Зачет. Казань, ПМЦПК и ППРО, КФУ. 2013г. курс переподготовки "Естествознание: химия, физика, биология" Список вопросов: Психология как наука: определение, предмет, объект, место в системе научного познания. Категория сознания в психологии. Основные характеристики сознания. Принцип единства сознания и деятельности. Способности, их измерение и развитие. Темперамент, его...
ИВГУ 2011 список вопросов Примерные вопросы к государственному итоговому междисциплинарному экзамену по специальности 030301 «Психология» Становление психологической науки. Основные психологические школы и направления. Развитие отечественной психологии. Основные отрасли психологии. Понятие психики. Сущность психического отражения. Эволюция психики. Концепция Леонтьева-Фабри....
Готовые шпоры, ответы для ГОС экзамена, 4 курса, направления ПСИХОЛОГИЯ, ЯГПУ, ИПП, ФСУ на 2013 год. Список вопросов: Психология как наука. Предмет и задачи психологии, ее место в системе наук. Основные принципы психологии. Понятие о психике, эволюция психики, психика и мозг. Методы психологического исследования, их классификация. Планирование, организация и проведение...
Челябинск, 2012. ЧГПУ. Магистратура, направление психология развития
Вопросы.
Стратегии и методы исследования развития человека.
Детерминанты психического развития.
Социокультурная детерминация психических процессов на высших уровнях развития психики.
Развитие социально-психологической компетентности в онтогенезе.
Влияние образования на развития.
Проблема возрастной...
Предмет, периодизация и методы истории психологии. Характеристика этапов развития психологии. Характеристика структуралистского и функционалистского. направлений в психологии. Характеристика бихевиористской психологии и необихевиоризма. Возникновение и развитие гештальт – психологии. Ее вклад в развитие психологии. Глубинная психология. Психоаналитическая теория З. Фрейда....
Відповіді до держ. екзамену, КГПУ ім. В. Винниченка, 2012 р., автор - я, кіль-ть сторінок - не відомо; кожен блок запитань - окремий файл, 60 запитань. Поняття про психологію як науку. Особливості та можливості психології. Предмет і завдання психології. Психологія у складі наук про людину. Структура психології. Сутність та критична оцінка психоаналітичної теорії. Неофрейдизм....
Екзамен. ЧНПУ ім. Т.Г. Шевченка, 2013. Коломієць. 63 білети, 25 с. Невербальна комунікація.Спілкування. Засоби,функції,різновиди. Основні риси типового характеру. Акцентуйовані характерологічні особливості особистості. Воля як процес свідомого регулювання поведінки. Фізіологічні механізми мовної діяльності. Процеси пам’яті. Закони пам’яті. Різновиди пам’яті. Активність...
Студента І-го курсу. НПУ ім. Драгоманова. м. Київ. Зміст: . Предмет психології як науки. Структура, завдання і стан сучасної психології. Психологія в системі наук. Основні галузу психології. Основні етапи історії психології: школи, концепції, напрямки. Історія психологічної думки на Україні. Рефлекторна природа психічного відображення. Функції психіки. Мозок і психіка. Загальні...
Луганск, ЛНУ им. Т. Шевченка —Поняття про об’єкт та предмет психології. Психологія як наука, вивчаюча факти, закономірності та механізми психіки. Головні галузі сучасної психології. Методи психологічного дослідження, їх різновиди. Поняття про потреби та їх види. Відомі класифікації потреб людини. Види діяльності та їх особливості й відмінності одне від одного. Гра, навчання,...
Теми: Роль гри у психічному розвитку особистості. Зміст та сутність навчальної діяльності. Учбова діяльність. Головні різновиди учіння. Мотиви учіння. Роль навчання в психічному розвитку людини. Научіння як процес та результат набуття індивідуального досвіду. Психологічна характеристика праці. Фізична та розумова праця. Особливості профорієнтаційної роботи практичного...
Понятие о предмете психология. Особенности психического отображения Развитие психики. Формы поведения животных. Принципы, структура и задачи психологии. Основные направления заграничной психологии Наблюдение как метод психологии Эксперимент, как метод психологии. Беседа, интервью, как метод психологии. Анкетирование, как метод психологии Тестирование, как метод психологии...
Подборка материалов к экзамену по билетам. Содержит полные или частичные ответы на вопросы:
Билет № 1
Общее представление об объекте и предмете психологии. Плюрализм подходов к решению проблемы предмета психологии в современной науке.
Способности как функциональные свойства индивида. Структура, виды и уровни развития способностей. Общие и специальные способности. Способности и...
Весь курс психологии в сжатом варианте, 625 с. Написана студентами.
Содержание.
Ощущения и восприятие.
Понятие об ощущениях Классификация ощущений.
Специфика ощущений различных модальностей.
Восприятие: понятие, свойства, классификация.
Внимание и память.
Общее представление о внимании.
Проблема внимания в когнитивной психологии.
Общее представление о памяти....
Выходные данные не указаны. — 7 с. Содержание комплекта Гуманистическая психология Отечественная психология. Интерактивная психология. Транс персональная психология. Основные направления современной психологии. Психоанализ. Предмет, методы и задачи дисциплины. Основное содержание. Психология как наука. Общение. Понятие. Виды. Средства и функции Этапы делового общения...
Краткие ответы на 20 вопросов по общей . Челябинск. ЧелГУ. кафедра психологии. подготовка к тестам.
Структура личности по к.к. платонову
Фрейд о структуре личности. Понятие «оно», «я» и «сверх я». Развитие этих представлений в учении к.юнга
Параметры структуры личности в трудах Леонтьева, Рубинштейна,Аананьева,Петровского
Сублимация исходных влечений как движущая сила развития...
Шпоры МГЭИ, 2013, - 10 с. 86 вопросов. Развитие представлений о природе психических явлений. Основные этапы развития представлений о предмете психологии. Предмет и задачи психологии. Понятия отражения и психики. Филогенез психики. Культурно-историческая теория развития психики человека Л.С. Выготского. Понятие деятельность как объяснительный принцип в психологии....
Экзамен/Российская Федерация/г. Оренбург ОрГМА(Оренбургская Государственная Медицинская Академия), 2011-2012 год, 73 билета. Преподаватель - Степанова Н.В.
Вопросы:
Психология как наука. Предмет и задачи психологии.
Психология в структуре современных наук.
Методология и методы психологического исследования.
Понятие психики. Структура психики.
Развитие психики в филогенезе....
Примерный перечень вопросов к зачёту по дисциплине «Общая психология» (4 триместр) 2012. Основные категории психологии как науки. Понятие метода в науке. Естественнонаучный и гуманитарный (феноменологический) способы познания реальности. Основные функции психики: отражение, регуляция, коммуникация и переживание. Общая характеристика психологии как науки. Основные этапы развития...
ННГУ им. Лобачевского. Личность, понятие о личности. Индивид. Индивидуальность. Структура личности. Образ Я. Познавательные процессы. Ощущение и восприятие. Классификация ощущений. Интероцептивные ощущения. Экстероцептивные ощущения. Проприоцептивные ощущения. Память. Классификации. Процессы памяти. Внимание. Виды внимания. Свойства внимания. Развитие внимания, его...
С(А)ФУ им. Ломоносова, г. Архангельск, Россия
Список вопросов:
Психология как наука. Место общей психологии в структуре психологического знания.
Предмет и задачи психологии. Структура современной психологии.
Житейская и научная психология: общее и различное.
История становления предмета психологии.
Основные направления психологии: психоанализ и бихевиоризм.
Основные...
Предмет, задачи и методы психологии.
Основные отрасли в психологии.
Связь с другими науками.
Основные психологические теории.
Методы психологического познания.
Психика и ее развитие.
Структура и функции психики.
Группы психических явлений.
Этапы развития психики по А. Н. Леонтьеву.
Сознание и бессознательное.
Деятельность как способ существования человека.
Понятие о...
Понятие о предмете психологии. Связь психологии с другими науками. особенности психологии как науки. Современная структура психологии. Общая характеристика деятельности. Психологическая структура деятельности. Основные виды деятельности (игра, учение, труд) Освоение новых видов деятельности Общая характеристика общения Общая характеристика бессознательного (неосознаваемые...
СПб.: 2013. — 7 с. Вопросы с ответами Дисциплина — Общая психология Предмет психологии. Структура психологической науки. Практическая и ее задачи. Роль в системе наук Классификация методов психологического исследования. Качественный и количественный анализ данных Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Стадии развития психики Вклад В. Вундта в оформление...
ПГНИУ,Пермь,ФСФ,Петрова А.В. 2016 Предмет, задачи, актуальные проблемы общей психологии. История становления психологии как самостоятельной науки. Особенности становления и развития отечественной психологии. Предмет, задачи, актуальные проблемы психологии личности. Предмет, задачи, актуальные проблемы истории психологии. Актуальные проблемы изучения психических процессов....
СГУ им. ЧЕРНЫШЕВСКОГО, специальность психология, факультет психологии, 64 вопроса и ответа на 152 стр.
1. Вопрос №
1. Общие представления о психологии как науке.
Науки о человеке и человечестве, житейская и научная психология. Отношение психологии с другими науками, место психологии в системе наук. Психология как наука – предмет, задачи, специфика научного познания психической...
Вопросы ГЭК но дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ» специальности «Педагогика и психологии» Предмет психологии. Этапы становления предмета психологии. Отражение как основное свойство психики. Основные этапы психологического исследования. Формы психологического исследования и требования к ним. Естественно-научная основа психологии. Мозг и психика. Развитие психики в филогенезе:...
Развитие игровой деятельности в раннем дошкольном возрасте.
Динамические процессы в малой группе.
Личностное развитие младших школьников.
Интерактивная сторона общения. понятие конфликта, типы и структура конфликта.
Сознание как форма психического отражения. Структура сознания.
Сознательный, бессознательный.
Проблема возрастной периодизации психического развития в...
2010-2011год.
Понятие о психике. Функции психики
Понятие о сознании. Структура сознания.
Понятие о самосознании. Структура самосознания.
Общая характеристика методов психологии.
Наблюдение, эксперимент и тесты в психологических исследованиях.
Понятие о деятельности. Структура деятельности.
Понятие о бессознательном. Классификация неосознаваемых процессов.
Общая...
Ответы к вопросам:
выдающиеся отеч-ые педагоги.
общая характеристика теорий развития личности.
ценности как основа социализации и воспитания.
особенности педагогики высшей школы.
образование в системе ценностей и приоритетов XXI века.
Менталитет социума.
менталитет и образование.
общественное сознание и самосознание индивида.
образовательный ресурс национальной культуры в...
МГУ им.М.В.Ломоносова, факультет психологии, 2012. 54 стр.
Биография Н.А. Бернштейна в контексте времени
Различия «классического» и «неклассического» подхода в физиологии движения.
Ловкость как функциональная система.
Проблема организации целенаправленного движения как ограничения степени свободы рабочего органа (примеры систем с 1, 2, 3 степенями свободы).
Проблема...
МГИИТ, специальность 100201.65, 1 курс. Психология как наука и учебная дисциплина. Предмет и задачи психологии. Основные методологические принципы психологического исследования. Методы и методики исследования психологии. Этапы развития психологии. Характеристика и функции психики. Стадии и уровни психического отражения в филогенезе. Стадии и уровни психического отражения в...
Тюменский Государственный университет, г.Тюмень, 2011г., 9стр. Общие сведения об общей психологии. Возрастная психология. Инкультурация. Культурно-историческая теория. Методы психологии.
КубГУ, Краснодар, 2012 г., факультет педагогики и психологии. Предмет психологии, основные этапы его становления. Соотношение житейской и научной психологии. Особенности психологии как науки. Задачи психологии. Место психологии в системе научного познания (работы Б.М. Кедрова, Б.Г. Ананьева). Отрасли современной психологии, их классификация и характеристика. Основные...
Экзамен. г.Челябинск. ЧелГУ
Сублимация исходных влечений как движущая сила развития личности в теории З. Фрейда. А. Адлер, Э. Фромм, К. Хорни о движущих силах развития личности.
Экзистенциалистический подход к проблеме развития личности (А. Маслоу, Г. Олпорт).
Деятельностный подход к развитию личности (А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн).
Проблема формирования и развития...
Москва, 2009, 145 страниц Подробные ответы на вопросы к экзамену по Общей психологии: Сравнительный анализ научной и житейской психологии. Специфика научного психологического знания. Отрасли психологии. Различение понятий методология, метод, методика, методический прием. Классификации методов, требования к методам психологии. Сознание как предмет психологии. Метод интроспекции....
Экзамен по дисциплине "Общая психология", Волгоград, 2012г. Список вопросов: Психология как наука. Специфика психологического знания. Отрасли психологии. Сравнительная характеристика научной и житейской психологии. Общее представление о психике. Специфика психического отражения. Представления о душе в философии Древней Греции (Платон, Аристотель). Проблема изучения сознания в...
Более 50 ответов к экзамену по общей психологии:
Метод наблюдения, технология его применения.
Метод эксперимента в психологии, задачи его применения.
Общая характеристика методов психологических исследований.
Основные формы поведения животных и их развитие:
а)инстинктивная форма поведения животных; б) навыки, научение, память.
Психика как результат эволюции материи....
45 ответов к экзамену по общей психологии, все самое основное.
Основные этапы в истории становления психологии.
Современная психология и ее место в системе наук.
Методологические принципы психологии и научные категории.
Методы психологического исследования и их характеристика.
Мозг и психика. Общественно-историческая природа психики человека.
Человек как личность, индивид,...
Понятие «ощущение», основные свойства ощущений.
Свойства внимания, их основные характеристики.
Характеристика основных мыслительных операций.
Преформистская теория речи.
БрГУ им. А. С. Пушкина, факультет физического воспитания, 2 курс, зимняя сессия. Рассмотренные вопросы: Понятие о психологии как науке, ее предмет, задачи и принципы. Место психологии в системе других наук о человеке. Методология и методы исследования общей психологии. Направления психологии, их краткая характеристика. Основные отрасли современной психологии. Психика человека и...
70 вопросов: психология как наука (история развития, этапы развития, задачи, отрасли, методы психологического исследования, связь с другими науками); психика (развитие представлений о психике, структура психики, мозг и психика, стадии развития психики, психика человека и животных); сознание (структура, самосознание, бессознательное, защитные механизмы); личность (структура);...
НГИ, Юридический факультет.
Документ содержит ответы на 2 вопроса.
Стрессы и способы их преодоления.
Социализация и индивидуализация как формы развития личности.
Кратко, самое основное по курсу "Психология" для специальности "Филология", 2 курс.
Даны такие ответы, как: история развития психологии, мозг и психика, познавательные процессы; теории личности и др.
Определение психологии как науки, предмет и задачи психологии.
Основные этапы развития психологии.
Методы психологии.
Психика: основные определения и структура.
Деятельность: понятие и структура.
Сознание: общая характеристика, виды.
Бессознательное. Самосознание.
Ощущение: общая характеристика, виды.
Восприятие: типы, свойства.
Внимание: основные свойства и виды.
Виды...
М.: МПГУ, исторический факультет, 2011. Экзамен по общей психологии. Вопросы посвящены в основном познавательным процессам: восприятие, ощущение, внимание, мышление, воображение, память, и некоторые другие вопросы. Содержание - это вопросы из билетов МПГУ. В моих ответах максимально приближено то, что я смогла найти в учебнике Немова и других. Попадание не 100%, но основные...
Понятие и предмет психологии.
Структура современной психологии.
Методы психологии.
Личность. Психологическая теория личности.
Психические свойства личности.
Характер, его основные черты изучения.
Связь психологии с другими науками.
Ощущение. Восприятие. Внимание.
Память и пути ее развития.
Мышление, мыслительные операции, форма мышления.
Виды мышления, качества ума....
Человек как субъект деятельности. Человеческий фактор в современном обществе.
Содержание, структура и основные ступени образования.
Социальная среда как условие развития личности.
Психология межгруппового взаимодействия.
Движения нервных процессов в коре больших полушарий.
Функции психики.
История возникновения и развития педагогических идей.
Структура психики.
Понятие...
Ответы на вопросы к зачёту по общей психологии. 44 вопроса. МИЖ. 1 курс, 1 семестр.
Предмет психологии. Научная и житейская психология, их отличия и взаимоотношения. Поведение как предмет психологии. Понимание поведения в бихевиоризме. Необихевиоризм: Понятие «промежуточной переменной». Метод наблюдения. Самонаблюдение. и т. д.
Для 1го курса. Общая психология.
Предмет психологии
Методы психологического исследования
Виды психологических тестов
Сознание как высшая степень развития психики
Самосознание
Характеристика, свойства и виды ощущений
Восприятие - свойства, хар-ка, виды
Память - виды, процессы, условия, возрастные особенности
Внимание - характеристика, виды
Мышление - свойства, виды,...
1 курс 070800 (ИДиДПИ) СПбГУСЭ.
37 вопросов:
Психология как наука. Предмет и задачи психологии.
Структура психологии. Отрасли психологии.
Основные направления современной психологии.
Методы исследования в психологии и педагогике.
Ощущения: понятие, виды, свойства.
Восприятие: понятие, свойства.
Характеристика восприятия пространства, времени и движения.
Внимание:...
Предмет и задачи психологии.
Теоретические и прикладные проблемы психологии.
Ощущение и восприятие.
Вторичные образы.
Внимание и его свойства.
Память: виды и свойства памяти.
Мышление и его свойства.
Интеллект, его типы и свойства.
Эмоции и потребности.
Виды эмоциональных явлений.
Значение эмоций в регуляции поведения и состояния человека.
Мотивы и потребности....
ФГБОУ ВПО «КНИТУ», Казань, 2012; преподаватель Барова О.Г.; экономический факультет; дисциплина: Психология и Педагогика.
Содержание.
Психология.
Описать мотивационную сферу личности.
Выявить характерные различия основных видов деятельности – игры, учения, труда.
Дать характеристику индивидуальных различий памяти и условий ее формирования и развития.
Описать...
Ответы на вопросы по психологии за 2 курс.
Предмет психологии, ее объект и методы
Философия педагогики
Место психологии в системе наук
Предмет, объект и задачи педагогики
История развития психологического знания
Основные категории педагогики
Индивид, личность, субъект и индивидуальность
Взаимодействие и деятельность в педагогической практике. Педагогическая психология...
Психология как наука. Специфика научного психологического знания. Отрасли психологии. Специфика психического отражения: определение психики и сознания. Основные классы психических явлений. Методы психологических исследований. Развитие предмета психологии Сознание как предмет психологии. Основные метафоры и свойства сознания. Основные положения, понятия и факты...
Гуманитарный институт, г.Москва, 176 с. Ответы на вопросы к междисциплинарному государственному экзамену по психологии «Я-концепция» личности, ее содержание и структура. Соотношения понятий «Я-концепция» и «самосознание». Самооценка и уровень притязаний личности. Агрессия как социально-психологический феномен. Теории агрессии. Акцентуации характера. Классификации акцентуаций....
ЮФУ ПИ г. Ростов-на-Дону 2013 г. 60 стр. Рыбалкина Н. А. Ответы на ГОС экзамен по психологии. Весь курс психологии в кратком изложении. Понятие о предмете и методах психологии. Структура и современное состояние психологии,естественно-научная и гуманитарная парадигмы в психологии, психологическая характеристика индивидуально-типологических особенностей человека, сознание как...
Ответы на ГОС экзамены по психологии МГСУ Филиал РБ Минск 180 стр. 2005г + тезисы (шпоры) в отдельном файле. Общая психология как отрасль психологической науки, ее предмет, задачи и методологические основы Внимание как психический процесс. Виды и свойства внимания. Основные теоретические подходы Воля и ее роль в регуляции деятельности Восприятие как психический процесс....
Ответы на русском Предмет і завдання вікової психології. Предмет і завдання педагогічної психології. Етапи розвитку психіки: філогенез і онтогенез. Рушійні сили розвитку особистості. Основні фактори, що детермінують психічний розвиток. Проблема біологічного та соціального в психічному розвитку. Взаємозв’язок між навчанням, вихованням та розвитком. Основні закономірності...
(общая психология, психология рекламы, Психологическое консультирование, Консультирование по вопросам найма и т. д) Санкт-Петербургский Государственный Институт, 2007 ответы на следующие вопросы: Современные гуманистически-ориентированные модели психологической помощи в России и за рубежом Консультирование по вопросам найма Суггестивные психотехнологии в современной рекламе...
Специальность "Психология", специализация "Психологическое консультирование", ответы к ГОСам 2011 г. (общая психология).
Вопросы:
Общая характеристика психологии как науки.
Основные этапы становления и развития психологии.
Биологическое и социальное в индивидуальном развитии психики.
Деятельностный подход в психологии (Психологическая теория деятельности Леонтьева А.Н.)...
37 вопрос и ответов с полным содержанием. Череповецкий государственный университет. Экзамен 2012. Препод.Нифонтова Ольга Валерьевна.
Понятие о психологии как науке. Этапы становления психологии как науки.
Специфика психологического знания. Задачи современной психологии. Место психологии в системе наук.
Основные этапы развития представлений о предмете психологии.
Основные...
В данной работе представлены ответы на вопросы по общей психологии по программе междисциплинарного экзамена по специальности "Педагогика и психология".
Содержит 43 вопроса. Предмет психологии. Основные этапы развития. Главные задачи, роль в социальном прогрессе. психика и сознание. Сфера бессознательного и ее роль. Личность как основное понятие психологии и педагогики. Понятие человек, индивид, личность, индивидуальность. Структура личности. Потребности. Мотивы. Основные виды деятельности. Межличностные отношения в группе....
Психика как категория психологии и философии.
Психология как наука. Психические явления. Отрасли современной психологии.
Естественно – научный, гуманистический и гуманитарный подходы (парадигмы) в психологии.
Качественные отличия психики человека от психики животных.
Основные принципы психологической теории деятельности.
Виды деятельностей. Классификация видов деятельности по...
Вуз: МГГУ им. Шолохова; факультет: психологии; дисциплина: общая психология; 32 стр, шрифт 9. Всего разобрано 20 вопросов: Основные свойства внимания. Факторы, определяющие внимание Методы изучения внимания Виды и типы памяти. Экспериментальное изучение памяти Запоминание: виды, условия эффективного запоминания Сохранение: виды, условия эффективного сохранения Воспроизведение:...
БНТУ, Минск, Беларусь, 2013, 188 стр.
Роль и психологические функции руководителя в системе управления.
Восприятие и понимание человека.
Природа воображения и его виды.
Гуманистическое направление исследования личности А.Маслоу, А.Адлера.
Природа мышления. Его функции и виды.
Система непрерывного профессионального образования.
Индивид. Индивидуальность. Человек. Личность....
Россия. Уфа. 2015. — 108 с. В документе ответы на 50 вопросов по Общей психологии . Вопросы на которые представлены ответы: Особенности психологии как науки. Предмет психологии. Соотношение житейской и научной психологии. Проблема возникновения психики. Стадии развития психики в филогенезе. Проблема отражения в психологии. Уровни и формы психического отражения. Основные...
25 ответов для специальности преподавание в начальных класах. Гос. экзамен
Психология как наука. Задачи психологии. Отрасли. Связь с другими науками. Методы исследования. Понятие личности. Детская психология. Условия психического развития ребенка. Учение в младшем школьном возрасте. Понятие воли мотивов. Ощущения, восприятие.Сознание самосознание. Внимание. Воображение. Память....
Ответы на экзаменационные вопросы по психологии для магистрантов 2008 г. по специальности 1-23 01 04 Психология 418 страниц (+ тезисы по этим ответам (шпаргалки) (общая психология, социальная психология, педагогическая психология) Междисциплинарные и межпредметные связи общей психологии. Сравнительный анализ познавательных процессов. Сравнительный анализ эмоционально-волевых...
СГУ Им ЧЕРНЫШЕВСКОГО, специальность психология, факультет психологии, 64 вопроса и ответы на них, на 131 стр.1
Общее представление о психологии как науке.
Физиологические основы психики человека.
Методологические проблемы психологии.
Методологические принципы и методы современной психологии.
Развитие представлений о предмете психологии. Современные научные направления в...
Подробные и полные материалы к ГОС-экзамену по психологии 11 частей 750 страниц. 1 часть - 62 стр История формирования социально-психологических идей. Психология больших групп и массовидных явлений. Психология межгрупповых отношений. Понятие коммуникативной компетентности. Социально-психологический тренинг. Феномен группового давления. Экспериментальные исследования конформизма...
Гос. экзамен
Дайте понятие деятельности. Охарактеризуйте деятельностный подход к изучению психики в отечественной психологии. Опишите структуру деятельности. Раскройте содержание учения о ведущем виде деятельности. Охарактеризуйте труд как ведущий вид деятельности. Проанализируйте психологическое понимание труда и профессии. Выделите этапы профессионального становления личности...
Мотивация:
Два типа связи квазипотребности с истинными потребностями (по Левину).
Общие волевые цели, истинные потребности и квазипотребности в концепции К. Левина.
Понятие побудительности объектов (по Левину). Иллюстрации.
Традиционное и леонтьевское понимание мотива.
Два основных положения леонтьевской теории мотивации.
Особенности выяснения собственных мотивов (по...
Экзамен. ВГПУ, ОЗО II курс.
Психология как наука
Развитие представлений о предмете психологии.
Основные психологические направления 20-го века.
Строение современной психологии
Методы психологии
Развитие психики в филогенезе. Основные формы поведения животных (инстинкты, навыки, интеллектуальное поведение)
Сознание как высшая ступень развития психики
Деятельность,...
Экзамен.
Психология. Предмет исследования психологии. Задачи психологии.
Методы психологии.
Методологические принципы психологии.
Место психологии в системе наук.
Строение и функции нервной системы.
Работа нервной системы. Рефлекторная деятельность мозга.
Сознание как высшая форма психического отражения.
Бессознательное.
Психические состояния личности.
Индивид....
Государственный экзамен, КемГУ. 2013. - 60 вопросов
Психология как наука. Специфика психологического знания. Отрасли психологии.
Общее представление о психике и сознании. Специфика психического отражения.
Развитие представлений о предмете психологии. Классические и современные представления о предмете психологии.
Сознание как предмет научной психологии. Свойства сознания....
Зачет по дисциплине "Общая психология". Преподаватель: Мордвинова Л.Н. ПМР, г. Тирасполь, ПГУ им. Т.Г. Шевченко, Институт истории государства и права, специальность: социология, 1 курс, 1 семестр, 2011 г. Ответы на 19 вопросов Психология как наука. Предмет, объект и задачи психологии. Понятие о психике. Методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития...
Зачет. Россия,г. Рязань, Рязанский Государственный Университет им. С. А. Есенина, 2014год. 35 вопросов. Преподаватель Еремкин Ю. Л. Дисциплина "Общая психология" Психологический эксперимент. Виды психологического эксперимента. Структура психологического эксперимента. Достоинства и недостатки психологического эксперимента. Развитие психики в филогенезе. Раздражимость и...
ИГУМО, г. Москва, Общая психология, 2012, - 23 с. Предоставлены ответы на следующие вопросы: Сущность, специфика и взаимодополнение психических процессов. Познавательные процессы как особые виды деятельности. Понятие ощущения. Виды ощущений. Индивидуальные особенности ощущений. Закономерности ощущений. Понятие о сенсорной изоляции и ее влиянии на человека. Абсолютный и...
БрТУ, 1 курс.
Основы психологии и педагогики
Психология как наука. Научное и житейское понимание психологических явлениий
Хар-ка отраслей психологии
Понятие о психике. Функции психики
Стр-ра психики: психич-е процессы, сост. и св-ва.
Сознание как формула отражения человеком действительности
Сознание и бессознательное. Измененные состояния сознания
Отличия сознания...
Новосибирский гуманитарный институт, Новосибирск/Россия, Хлызова Е. В., 2010 г. Понятие о психическом развитии. Закономерности психического развития в онтогенезе. Основные психические процессы, их роль в развитии личности. Психологическая структура личности человека в различных теориях. Человек как индивид, субъект деятельности, личность и индивидуальность. Самооценка, ее виды...
Психология как наука. Предмет, основные разделы, связь с другими науками.
Методы психологического исследования.
Основные исторические этапы развития психологической науки.
Особенности строения головного мозга и их влияние на психику человека.
Психика и организм.
Ощущения их классификация и свойства.
Ощущения как первичная форма отражения действительности.
Внимание и его...
Вопросы и ответы по психологии за 2 курс, раскрытие таких тем, как Предмет, задачи, принципы и методы возрастной психологии; Теории психического развития. Культурно-историческая концепция развития Л.С. Выготского. Условия, источники и движущие силы психического развития. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития. Кризисы в психическом развитии ребенка....
Психология как наука. Виды психологического знания.
Общая характеристика методологических принципов и категорий общей психологии.
Классификация методов психологического исследования.
Развитие представлений о предмете психологии. Различное понимание природы и свойств души в исторически первом предмете психологии.
Развитие представлений о предмете психологии. Предмет и методы...
Билеты по психологии (1 курс).
-Психика человека как предмет системного исследования. Развитие и функции психики.
-Сознание: сущность, характеристика, структура, этапы развития, функции и свойства.
-Этапы развития самосознания. Я-концепция.
-Психологическая характеристика деятельности.
-Характеристика теорий личности.
-Структура личности. Биологическое и социальное в...
Виды человеческой деятельности. Виды мышления. Воображение. Деятельность понятие, структура, виды. Интеллект. Исторические этапы развития психологической науки. Креативность. Методы психологии. Мотивация. Мотивация деятельности. Общее понятие о психике человека, ее структуре и функциях. Основные свойства восприятия. Основные этапы развития психологии, основные направления развития...
Определение понятия общения. Функции общения. Коммуникации в организации. Понятие межличностного взаимодействия. Понятие соц. перцепции. Понятие НЛП. Репрезентативные системы. Невербальные ср-ва коммуникации. Понятие делового общения. Деловая беседа. Служебное совещание и др.
Говорится про психику, педагогику, а также про отклонения психики.Человек как субъект деятельности. Человеческий фактор в современном обществе
. Содержание, структура и основные ступени образования
Основные ступени образования
Социальная среда как условие развития личности
Общее понятие о психике
Цели обучения
: Основные формы психического отражения действительности
Отрасли...
Программа ГЭК для студентов специальности 030301.65 "Психология" со специализацией «Психология управления» Самара, САГМУ, 2011-2012, 35 с. Программа разработана преподавателями САГМУ при моём непосредственном участии В программу входят: пояснительная записка образец экзаменационного билета содержание экзамена по темам критерии оценки знаний и компетенций студентов
СПб НИУИТМиО ИХиБТ, 2012. - 45 с.
Общие основы психологии.
Предмет психологии, её задачи и цели.
Понятие и уровни методологии.
Методы психологического исследования, их классификация.
Естественнонаучные основы психологии, основные источники и условия развития высших психических функций, соотношение между сознанием и бессознательным.
Структура, отрасли и взаимосвязь...
ВУЗ не известен, 2015. — 143 с. Основные характеристики темперамента, основные типы темперамента Понятие характера. Понятие психического развития. Детерминанты, закономерности, свойства, пути и сферы развития человека Основные показатели психического развития ребенка в период раннего детства. Пример диагностики любого из показателей
1 курс.
Основные отрасли психологии.
Предмет и задачи психологии.
Методы психологического исследования.
Структура психики – мир психических явлений.
Качественные различия психики животных и человека.
Формирование психики в онтогенезе.
Л.С.Выготский об общественно-исторической природе психики человека.
Теория психической деятельности. Структура деятельности.
Потребности и...
МФЮА / МУГУ. Специальность: Психология. 5й курс
Предмет и задачи психологического изучения деятельности.
Методологическое значение категории «деятельность».
Главные отличия деятельности человека от активности животных.
Категория деятельности в психологии.
Деятельностный подход и проблема деятельности в психологии.
Основания деятельностного подхода в исследованиях Л. С....
Объект и предмет изучения психологии и педагогических наук.
Отрасли современной психологии и педагогики.
Методы психологических и педагогических исследований.
Научные школы психологии 20 века.
и т. д.
77 вопросов по психологии и педагогике: предмет, задачи, методы психологии и педагогики, психика, психические процессы, ощущение, память, мышление, речь, внимание, эмоции, психоэмоциональные состояния, чувства, воля, личность в психологии и педагогике, темперамент, характер, способности, общение, обучение
ВГНА. 2011. 11 страниц
Предмет, объект и задачи психологии.
Место психологии в системе наук.
Отрасли психологии.
Этапы развития психологии.
Отечественная психология.
Основные школы.
Бихевиоризм.
Гештальтпсихология.
Глубинная психология.
Когнитивная психология.
Гуманистическая психология.
Отечественная психология.
Методология.
Общая характеристика субъекта...
Київ: НПУ Драгоманова, 2020. Контрольні питання до екзамену: Предмет і завдання вікової психології. Історія виникнення і розвитку вікової психології. Поняття віку у віковій психології. Характеристика методів вікової психології. Рушійні сили психічного розвитку. Зміст і співвідношення понять “розвиток” і “формування” у психології. Основні фактори, що детермінують психічний...
М.: Окей-книга, 2008. — 72 с. (Серия "К экзамену готов!") Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений. Содержание: Понятие о предмете психологии. Развитие психики животных. Возникновение и историческое развитие...
М.: Окей-книга, 2008. — 72 с. (Серия "К экзамену готов!") Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений. Информативные ответы на самые частые вопросы на экзамене: Понятие о предмете психологии. Развитие психики...
М.: Окей-книга, 2008. — 72 с. (Серия "К экзамену готов!") Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений. Информативные ответы на самые частые вопросы на экзамене: Понятие о предмете психологии. Развитие психики...
Опрос по теме введение в общую психологию и методы психологии. тест представлен для 2 вариантов, в каждом по 10 вопрос и три уровня. уровень А - выбрать правильный ответ из перечисленных, уровень Б - дать определение, и третий уровень - психологическая задача. ответы выделены на тестах.
Пример федерального интернет-экзамена по психологии и педагогике. Файл состоит из скриншотов и 2 документов Word 2003. Тест предназначен для студентов 2 курса технического ВУЗа.
Здесь собраны тесты контроля знаний по психологическим дисциплинам, такие как, Общая психология, История психологии, Возрастная психология, Психология труда, Этнопсихология и тд., которые помогут студентам лучше подготовиться к экзаменам и зачетам. Всего дисциплин - 24.
Махачкала, 2015.
Внутри шесть вордовских файлов, разбитых по блокам.
Все темы блоков:
Предмет психологии
Развитие психики
Структура, принцип и методы психологии
Деятельность
Межличностные отношения
Чувства
Воля
Темперамент
Характер
Способности
Общение
Личность
Университет культуры, 24 ответа на вопросы к экзамену по общей психологии Психология как гуманитарная наука. Различия житейской и научной психологии. Психика и закономерности ее развития. Характеристика основных отраслей психологии. Краткая характеристика основных психологических концепций: бихевиоризма, психоанализа, когнитивной психологии, гештальтпсихологии. Методы...
Ответы на экзаменационные билеты. Аллель-2000, Москва, 2009, 85с. Серия "Полный зачет". Шпаргалка предназначена для студентов, сдающих экзамен или зачет по курсу "Общая психология". Содержит информативные ответы на все вопросы курса "Общая психология" в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Психология как наука: предмет изучения, задачи. Место психологии в...
Педагогика: Дидактика. Диагностика и контроль в обучении. Методы воспитательной работы. Методы и средства обучения. Формы воспитательной работы. Дидактические принципы. Основные методологические принципы и методы педагогического исследования. Основные виды и формы обучения. Процесс обучения. Воспитательное мероприятие. Основные категории педагогики. Предмет, задачи, отрасли...
Екзамен Актуальність психологічних знань на сучасному етапі розвитку суспільства. Міфи та реальність психологічної професії. Основні тенденції розвитку сучасної психології. Завдання сучасної психології. Місце психології у системі наук. Структура сучасної психології. Загальна характеристика сфер діяльності практичних психологів. Етапи професійного розвитку практичних психологів....
Вопросы к экзамену. История развития психологии как науки. Классификация. Сознание, Личность, Методики. 2 курс. Кафедра Психологии. ДНУ им. Олеся Гончара
23 стр. (12 шрифт)
Сочи, СГУТ и КД, - 2011 г - ответы на 33 вопроса. Предмет, задачи и особенности психологии как науки. Научная и житейская психология: различия в целях, методе, языке. Основные этапы становления научной психологии. Современная психология как сложная система развивающихся наук Принципы и основные отрасли психологии. Методы психологического исследования. Качественное отличие...
Развернутые (в зависимости от найденного материала) ответы к экзамену по всему курсу дисциплины "общая психология" на следующие вопросы: Психология как наука. Специфика психологического знания. Отрасли психологии. Сравнительная характеристика научной и житейской психологии. Общее представление о психике. Специфика психического отражения. Представления о душе в философии Древней...
ЭУС, 3 курс/6 семестр, 2011 год, 4 страницы Психология как наука. Предмет и объект психологии. Особенности психологии как науки. Психология как наука. Житейская и научная психология. Психология как наука. Структура современной психологии. Основные этапы истории психологии. История развития отечественной психологии. Основные направления современной психологии: психоанализ....
3 курс, ИИЯ, РУДН, 2008 г. Понятие психологии. Сфера психологии. понятийный, терминологический аппарат. Предмет и задачи психологии. Основные этапы развития психологии. Методологические и теоретические основы психологии. Зарубежные психологические концепции (общие представления). Фрейдизм и психоанализ. Бихевиоризм. Гуманистические теории личности. Аналитическая психология К....
Коллектив
ISBN: 978-5-369-00568-2
Издательство: РИОР
Год издания: 2010
Страниц: 32
Серия: Шпаргалки от РИОРа
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Психология».
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить...
Коллектив
ISBN: 978-5-369-00568-2
Издательство: РИОР
Год издания: 2010
Страниц: 32
Серия: Шпаргалки от РИОРа
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Психология».
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить...
Теоретико-методологические основы общей психологии.
Донаучный этап развития психологии.
Основные научные школы психологии (бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихология, гуманистическая психология, генетическая психология, когнитивная психология и др. )
Проблема возникновения психики. Стадии и основные закономерности развития психики у животных.
Психологическая характеристика...
19. Теория познания
и теория аффектов Б. Спинозы
Бенедикт Спиноза (1632-1677), нидерландский философ.
Теория познания. Существует четыре способа познания: 1) понаслышке; 2) от беспорядочного случайного опыта; 3) от общего к частному; 4) непосредственное восприятие сущности через познание ее ближайшей причины. На основе этих четырех способов познания Спиноза выводит три типа...
Общее понятие о сенсорных процессах. Классификации ощущений. Сенсорный голод, сенсорная депривация и сенсорная перегрузка. Методы исследования сенсорных процессов. Психофизические шкалы. Понятие сенсорного порога. Основные психофизические закономерности. Эпикитическая и протопатическая чувствительность по Х. Хэду. Общее представление о памяти. Виды и процессы памяти. Исследования...
САГМУ, 2010 г.
Шпаргалка содержит полные или частичные ответы на вопросы:
Психология как наука. Объект и предмет психологии.
Сознание как первый предмет научной психологии.
Основные положения гештальтпсихологии.
Предмет и задачи бихевиоризма. Виды научения.
Неосознаваемые психические процессы. Бессознательное как предмет психологии: определение, факты, методы изучения....
Общая психология 2 курс 1 семестр
Вопросы по общей психологии:
Представления о душе в античной философии (Демокрит, Платон, Аристотель).
Представление о предмете и методе психологии в психологии сознания Вундта. Представление о предмете и методе психологии в бихевиоризме.
Представление о предмете и методе психологии в психоанализе Фрейда.
Классификация неосознаваемых...
Этапы становления психологии как науки. Структура волевого акта. Основные свойства и виды восприятия. Основные виды речи. Общая характеристика памяти. Основные процессы памяти Классификация ощущений. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений. Основные виды памяти, их классификация. Общая характеристика темперамента. Виды чувств и их характеристика. Общая характеристика...
2011г., 92 стр. Освещены вопросы по дисциплине Психология для студентов педагогических дошкольных колледжей
Психология как наука. Основные этапы развития психологии
Место психологии в системе наук о человеке. Предмет психологии, ее задачи
Отрасли психологии. Связь психологии с другими отраслями знаний
Методы психологического познания. Требования, предъявляемые к методам...
Предмет и объект психологии.
Основные категории психологии (сознание, личность, деятельность, общение).
Задачи и методы современной психологической науки.
Характеристика основных психических познавательных процессов (ощущение, восприятие, представление, внимание).
Память: общая характеристика, свойства, функции, виды.
Понятие об эмоциях и чувствах.
Основные категории...
Москва, Окей-книга, 2006 г. Психология как наука Зарождение психологии как науки Психологические теории и направления. Психоанализ и бихевиоризм. Психоаналитическая теория Становление современной психологии Предмет и задачи психологии Общее понятие психики Классификация психических явлений Возникновение и развитие психики Различия психики животных и людей Возрастная психология....
Государственный экзамен Теоретико-методологические основы общей психологии. Донаучный этап развития психологии Основные научные школы психологии(бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихология, гуманистическая психология, генетическая психология, когнитивная психология) (по Дубровиной) Проблема возникновения психики Самосознание человека. Структура самосознания. Самооценка и...
Хорошая шпора в виде конспекта. Включает следующие темы: Цели психолого-педагогической подготовки. Психика и ее развитие. Формы проявления психики. Психические процессы, состояния, свойства. Уровни проявления психики в сознательное и бессознательное. Личность. Структура личности. Развитие личности. Я концепция. Деятельность как форма активности личности. Общение и межличностные...
Автор неизвестен. Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2010 - 48 c. Психология как наука. Зарождение психологии как науки. Психологические теории и направления. Психоанализ и бихевиоризм. Становление современной нервной деятельности. Строение нервной системы. Предмет и задачи психологии. Общее понятие психики. Классификация психических явлений. Возникновение и развитие психики....
Автор и выходные данные неизвестны. — 46 с.
Содержит все вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине «Психология и педагогика».
Психология.
Понятие науки психологии,ее предмет и объект.
Методы психологии : наблюдение, эксперимент, тесты, проективные методы, опрос.
Связь психологии с другими науками.
Структура современной психологии.
Направления зарубежной...
ШИ (ф) ЮРГТУ (НПИ), 2010г., г.Шахты, к.п.н. Калтырина О.В., 37 стр. Дисциплина "Психология" 25 ответов на вопросы из курса Общая психология. Предмет и методы изучения психологии. Внимание как необходимое условие любой познавательной деятельности Основные исторические этапы развития психологии Характеристика процессов памяти Понятие о мышлении и виды мышления (...
Питання: психологія, біхевіоризм, фрейдизм, структура сучасної психології, метод спостереження, формуючий експеримент, методи психології, закономірності выдчуттыв, ы т. д.
30 шпаргалок. 4 курс, пед вуз. 2011 года Психологія як наука Поняття про основні психічні процеси Поняття про особистість Мотивація особистості та її основні параметри Поняття про групи. Класифікація груп у психології Поняття про соціально-психологічний клімат. Поняття про діяльність. Спілкування Темперамент Характер Здібності Основні теорії психічного розвитку особистості...
САГМУ, Самара, 2010 г. Психология как наука. Сравнительный анализ житейской и научной психологии. Специфика научного психологического знания. Отрасли психологии. Сознание как первый предмет научной психологии. Основные положения гештальтпсихологии. Предмет и задачи бихевиоризма. Виды научения. Неосознаваемые психические процессы. Бессознательное как предмет психологии:...
Кировский педагогический институт 2012 вопрос №2 в билетах. Общее представление о педагогике как науке.Образование как многоаспектное явление. Роль Я.О.Коменского в зарождении научной педагогики. Педагогические, социально-политические и философские взгляды. Научное Наследие К.Д.Ушинского.Педагогические идеи и взгляды А.С.Макаренко. Педагогические взгляды В.А.Сухомлинского. Ведущие...
Кировский педагогический институт 2012год вопрос №1 в билетах Общее представление о психологии как науке. Этапы становления и развития психологии как науки Основные научные направления в зарубежной психологии. Проблема личности в психологии. Основные подходы к изучению личности в отечественной психологии. Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии. Общие...
40 вопросов на 8 листах (с линией для разреза). Автор-составитель - Сюкалов. В.С. Минск, 2015. Предмет и задачи психологии и этики деловых отношений Индивидуально-психологические особенности личности современного специалиста Психологическая характеристика внимания. Ощущения и восприятие. Виды ощущений и восприятий и их особенности Мышление и речь. Формы мышления. Воображение....
МГУ им.А, А,Кулешова ОЗО 1 курс
Вопросы
Психология как наука.Предмет психология.
Рефлекторный характер психики.
Понятие о психике. Структура психики.
Методы психологии.
Понятие о деятельности.Структура деятельности.
КубГУ Характеристика современной психологии и ее место в системе наук о человеке. Сравнительный анализ житейской и научной психологии. История становления предмета психологии. Отрасли психологии. Особенности психологии как науки. Основные принципы и этапы психологического исследования. Характеристика основных методов психологии. Гипотеза А.Н. Леонтьева о происхождении психики....
Шпаргалки для второго курса по психологии. В этом файле 50 вопросов и ответов по всей общей психологии.
наука.
этапы развития.
характеристика.
человек-человек.
направления.
задания.
категории.
принципы.
исследования.
психика.
нервная система.
сознание.
защитные механизмы.
личность.
деятельность.
потребности и мотивы.
чувствительность.
восприятие.
память....
РГСУ, социальная работа, 4 курс Понятие о предмете психологии как науки. Общие и частные задачи отечественной психологической науки. Отрасли отечественной психологической науки. Объект и предмет общей психологии. Объект, предмет и задачи социальной психологии. Объект, предмет и задачи экономической психологии. Материалистическое понимание психики, сознания человека. Содержание...
Билет 1. Место и роль психологии в современном человековедении. Сознание как высшая форма развития психики. Психологическое содержание ощущения. Билет 2. Научная, будничная и народная психология как источники знаний о психике. Бессознательные формы психической активности человека. Эмоции и чувства. Основные функции эмоций. Билет 3. Основные тенденции развития психологии на...
Работа содержит в себе ответы на 50 вопросов по госэкзамену для заочных форм обучения. Особенности развития школьников, методы воспитания, планирование урока, личность учителя и т. д.
Шпаргалки содержат основной материал по общим вопросам педагогики и психологии: основные исторические этапы развития психологических знаний, психология как наука, связь психологии с другими науками. Предмет психологии, ощущения – первая форма отражения действительности, основные направления психологии, внимание, основные свойства, виды; сущность, основные качества восприятия т. д.
Экзамен, Минск, БГУ. Психология для биологов. 2 курс
Психология, её развитие, свойства , этапы, отрасли, психические процессы.
Мышление, память, внимание, воображение и т.д.
ВУЗ не известен. — 2013. — 33 с. Активность личности Внешность личности как фактор восприятия личности Внимание Воля и волевые качества личности Воображение Восприятие Групповые психологические явления Индивидуально-психологические особенности личности Классификация психических явлений
Шпаргалки на итоговый государственный экзамен в Благовещенский Государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет. Содержит все основные аспекты, изучаемые в процессе всех курсов психологии: общая психология, история психологии, возрастная психология, история психологии, психодиагностика, социальная психология, педагогическая психология и так далее.
Акцентуації та психопатії. Критерїї дифдіагностики. Класифікація психопатій за походженням.
Етапи психологічного обстеження у спеціальній психології.
Структура психологічного висновку за результатами психологічного дослідження у спеціальній психології.
Методики дослідження пізнавальної сфери дітей.
Методики дослідження особистості у спеціальній психології.
Спостереження за...
ЮУрГУ
Реализация системного подхода в психологических учениях. Соотношение личностного и деятельностного подходов в психологии. Сравнение психики животных и человека. Взаимосвязь обучения и развития психики. Планирование эксперимента и контроль переменных.
Ответы на вопросы
Принцип единства сознания и деятельности как конкретизация принципа детерминизма
Реализация системного...
Продолжение: вопросы 30-49 30. Соціальна психологія груп. Історія дослідження малих груп у вітчизняній та зарубіжній соціальній психології. 31. Поняття акцентуації характеру. Типологія акцентуації характеру дорослої людини за К. Леонгардом. Сучасні типології акцентуацій характеру у підлітків за А. Лічко і С. Подмазіним. 32. Проблема вивчення психодинамічних властивостей...
Соціально- психологічні явища у великих групах. Проблема адаптації до школи в контексті р-ти шкільного психолога. Профконсультативна робота шкільного психолога з старшокласниками Психологічна корекція. Види та форми. Загальна характеристика групових методів корекції. Соціально-психологічний тренінг як навч. метод корекції і спілкування у підл. віці. Особливості тренінгових...
Последние ответы на вопросы к шпоре: 76-96 Принципи консультативної допомоги. Бесіда, як основний метод психологічного консультування. Методи впливу на клієнта в процесі консультативної бесіди. Характеристика основних комунікативних технік психологічного консультування. Значення теорії в практичній діяльності консультанта. Види теоретичної орієнтації консультантів. Загальна...
29 вопросов из 96.
Психологія як наука. Етапи її розвитку.
Особливості кризових періодів у психічному розвитку. Криза 3-х років життя та її феномени.
Розвиток психіки в філогенезі. Психіка і нервова система.
Проблема вікової періодизації психічного розвитку у дитячому віці.
Основні емоційні стани, їх зовнішній вияв. Форми переживань. Вищі почуття.
Форми та види мислення....
Екзамен, 2012-2013 р, Київський державний університет імені Т.Г.Шевченка, Київ, Україна Спеціальність: "Психологія". III семестр Поняття про механізми оволодіння діяльністю. Психологічний зміст поняття наслідування у психології. Наслідування як механізм освоєння діяльності. Основні види наслідування. Форми та функції наслідування в онтогенезі. Поняття уміння: структура, види та...
Шпаргалка по общей и социальной психологии предназначена для помощи при сдаче экзамена в педагогических ВУЗах. Содержит ответы на 34 вопроса по данной дисциплине. Раскрывает множество понятий, таких как: эмоции и чувства, мотивационная сфера человека, потребности человека, воля: определение, волевое усилие, индивид, личность, субъект, индивидуальность, темперамент, Я-концепция,...
ИНЭКА г.Набережные Челны, маркетинг 3 курс, Вилкова А.Г., 2010 - 4 стр. Содержание. Общее представление о психологии как науке. Предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. Основные отрасли современной психологии. История развития психологии как науки. Психика и организм. Основные функции психики. Структура психики. Психика, поведение и деятельность....
Темперамент. Его основные компоненты
Типология темперамента. Диагностика темперамента.
Структура характера. Симптомокомплексы.
Врожденное и приобретенное в характере. Характер и темперамент.
Ощущения и их свойства.
Восприятие. Свойства восприятия.
Внимание. Виды внимания.
Св-ва внимания. Способы управления вниманием.
Память. Ее виды и формы.
Процессы памяти. Способы...
Содержание.
понятие о предмете психологии.
Развитие психики животных.
Возникновение и историческое развитие сознания человека.
Сознание человека.
Принципы, структура и задачи психологии.
Принципы построения психологических исследований.
Методы сбора фактического материала.
Методы обработки материалов исследования.
Формирование основных психологических понятий и методов...
Шпаргалка, материал подбирался 40-летним психологом.
Была использована на зачете после полугода изучения предмета.
становление психологии как науки, ее место в системе наук; основные отрасли современной психологии; познавательные процессы человека; ощущения и восприятия; внимание; память; мышление; воображение; эмоции и чувства, их роль в жизни человека; способности, их...
Предмет, задачи и методы психологии.
Краткая характеристика различных отраслей психологии.
Психика, ее возникновение и развитие.
Сознание и неосознаваемые процессы. Сознание и самосознание.
Психологическая характеристика личности. Структура личности.
Современные теории личности.
Направленность в структуре личности.
Понятие о деятельности. Структура деятельности....
Российский университет кооперации Мурманский филиал 2013 Психология как наука. Методы психологии. Место психологии в системе наук. Ощущение как психический процесс. Восприятие. Внимание как психический процесс. Психический процесс память. Понятие о мышлении как психическом процессе. Связь мышления с речью, языком. Виды мышления. Формы мышления. Воображение как психический...
КНУ ім. Т.Шевченка, 2012 р. Україна, 7 ст. Вопросы, на которые отвечает психология. основные научные течения психологи. Научные школы и направления в психологии. Отрасли психологии. Методы психологии.
Этот материал поможет при сдачи экзамена по психологии эмоций. Очень доступно и понятно изложено об эмоциональной сфере человека. Материал охватывает весь курс от понятий "мотивация", "воля", "эмоции" до видов агрессии.
Університет менеджменту освіти, Київ, ф-т менеджменту і психології. 2010 р. , 143 с. Психіка як об’єкт психології: зміст і структура. Психологічне консультування з проблем підбору кадрів. Характеристика особливостей виховної діяльності у вищій школі. Самосвідомість особистості: сутність, структура, умови розвитку. Увага: сутність, фізіологічні основи, види, методи дослідження....
Шпори до ДЕК. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 4 курс.
Предмет та завдання психології.
Особливості процесуальної діагностики в аспн.
Методи психології.
Поняття психокорекції. Характерні особливості психокорекційного процесу в групі аспн.
Основні напрямки сучасної психології.
Специфіка використання психомалюнкю у роботі групи аспн.
Особистість як соціально-психологічна категорія...
Шпори з загальної психології 90 питань Предмет психології як науки. Структура. Завдання і стан сучасної психології. Психологія в системі наук. Основні галузі психології. Поняття про психіку. Функції психіки. Рефлекторна природа психічного відображення. Основні етапи становлення предмета психології; сучасні напрямки у психології. Мозок і психіка. Основні процеси та закони ВНД....
Екзамен, 2011-2012 р, Київський державний університет імені Т.Г.Шевченка, Київ, Україна Спеціальність: "Психологія" Активність і діяльність. Потреби як джерело активності. Поняття про діяльність. Структура діяльності. Освоєння діяльності. Закономірності формування навичок. Керування дією і контроль за нею. Взаємодія навичок та виникнення умінь. Звички та їх роль в поведінці...
УжНУ, Ужгород, 2011, 5 с. Предмет психології та її завдання. Рефлекторна природа психіки. Психіка і свідомість. Основні галузі психологічних знань. Зв’язок психології з іншими науками. Основні напрями в сучасній психології. Поняття методології. Методологічні принципи в психології. Характеристика основних методів дослідження в психології. Додаткові методи досліджень у...
УжНУ, Ужгород, 2011, 6 с.
Будова і закономірності спілкування.
Відчуття, їх властивості і види.
Вплив середовища на розвиток особистості.
Діяльність і спілкування як умови формування особистості.
Емоційно-вольові психологічні процеси.
Загальна характеристика пізнавальних психічних процесів.
Задатки і здібності. Рівні розвитку здібностей.
Закон України «Про освіту»....
ИВ 4-ПЗ-7 18 страниц 2011год Теория X и Теория Y — теории Дугласа МакГрегора о мотивации людей и поведении в управлении.Содержательные теории. Теория потребностей А. Маслоу. Социальные потребности. Потребности в уважении. Потребности в самореализации.Теория потребностей К. Альдерфера. Теория мотивационных потребностей Д.Мак Клелланда. Теория двух факторов Ф.Герцберга....
1 курс
Психология как наука. Суть и особенности практической психологии. Житейская и научная психология. Предмет и объект психологии. Полипредметность психологии. Этап развития психологии как науки о сознании. Структурализм. Функционализм. Возникновение экспериментальной психологии.
Понятие о психике, ее функции. Понятие и виды отражения. Особенности психического отражения....
1 курс 2 семестр
Психологические теории внимания.
Нарушение внимания. Методы изучения внимания.
Управление вниманием учащихся на уроке.
Чувствительность. Пороги
Зрительный и слуховой вид ощущений.
Психологическая характеристика типов темперамента.
Типология характера
Психология в системе наук. Структура современной психологии
Классификация методов психологического исследования
Основные этапы развития психологической науки
Психические явления и психологические факты
Предмет и задачи общей психологии
Этапы развития психики в филогенезе
Понятие, структура и содержание сознания
Состояния сознания. Неосознаваемые процессы
Понятие...
Сочи, ЧГА - 2011 - ответы на 35 вопросов. Предмет психологии. Принципы психологии. Методология и методы психологии. Пространство психологии и условия работы в нем. Этапы становления психологии. Основные психологические теории и их взаимосвязь. Теория деятельности. Деятельность и психика. Сознание и деятельность. Умения, навыки и привычки. Человек: индивид, личность,...
Экзамен. СПбГУСЭ 1 курс 2 семестр ИЭУПС.
В архиве ответы на вопросы билетов, шпоры и джава-книга на телефон
Предмет и методы исследования в психологии
Когнитивная функция психики
Регуляторная функция психики
Личность: мотивация
Личность: темперамент
Личность: характер
Личность: способности
Интеллект
Воля (2 подхода)
Стресс первосигнального типа
стресс...
Список вопросов:
Определение психологии как науки. Различные представления о предмете психологии.
Определение психики. Понятие психического отражения.
Современная психология и ее место в системе наук. Задачи психологии.
Основные методологические принципы научной психологии.
Методы исследования в психологии.
Происхождение и развитие психики в филогенезе. Основные этапы...
Ответы на вопросы государственного экзамена. Архангельск, С(а)ФУ, 2012 г., более 300 стр. Преподаватель: Булыгина Т.Б. Проблема предмета психологии. Методология и методы исследования в психологии. Развитие психики в процессе эволюции животного мира. Высшие психические функции (по Л.С. Выготскому). Их происхождение, свойства, генезис. Проблема сознания в психологии....
Психика. Сознание. Цели, задачи, предмет психологии как науки о человеке. Понятие об ощущении. Физиологические основы ощущения. Структура анализатора. Роль психологических знаний в практической жизни человека. Виды ощущений. Современные подходы к психологической характеристике типов темперамента. Психика и мозг. Физиологические основы психики. Закономерности ощущений. Понятие о...
Психология как наука, ее место в системе наук. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
Динамика взглядов на предмет психологии. Понятие о психике.
Принципы и методы психологической науки
Сознание как высшая форма психического отражения. Структура, функции характеристики сознания. Сознание и бессознательное.
Самосознание и образ мира. Я - концепция личности....
Шпоры по дисциплине Психология и педагогика. Экзамен. ЛГТУ, Россия, Темирева О.Н., 2012. Вопросы. Определение психологии как науки. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания. Методологические основы психологии. Понятие метода. Классификация методов исследования. Основные направления в психологии. Отрасли психологии. Основные функции психики....
Содержит ответы на 71 вопрос по дисциплине "комплексная психология", разделы - общая психология (27 ответов: предмет, этапы становления, понятие о личности, психологические теории личности, общая характеристика памяти, восприятия, мышления, ощущений и т. д. ), возрастная психология (15 ответов: предмет, кризисы 3, 7 лет, психологические характеристики младенческого, раннего....
Шпаргалка содержит 18 ответов по курсу "проблемы мотивации в отечественной и зарубежной психологии". Проблема мотивации поведения человека в работах древних философов. Мотивация поведения ч-ка в воззрениях средневековых философов и ученых эпохи возрождения. Понимание потребности личности как системной реакции. Различия в понимании потребностей человека и животных. Подходы к...
Шпаргалка в формате DOC 5-м шрифтом. 45 стр. Главные моменты выделены. текст разделен на полоски (можно легко разрезать)
Содержание: Общее представление о личности. Мотив. Сознание и бессознательное. Метода психологии. Память. Внимание. мышление. Воображение. Восприятие. Способности. Характер и темперамент. Теории личности. Воля. Эмоции и чквства. Мотив.
Ответы на вопросы по общей психологии, включает в себя:
психологию мышления
психологию речи
психологию памяти, внимания, эмоций, мотивации
весь курс общей психологии
Готовые шпаргалки к госэкзаменам по общей психологии: личность, психика, ощущения, эмоции, способности, память, внимание, речь, деятельность, темперамент, направления и многое другое.
Психология как наука.
Сознание как высшая ступень разв. психики чел.
Состояния сознания человека.
Понятие бессознательного в психологии.
Ощущ. - первичная форма отраж. Действ.
Виды ощущений.
Свойства ощущений.
Понятие восприятия.
Виды восприятия.
Свойства восприятия.
Внимание как ограничение поля восприятия.
Свойства внимания.
Общая характеристика памяти и ее функции....
ОГУ, 2010г. Общая организация мотивационной сферы. Происхождение и развитие языка. Формирование высших психических функций. Восемь основных проблем. Чувствительность.
2010 Виды ощущений. Общие закономерности ощущений. Индивидуальные особенности памяти Природа и виды мышления. Понятие о воображении Виды воображения Воображение и органические процессы. Эмоции. Роль и Виды эмоций. Виды чувств, развитие чувств и эмоций. Развитие воли человека. Воля. Волевая регуляция человека. Типы темперамента. Свойства темперамента. Темперамент и личность....
Министерство образования Российской Федерации Московский Авиационный институт, Психология личности, темперамент, Типы темпераментов, Сильные стороны, Слабые стороны
БГТЭУТК, менеджмент, 1 курс
Психология как наука. Предмет, задачи и структура современной психологии. Методы психологии.
Понятие о психике. Происхождение психики
Строение нервной системы. Мозг и психика.
Сознание как высшая форма отражения внешних и внутренних явлений. Сознательное и бессознательное.
Понятие «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность» в психологии....
Шпоры 88 вопросов РГСУ 2011 год, 13с. (7шр.) Понятие о личности; индивид, человек, личность, индивидуальность. Апперцепция как зависимость восприятия от опыта личности, ее направленности, установок. Психоаналитические теории личности (З.Фрейд, К.Г.Юнг, А.Адлер). Внимание как психологический феномен. Функции внимания. Классификации памяти: по содержанию (образная, эмоциональная,...
ВГПУ, факультет Пс и Ср, 2010
24 вопроса:
Общая характеристика памяти: проблемы и задачи обучения. Подходы к определению функции, процессов. Характеристика видов памяти и основания их классификации.
зависимость характеристик памяти от особенностей деятельности по запоминанию и воспроизведению. Классические методы и основные результаты исследования памяти (Эббингауз). Методы...
ВГУ им. П. М. Машерова. Специальность - психология. 2010 год. 60 ответов: Предмет, задачи и отрасли современной психологии. Общее понятие о психике. Развитие психики в филогенезе. Неосознаваемые психические явления. Неэкспериментальные методы психологии. Экспериментальные методы в психологии. Диагностические методы психологии. Понятие о деятельности. Виды деятельности....
БГУ, ИБМТ 50 вопросов, 2010 г., 6 страниц Психология как наука Сознательное, предсознательное и бессознательное Индивид, индивидуальность, личность Понятие об ощущении. Классификация ощущений Понятие о восприятии. Св-ва восприятия Память как психический процесс. Виды памяти Механизмы развития и тренировки памяти Понятие о внимании, виды, св-ва. Речь как психический процесс....
Общая характеристика и структура педагогической деятельности.
Прогнозирование и планирование в педагогической деятельности.
Основные пути повышения творческого потенциала личности педагога.
Современные педагогические технологии как основа реализации принципа.
Основные подходы к определению структуры учебной деятельности.
Современные подходы к проблемному обучению....
Г. Нальчик, Кабардино-Балкарский Государственный Университет; преподаватель Кагермазова Л. Ц.; факультет Зарубежной филологии; специальность: "Английский язык"; предмет: "Общие основы педагогики и психологии";год: 2011; 58 стр. Комплект содержит ответы на 60 экзаменационных вопросов. Понятие психики. Формы проявления и функции психики. Мозг и психика. Развитие психики в...
БГУ, РБ, г.Минск, 2010 Психология как наука: объект, предмет, принципы современной психологии. Методы исследования современной психологии. Сравнительный анализ и основные отличия житейской и научной психологии. Основные этапы развития представлений о предмете психологии. Психология в системе современного научного знания. Понятие о психике: сущность, структура, функции. Основные...
МГМСУ, 2012 44 вопроса Предмет, задачи и методы психологии. Методы психологии. Основные теоретические направления современной психологии Определение, функции и структура психики. Сознание и психика. Структура сознания и его основные психологические характеристики. Человек: индивид, личность, индивидуальность. Индивидные свойства личности. Темперамент, основные концепции...
Петропавловский гуманитарный колледж им. М. Жумабаева, 2012 г. 5 стр. В алфавитном порядке: Автором "16 факторного личностного опросника" является C) Р.Кеттел Автор термина "принцип доминанты" А) А. А. УХТОМСКИЙ Аккуратность. бережливость - это. С) Черты, характеризующие отношение ребенка к вещам Апперцепцияия - это. А) Зависимость восприятия от жизненного опыта Активность,...
Гродненский Государственный Университет имени Янки Купалы, лекция , 26 стр.
Содержание:
Психология как наука. Предмет и задачи психологии.
Сравнительный анализ житейской и научной психологии.
Методы исследования в психологии
Охарактеризуйте отрасли психологии.
Связь психологии с другими отраслями знаний.
Понятие сознания.
Понятие темперамента. Свойства темперамента....
Шпоры по психологии для биологов, БГУ, биофак, 3 семестр, 2013-2014 гг. Перечень вопросов: Различия житейской и научной психологии. Структура современной психологической науки (отрасли психологии). Развитие представлений о предмете психологии. Основные психологические школы: бихевиоризм (Дж. Уотсон, Б.Ф. Скиннер, А. Бандура), гештальтпсихология (М. Вертгеймер, К. Коффка, В....
Экзамен. БНТУ, преп. Поликша Е. В. 2017-2018. 60 вопросов. Краткая история развития психологической науки. Предмет и задачи общей психологии. Принципы и структура современной психологии. Понятие о психике и сознании. Структура сознания. Сознание как высший уровень развития психики. Методы исследования в современной психологии. Понятие личности в психологии. Соотношение понятий...
Выходные данные не указаны. — 4 с. Содержание комплекта Темперамент. Его основные компоненты. Типология темперамента. Диагностика темперамента. Структура характера. Симптомокомплексы. Врожденное и приобретенное в характере. Характер и темперамент. Ощущения и их свойства. Восприятие. Свойства восприятия. Внимание. Виды внимания. Свойства внимания. Способы управления вниманием....
Понятие личности в психологии. Содержание понятий "личность", "человек", "индивид", "индивидуальность". Личность: структура и развитие личности. "Я-концепция". "Я-концепция" и самооценка личности. Социализации личности: стадии и их основные особенности. Понятие о темпераменте. Общие основы темперамента. Биологические основы темперамента Темперамент и центральная нервная...
КИПУ 4 курс "Учет и аудит". ГОС. 25 вопросов.
Проблема деятельности в психологии. Различные виды деятельности.
Схема анализа деятельности. Компоненты деятельности, уровневое строение.
Социальная адаптация. Черты личности профессионала.
Проблема удовлетворенности деятельностью. Теория Ф. Херцберга.
Я-концепция как социально психологический компонент. Теория Я-концепции....
Сущность психологии как науки, её задачи
Объект и предмет исследования психологии
Сущность психики
Структура психики
Особенности проведения исследований в психологии
Сущность самонаблюдения.
Сущность объективного наблюдения.
Сущность психологического эксперимента.
Сущность естественного эксперимента.
Сущность тестирования.
Теория темпераментов И. П. Павлова.
Современная...
Место психологии в системе социально-гуманитарных наук. Общие понятия, с помощью которых описываются явления, изучаемые в психологии. Сознание как высшая степень развития психики, как отражаются и регулируются процессы. Становление сознания. Состояния сознания чел, нарушение сознания. Взаимодействие сознания и подсознания, понятия бессознательного в психологии. Ощущения –...
Темперамент, характер, способности. Социальная установка и реальное поведение. Я-концепция как совокупность установок по отношению к себе. Психология как наука: предмет и методы исследования. Психологическая сущность воспитания, его критерии. Понятие и структура учебной деятельности. Мотивация учения. Зарождение психологии как науки. Основные этапы развития. Основные псих....
Кратко и доходчиво, 108 шпор. Сущность психологии как науки, ее функции. Объект и предмет изучения психологии. Сущность психики. Механизм психики. Сравнить навыки и привычки. Сравнить виды деятельности. Сравнить ощущения и восприятие. Сравнить термины «деятельность» и «действие». Сравнить умения и навыки. Структура психики. Характеристика регуляторных систем организма. Теория...
ГЭК. Проблема периодизации психического развития: стадиальность психического развития, критерии периодизации возрастного развития. Основные требования к личности педагога-психолога. Проблема периодизации психического развития: возрастные кризисы, сензитивный период. Психолог как специалист в системе образования. Проблема периодизации психического развития: ведущий вид...
Здесь содержатся ответы по психологии на следующие экзаменационные вопросы: Психология. Область изучаемых явлений. Терминология. Основные понятия. Предназначение. Предмет и задачи психологии. Психология как наука, её основные категории, отрасли. Связь психологии с другими науками. Основные этапы развития психологии как науки: Древний мир (Греция, Рим, Китай и т. д. ),...
Шпаргалка по психологии в формате DOC. 36 стр. В шпаргалке собраны ВСЕ основные понятия и явления по психологии. Материал выложен по логическим разделам. Предмет психологии. Психические явления. Психологические понятия. Познавательные психические процессы - ощущение, восприятие, представление, воображение, внимание, память, мышление, речь. Эмоции и чувства. Психические...
Методы психологии, Воля, Ощущение, Восприятие, Воображение, Мотивы, Соц. роль, Акцентуация характера, Свойства восприятия, История психологии, малая группа, Деятельность, умения и навыки, Потребности по маслоу, идентификация и рефлексия
Становление психологии как науки и ее основные понятия.Понятие психики, ее функции и уровни. Строение психики.Методы психологического познания человека. явления. Возникновение и развитие психики в животном мире. Сознание человека и его структура. Сознание и бессознание.Самосознание человека. Понятие, Строение и виды человеческой деятельности.Освоение деятельности.Темперамент как...
Специальность МИЭ 2 семестр, содержит следующие вопросы к зачету.
Виды ощущений.
Сущность, Структура функции общения.
Слепой метод исследования в психологии.
Моделирование в психологии.
Тесты и их разновидности.
Наблюдение и его разновидности.
Опрос и его разновидности.
Этика психологического исследования.
Экспериментальный метод в психологии.
Классификация методов в...
РБ, БрГТУ,2011. Научное и житейское понимание психических явлений. Предмет и задачи психологии. Связь психологи с другими науками. Характеристика отраслей психологии. Понятие о психике. Сознание человека и психика животных. Сознание и бессознательное. Измененные состояния сознания. Наблюдение как метод психологического исследования. Характеристика опроса как метода...
38 вопросов. Предмет и задачи психологии. Становление психологической науки. Предмет психологии. Методы психологического исследования. Сознание как высшая стадия культурно-исторического развития психики. Развитие психики. Человек как субъект деятельности. Понятие: личность, индивид, индивидуальность. Деятельность. Структура деятельности.Типы деятельности: общение, игра, труд,...
КазНУ им. Аль-Фараби, г. Алматы, Кунанбаева М. Н., Высшая школа экономики и бизнеса, 2011 г. , 1 курс, 2 семестр Актуальность психологической науки на современном этапе развития Казахстана. Прикладные аспекты психологии. Предмет изучения психологии. Основные задачи и проблемы психологической науки. Отличительные особенности научной и житейской психологии. Основные направления...
МГОУ, Москва, Россия, Кашин М. А
Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Педагогика и психология»
Психология как наука. Предмет, задачи и методы современной психологии.
Исторический путь развития психологии.
Современная психология и ее место в системе наук, структура психологии.
Развитие психики в филогенезе. Гипотеза А. Н. Леонтьева.
Понятие о сознании. Структура...
МГЭИ, шпоры к госам по специальности психология. Основные направления: общая психология. социальная психология. психологическое консультирование. возрастная психология.
Финансовый университет . Москва 2013 г. 50 вопросов на 28 страницах. Перечень контрольных вопросов к зачету Общая характеристика психологии как науки. Формирование и развитие способностей. Отрасли психологии. Проблема характера в психологии. Понятие житейской и научной психологии. Типология характера. Характер и поведение. Проблема формирования личности в онтогенезе....
Экзамен. МГУ. 2010 год, "Психология внимания" 20 вопросов
Проблема суверенитета внимания. Аргументы против выделения внимания как самостоятельной психической функции.
Функции внимания. Механизмы внимания. Свойства внимания.
Явления невнимания. Поэтическая, профессорская и студенческая рассеянность. Сверх-внимание. Абсорбция. Опыт потока. Отрицательные эффекты внимания....
ГрГу им. Я.Купалы ИСФ 2 курс Теплогаз
Зарождение и становление педагогической науки.
Объект и предмет, основные категории педагогики.
Анализ состояния современной практики образования в РБ.
Общая характеристика Кодекса Республики Беларусь об обра-зовании.
Структура образования РБ.
Формы получения образования в РБ.
Принципы государственной политики в сфере образования....
Возникновение психологии как науки. Отрасли психологии. Задачи и место психологии в системе наук. Основные исторические этапы развития психологической науки. Основы функции психики. Особенности психического отражения. Основные этапы развития психики. Структура психики человека. Психика и особенности строения мозга. Деятельность. Функции речи. Виды речевой деятельности и их...
БТЭУПК Ес-1
Вопросы:
Психология как наука. Объект, предмет, задачи современной психологии. Методы психологии.
Понятие о психике. Происхождение психики.
Строение нервной системы человека. Мозг и психика.
Сознание как высшая форма отражения внешних и внутренних явлений. Сознание и деятельность.
Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность» в психологии....
Краткое описание по вопросам. Для 1 курса. 1. Определение психологии как науки, предмет и задачи психологии.
Основные этапы развития психологии.
Бессознательное. Самосознание.
Сознание: общая характеристика, виды.
Восприятие: типы, свойства.
Внимание: основные свойства и виды.
Методы психологии.
Дидактика и её принципы.
Память, её виды. Способы развития памяти....
ИФ ГОУ ВПО «РГТЭУ» Экономический факультет - Финансы и кредит - 1 курс.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ.
«ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА».
Психология как наука. Объект, предмет психологии.
Методы психологической науки.
Основные исторические этапы развития психологии как науки.
Современные школы психологии (XX век).
Структура психики: сознательное, бессознательное, подсознательное....
Понятие образования. Мировые образовательные тенденции. Самообразование и непрерывное образование. Психология и педагогика: общность и различия. Виды психологии и педагогики: научная и житейская. ШКОЛЫ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ И ИХ СВЯЗЬ С ПЕДАГОГИКОЙ: ПСИХОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ, ГЕШТАЛЬПСИХОЛОГИЯ, КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Школы современной психологии и их связь с педагогикой:...
Психология как наука. Объект, предмет психологии.
Методы психологической науки.
Основные направления в психологии.
Место психологии в системе наук. Отрасли психологической науки.
Развитие психики в филогенезе и онтогенезе.
Структура психики: сознательное, бессознательное, подсознательное.
Психология деятельности. Виды деятельности.
Ощущение.
Восприятие.
Внимание.
Память....
Экзамен. МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, И.А.Васильев, 2010. Вопросы: Структура мотивации; ее составляющие и их связи. Понятие цели и целеобразования. Связь мотивации и целеобразования. Роль эмоциональной регуляции в процессах целеобразования. Виды смысловых образований; их связь с мотивацией и целеобразованием. Виды мотивационно-эмоциональной регуляции...
Экзамен, МГУ, 2010 год "Психология памяти" 17 вопросов Законы памяти, открытые в рамках классической психологии. Закон общего времени. Распределение повторений. Закон Йотса. Позиционный эффект. Законы памяти, открытые в рамках классической психологии. Кривая забывания. Эффект реминисценции. Продуктивный аспект памяти. Методы повторной и последовательной репродукции Ф....
Экзамен. МГУ им.М.В.Ломоносова, факультет психологии, В.В.Знаков, 2011. Вопросы: Ключевые понятия психологии понимания Четыре основные условия понимания и взаимопонимания. Три основные формы понимания. Три характеристики понимания: глубина, отчетливость, полнота. Соотношение мышления и понимания: сходство и различие. Соотношение содержания и смысла понимаемого. «Определение»...
МИТСО, Витебск, 2017, 55 с. Предмет психологии, методы психологии. Особенности психологии как науки. Понятие личности. Структура личности Индивид. Общая характеристика. Индивидуальность. Темперамент. Социальные роли личности. Эмоции. Общая характеристика. Мотив и мотивация. Классификация мотивов. Мотивационные свойства личности. Направленность. Характер. Понятие, функции....
Деятельность. Воображение. Дидактические принципы. Достоинства и недостатки методов психологии. Значение воображения. Общение и речь. Основные зарубежные подходы к изучению личности. Познавательные процессы. Понятие самооценки, уровня притязаний, самоуважения. Предмет и задачи психологии. Психика и деятельность. Психика как свойство мозга. Развитие психики и сознания в онтогенезе....
Разработано с учетом государственного образовательного стандарта
по циклу социально-экономических дисциплин, Ростов-на-Дону. Издательский центр "МарТ", 2001.
Комментарии