Учебное пособие. — Санкт-Петербург : СпецЛит, 2021. — 335 с. — ISBN 978-5-299-01122-7. В учебном пособии подробно изложены конкретные методы психологической диагностики для многомерной оценки всех сфер психического функционирования. Приведены как традиционно использующиеся в отечественной психологии методики, так и стандартизированные экспертные шкалы, ориентированные на...
3-е изд., переработанное и дополненное. — Научный редактор Л. И. Вассерман. — СПб.: Речь, 2003. — 120 с. — ISBN 5-9268-0159-1. Книга посвящена применению методики пиктограммы в практике медико-психологических исследований. В ней представлены результаты модификации автором известного с 30-х годов приема патопсихологического исследования мышления. Освещаются аналитические факторы...
М.: АСТ, 2018. — 114 с. Всем известно, что внимание нужно развивать и тренировать постоянно, так же как и память. В книге вы найдете тесты на проверку внимания, упражнения и рисунки, которые позволят тренировать и совершенствовать память, а также задания на развитие креативности.
М.: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносов, 1990. — 160 с. Настоящее учебное пособие является продолжением серии пособий «Практикум по психодиагностике». В первых двух главах пособия рассматриваются стандартизованные тесты и проективные методики, направленные на диагностику эмоционально-мотивационной сферы личности. Третья глава посвящена психодиагностике...
Издательские решения, 2023. — 64 с. — ISBN 978-5-0060-8503-9. Я немного похвастаюсь, но мы с коллегой и моим соавтором первые (а может, даже единственные), кто смог по тесту СМИЛ определять психотип человека в модели семи радикалов, тем самым углубив и расширив эту модель. Евгений Мироненко психолог, психодиагност теста СМИЛ. Наталья Обердерфер врач-психотерпевт.
СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства, 1992. — 10 с. В данной брошюре приводится адаптированный вариант опросника креативности Д. Джонсона, направленный на изучение уровня развития творческого мышления детей дошкольного и школьного возраста. Предлагаемая методика яыяется экспресс-методикой и успешно дополняет известные, но трудоемкие...
Психологический журнал - Том 8 - № 1 - 1987 В статье разработан новый вариант адаптации личностного теста EPI. Используя метод латентно-структурного анализа и опираясь на исходную концепцию Г. Айзенка о сущности экстраверсии-интроверсии и нейротизма, автор практически реконструировал данный тест применительно к пониманию темперамента и предложил новую редакцию вопросов,...
Методичні рекомендації. — Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2024. — 58 с. У методичних рекомендаціях розглянуто зміст понять психофізіологічної стійкості та професійної життєстійкості, представлено загальні підходи до їх вивчення, наведено апробований в умовах війни інструментарій для діагностики цих надзвичайно важливих для збереження здоров’я та...
Навчальний посібник. — Ужгород : Поліграфцентр «Ліра», 2021. — 105 с. У навчальному посібнику представлено діагностичні методики наукового дослідження. Психодіагностичні та педагогічні методики спрямовані на вивчення дітей з особливими освітніми потребами, що дасть можливість побудувати корекційно-розвиткову програму для їх навчання та виховання. З метою комплексного розгляду...
Учебно-методическое пособие. — PRONDO, 2015. — 160 с. — ISBN 978-5-9906771-8-1 В учебно-методическом пособии представлены практические материалы по психодиагностике подростков. Учебно-методическое пособие содержит анкеты, опросники, методики, проективные методики, тесты, шкалы. Учебно-методическое пособие своей работе могут использовать психологи, педагоги-психологи, социальные...
Монография. — М.: Медицина, 1976. — 186 с.: ил., 28 рис., 5 таблиц, библиография 65 названий. В монографии представлены данные, касающиеся разработки и применения методики многостороннего исследования личности. Дано представление о принципах использования анкетных методов исследования личности. Приведены результаты стандартизации получаемых результатов, дана оценка различных...
Статья. Опубликована в сборнике: Психологические исследования: сб. науч. тр: Вып. 4. – Самара: Изд-во «Универс-групп», 2007. С. 150-154. Описана новая проективная идеографическая методика изучения мотивационно-потребностной сферы личности. Может применяться для индивидуальных и групповых исследований.
Опитувальник куратора (50 запитань) групи студентів початкових курсів до студентів, що визначає рівні таких параметрів: відповідальність, терпимість, саморозвиток, позитивне мислення, самостійність. Вихідні дані не вказані.
Москва: МГУ, 2023. — 106 с. Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного возраста. Методы психологической диагностики эмоционального развития дошкольника. Фиксация результатов оценки эмоционального состояния детей. Адаптивная методика Кучеровой Е. В. для проведения одномоментного обследования эмоционального самочувствия ребенка в детском саду. Методика...
Южно-Сахалинск: Изд-во ИРОСО, 2020. — 52 с. В пособии представлены теоретические и практические материалы, раскрывающие проблему эмоциональной сферы детей и подростков. Даны практические материалы и рекомендации по диагностике эмоциональной сферы и регуляции эмоциональных состояний. Пособие адресовано педагогам-психологам, социальным педагогам, занимающимся вопросами...
Деловая книга. 1999. — 80 с. — ISBN: 5-88687-065-2. Книга посвящена исследованию рисуночной методики оценки интеллектуального развития детей. Приводится история создании методики, руководство по применению теста и особенности его практического использования. Для практических психологов и всех, кто интересуется проблемами современной психологии. Количественная оценка интеллекта...