Практикум по психодиагностике

М.: Academia, 2003. — 64 с. — ISBN 5-7695-1247-4. В учебном пособии представлено 10 методов диагностики состояния зрительно-вербальных функций у старших дошкольников и младших школьников, отобранных на основе апробации классических методик нейропсихологического исследования А.Р. Лурия. Описаны процедуры проведения тестов и количественного и качественного анализа результатов....

Пособие для педагогов и родителей. — М.: РАО; Баласс, 2005. — 144 с. — (Образовательная система "Школа 2100; Детский сад - 2100"). В пособии представлены диагностические методики, направленные на изучение особенностей психического развития детей в период дошкольного детства. Особое внимание уделяется аспектам изучения уровня готовности детей к школьному обучению. Часть...

Москва: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2002. 48 с. Методы готовности детей к школьному обучению: методика "домик", методика "графический диктант". диагностика мотивации учения: опросник школьной мотивации, оценка школьной мотивации. методы оценки внимания: методика анализа устойчивости внимания, методика бурдона, методика "шифровка"....

Работа содержит методики с протоколами по Общему психологическому практикуму, требования по МГГУ им. Шолохова. Диагностика умственного развития. Диагностика эмоционально-волевой сферы. Диагностика самосознания. Диагностика направленности личности.

СПб.: Речь, 2002. В книге описывается авторская методика диагностики личностных отношений, социальных эмоций и ценностных ориентации, предназначенная для детей в возрасте от 4 до 11 лет. Методика дополнена стимульным материалом, образцами выполнения теста и вариантами интерпретации полученных результатов. Книга будет интересна психологам, воспитателям, педагогам, родителям и...

М.: Генезис, 2014 г. Комплект предназначен для диагностической и коррекционной работы с детьми в возрасте от 2,5 до 3 лет и включает в себя: 1. Материалы, необходимые для проведения: - диагностики - цветные картинки многоразового использования к субтестам (11 листов); бланк диагностической карты ребенка; лист с текстом сказки, в структуру которой включены субтесты. -...

Москва: Айрис-пресс, 2005. — (Библиотека психолога образования). Содержит файлы разных форматов для удобства работы: PDF, DOCX, JPEG 46 листов альбома + методические рекомендации Аннотация Диагностические материалы являются результатом двадцатилетней практической работы. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает...

М.: Айрис-пресс, 2005. — (Библиотека психолога образования). 46 листов альбома (стимульный материал) + методические рекомендации + обложка Диагностические материалы являются результатом двадцатилетней практической работы. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает как классические разработки, так и авторские...

Введение в целостную психологию. Методики и тесты. — Самара: Бахрах-М, 2005. — 320 с. — ISBN: 5-94648-041-3. Мы ежедневно вынуждены производить немедленную оценку ситуации и намерений людей. Это касается не только психологов, медиков, работников органов правопорядка, таможни, различных сервисных служб, но и практически представителей любой профессии, чья деятельность связана с...

Практическое руководство пользователя и карточный инструментарий. — Москва; Ташкент: СМИ—АЗИЯ, 2008. — 160 с. Настоящее издание представляет собой руководство пользователя и комплект карточного инструментария в помощь практикующему психологу. Оно позволяет решать задачи: диагностики отношения взрослых к детям; диагностики познавательных процессов (восприятие, память, внимание,...