Киев: Наукова думка, 1984. — 209 с. В монографии предложена причинно-целевая концепция психологического времени, на основе которой исследуются различные формы переживания прошлого, настоящего и будущего, психологический возраст, механизмы временной саморегуляции личности. Для научных работников, преподавателей, студентов вузов.
СПб.: Алетейя, 2001. — 304 с. Монография посвящена малоизученной проблеме личностной организации времени деятельности и жизни в целом. В многогранной авторской концепции преодолен разрыв, существующий между изучением субъективного (психологического) и объективного (физического, социо-культурного, исторического) времени. Их связующим звеном является личность со своей...
Учебное пособие для студентов вузов. — М.: Аспект Пресс, 2006. — 254 с. Учебное пособие посвящено относительно новой области прикладной психологии познания и организации времени. В пособии раскрывается ценностное значение времени как важнейшего экономического ресурса оптимизации деятельности человека, его энергопотенциала. Подробно представлены рекомендации по резервированию...
М.: Livebook, 2013. — 368 с. В книге «Искаженное время» вы узнаете, почему обратный путь всегда кажется короче и по каким причинам время для больного с высокой температурой течёт медленнее, а 60 минут у стоматолога протекают совсем иначе, нежели последний час рабочего дня. Клодия Хэммонд расскажет о том, как лучше руководить временем, по собственному желанию ускорять и...
Л.: Лениздат, 1991. — 156 с., ил. — (Раскрывая тайны психики). — ISBN: 5-289-00864-0. Книга рассказывает об исследовании свойств времени. Доктор медицинских наук, профессор Н.И. Моисеева занимается сложнейшей проблемой - что такое время, как оно течет в живых организмах и как его мимолетное дыхание воспринимается человеческим сознанием. Об исследовании свойств времени вообще и...
Комментарии