// Вопросы психологии. 1991. — № 1, С. 95- 107.
Проблема личностно-ситуационной опосредованности выражения и распознавания эмоций в речи важна как для исследования самой речи, эмоций, саморегуляции коммуникативного поведения человека, так и для улучшения обучения. Весь ход разработки этой обширной проблемы характеризуется разнонаправленностью. В статье представлен анализ...
Актуальные проблемы психологического знания. — 2024. — №4. — С.67-89. Анализируется проблема вопросов и вопрошания в литературе по саморазвитию и в консультативной психологии. Вопрос понимается как форма активности субъекта. Предполагается, что вектором развития читательской компетентности является диалогическое чтение в форме установки вопрошания и в вопрос-ответной форме....
Адукацыя i выхаванне (Минск). — 2017. — №1. — С. 64-72 Внутренняя речь, активно изучавшаяся в прошлом веке, в настоящее время, кажется, утратила свою актуальность. Но если немного изменить традиционное видение феномена и рассмотреть первую фазу внутренней речи — собственно внутреннюю речь — только как знаковый компонент нашей психики — результат интериоризации внешней (громкой)...
Статья. Опубликована в Жинкин Н. И. Язык. Речь. Творчество. – М. , 1998.
Для того чтобы сознательно и планомерно развивать речь, необходимо знать устройство речевого механизма и особенности его работы. В дстатье изложены самые общие сведения по этим проблемам.
Комментарии