тестового контроля, подготовленного и использованного автором при реализации дополнительной образовательной программы «Профильный класс спасателей. Первоначальная подготовка спасателей», организацией, подготовкой и проведением республиканских соревнований обучающихся, воспитанников и...
Методическое пособие для учителей по проведению уроков. — Бишкек: Салам, 2008. — 56 с. — ISBN: 978-9967-24-724-6. Пособие по проведению уроков является частью методического комплекса "Учимся жить рядом с опасностью". Оно призвано обеспечить методическую поддержку занятий по обучению учащихся школ Кыргызстана основам поведения в условиях стихийных бедствий и обеспечения личной...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (естественные и точные науки, уровень общего образования). — Сахалинский государственный университет. — Южно-Сахалинск, 2019. — 191 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук доцент Абрамова С.В. Цель исследования. Теоретически обосновать и...
Учебно-методическое пособие. — Соликамск: СГПИ филиал ПГНИУ; Типограф, 2018. — 80 с. — ISBN: 978-5-91252-092-1. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов Направления – Педагогическое образование, Профиль – Безопасность жизнедеятельности. Содержит научный методический материал в сжатом виде, который позволит грамотно спланировать, выстроить и организовать учебную и...
Саранск: Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева, 2015. — 90 с. — ISBN: 978-5-8156-0712-5. Монография посвящена изучению одной из актуальной проблем современности – формированию готовности старшеклассников к адекватным и эффективным действиям в условиях экстремальных ситуаций. В работе раскрываются: модель, педагогические условия, средства,...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. — Московский педагогический государственный университет. — Москва, 2018. — 24 с. Научный руководитель: академик РАО, доктор педагогических наук, профессор Вербицкий Андрей Александрович. Цель исследования. Теоретически обосновать и...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. — Московский педагогический государственный университет. — Москва, 2018. — 206 с. Научный руководитель: академик РАО, доктор педагогических наук, профессор Вербицкий Андрей Александрович. Цель исследования. Теоретически обосновать и экспериментально...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (естественные и точные науки, уровень профессионального образования). — Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина. — Нижний Новгород, 2018. — 194 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (естественные и точные науки, уровень профессионального образования). — Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина. — Нижний Новгород, 2018. — 194 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук доцент...
К учебнику "ОБЖ. 6 класс" под ред. Воробьева Ю.Л. — М.: АСТ, Астрель, 2014. — 62, [2] с.: ил. — ISBN: 978-5-17-081116-8, 978-5-271-46713-4. Рабочая тетрадь к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс» под редакцией Ю.Л. Воробьёва, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включённому в Федеральный...
Саратов: Саратовский источник, 2018. — 88 с. — ISBN: 978-5-91879-804-1. В учебном пособии представлены лекции по методике обучения основам безопасности жизнедеятельности, охватывающие основные темы курса. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по профилю «Безопасность жизнедеятельности». Введение. История развития образовательной области...