Вологда: Вологодский институт развития образования, 2004. — 92 с. — ISBN 5-87590-128-4. Рабочая программа является общеобразовательной и предназначена для реализации основного и среднего (полного) общего образования по образовательной области «Технология», направлению «Технический труд». Программа сохраняет основные цели соответствующей типовой программы, направлена на...
М.: Учпедгиз, 1955. — 178 с.: ил. В данной книге автор ставит своей задачей рассказать педагогам, вожатым и родителям об играх и игровом оборудовании и об их значении во внеклассной и внешкольной работе. Во второй главе книги кратко раскрыты основные принципы построения отдельных игрушек и игр, интересующих детей главным образом младшего и среднего школьного возраста. Пользуясь...
М.: Учпедгиз, 1955. — 178 с.: ил. В данной книге автор ставит своей задачей рассказать педагогам, вожатым и родителям об играх и игровом оборудовании и об их значении во внеклассной и внешкольной работе. Во второй главе книги кратко раскрыты основные принципы построения отдельных игрушек и игр, интересующих детей главным образом младшего и среднего школьного возраста. Пользуясь...
Практическое пособие для учащихся трудовой школы. — Москва; Ленинград: Государственное издательство, 1925. — 306 с. — (Библиотека педагога). Общие сведения о значении и распространении физического труда в школе . Введение. Ручной труд в школе. Виды и системы ручного труда в историческом их развитии. Состояние ручного труда в русской школе. Главнейшие условия успешной постановки...
Москва: Работник просвещения, 1925. — 136 с. Предисловие. Н.Г. Капустин. Формы промышленности. К.Г. Капустин. Ремесло и кустарная промышленность, как объекты школьного обследования. Д.Н. Никифоров. Из практики 9-й опытной школы МОНО имени Т. Эдисона. П.Е. Радыгина. Обследование пухо-войлочного кустарного промысла в Кленовской вол., Московской губ. Ф.П. Новоселов. Обследование...
Пособие для учителя. Обложка художника Г.С. Богачева. — М.: Учпедгиз, 1960. — 268 с. Перестройка школы, проводимая в соответствии с Законом об укреплении связи школы с жизнью, предусматривает не только сохранение электротехники в учебных планах общеобразовательной одиннадцатилетней школы, но и некоторое увеличение числа часов, отводимых на этот предмет. В настоящей книге...
Видання друге, доповнене і перероблене. — Київ: Радянська школа, 1969. — 164 с. У книжці докладно розглянуто шляхи розвитку технічної творчості в учнів V-VIII класів. Велику увагу приділено добору завдань з моделювання й конструювання, а також вказівкам щодо виготовлення різних моделей на уроках праці і в позакласній роботі, дано достатню кількість зразків виробів з рисунками і...
Навчальний наочний посібник, перероблене і доповнене. — Київ: Радянська школа, 1983. — 88 с. Альбом содержит карточки по изготовлению игр, аттракционов и моделей приборов. На каждой карточке представлены общий вид изделия, комплексный или сборочный чертёж, указаны последовательность изготовления, перечень необходимых инструментов. Второе издание (первое вышло в 1973 году)...
6-е изд. — Киев: Радянска школа, 1967. — 206 с.: ил. Основой существования и развития общества является труд. Все, чем мы пользуемся в повседневной жизни, создано трудом. В любой области производства мы неизбежно сталкиваемся с машинами; на одних печатаются книги и газеты, другими поднимают и транспортируют грузы, на третьих обрабатывают металлы и т.п. Но для изучения...
6-е изд. — Киев: Радянска школа, 1967. — 206 с.: ил. Основой существования и развития общества является труд. Все, чем мы пользуемся в повседневной жизни, создано трудом. В любой области производства мы неизбежно сталкиваемся с машинами; на одних печатаются книги и газеты, другими поднимают и транспортируют грузы, на третьих обрабатывают металлы и т.п. Но для изучения...
Методические разработки. — М.: Просвещение, 1971. — 368 с.: ил. Книга содержит поурочные разработки занятий по техническому труду в 4-6 классах. В ней даны методические рекомендации по обучению школьников обработке древесины, металла, пластмасс и других материалов, а также электромонтажным работам.
М.: Просвещение, 1971. — 173 с.: ил. + цв. вкл. Книга написана учительницей домоводства школы № 15 г. Таллина. В ней обобщен многолетний опыт работы автора, а также таллинских учителей ряда школ по внеклассной работе по рукоделию. Содержание книги построено по видам рукоделия: вязание крючком, вязание на спицах и вышивание. Материал в разделах расположен в постепенном...
3-е изд. — Учебное пособие для 6-7 классов. — А.И. Демин, И.В. Зельдис, Д.А. Сметанин, Д.М. Тарнопольский. — Киев: Радянська школа, 1974. — 202 с. Очень подробное пособие, от чертежа и техники безопасности до готовых изделий. VI класс Обработка древесины Обработка металлов и пластмасс Элементы электротехники VII класс Обработка древесины Обработка металлов и пластмасс Обработка...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: Аспринт, 2021. — 80 с. — ISBN 978-5-6047363-1-9. В учебно-методическом пособии рассматриваются новые подходы к содержанию занятий по технологии в школе и способы их реализации в условиях внедрения Концепции преподавания предметной области «Технология». Рассматриваются вопросы организации и проведения уроков с применением заданий на...
Словник. — Полтава: Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка (ПНПУ імені В. Г. Короленка), Астрая, 2021. — 204 с. Багатогалузевий словник-довідник розрахований на студентів спеціальностей «Трудове навчання та технології», «Професійна освіта (Технологія виробів легкої промисловості)», «Професійна освіта (Дизайн)» і вчителів шкіл, які викладають...
Книга для учителей технического труда и руководителей кружков. — М.: Просвещение, 1984. — 198 с.: ил. Древесина является одним из доступнейших, универсальных и красивых конструкционных материалов. Обладая многими уникальными особенностями и свойствами, она широко используется для изготовления десятков тысяч самых разнообразных предметов. Изучение многообразия способов...
Станок токарный по дереву (учебный) СТД-120 М. Паспорт. - М.: Просвещение, 1990, 22 с. Содержание 1. Назначение изделия 2. Технические характеристики 3. Состав изделия и комплект поставки 4. Устройство и принцип работы 5. Меры безопасности 6. Подготовка изделия к работе 7. Техническое обслуживание 8. Возможные неисправности и методы их устранения 9. Приложение 1
Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1983. — 130 с. — (Из опыта работы). В книге освещен многолетний опыт работы автора по оснащению школьных мастерских различными средствами малой механизации, которые дают возможность организовать производительный труд учащихся, наладить работу различных технических кружков, привлечь ребят к творчеству.
Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1983. — 130 с. — (Из опыта работы). В книге освещен многолетний опыт работы автора по оснащению школьных мастерских различными средствами малой механизации, которые дают возможность организовать производительный труд учащихся, наладить работу различных технических кружков, привлечь ребят к творчеству.
Сборник учебно-методических материалов. — Тула: Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области (ИПК и ППРО ТО), 2019. — 128 с. Учителя Тульской области накопили большой опыт работы по применению интегративных методов обучения на уроках и внеурочной деятельности по технологии. В сборнике рассматриваются некоторые...