Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Чистые пруды, 2007. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября»: Искусство. Вып. 6 (18). Содержание Целевая установка урока Отбор содержания Формы уроков и занятий Дискуссии Требования к участникам Подготовка дискуссии Формулировка темы Основы интеграции с другими предметными областями Принципы изучения произведений искусства Алгоритм анализа художественного произведения...
МОУ гимназии №3 им. М.Ф. Панькова, г. Хабаровск, автор Фадеева Т.В. — 10 с. Разработка урока МХК в 11 классе. Цели урока: обратившись к анализу картины «Возвращение блудного сына», помочь учащимся постичь внутренний мир художника; заинтересовать учащихся творчеством Рембрандта, пробудить желание обратиться к его произведениям; продолжить работу над формированием умения...
Навчально-методичний посібник для вчителів. — Черкаси: ЧОІПОПП, 2012. — 206 с. Посібник містить методично-дидактичні аспекти викладання художньої культури в 11 класі; оновлену програму з художньої культури світу, 11 клас (17 годин (0,5 годин на тиждень), 1 година-резервний час); календарно-тематичне планування та докладні плани-конспекти уроків художньої культури в 11 класі, що...
Навчально-методичний посібник для вчителів. — Черкаси: ЧОІПОПП, 2014. — 263 с. Посібник містить методичні розробки уроків з інтегрованого курсу «Художня культура, 9 клас». Для вчителів предметів художньо-естетичного циклу. Зміст: Гловацький С.В. Передмова Гловацький С.В. Методично-дидактичні аспекти викладання художньої культури в 9 класі. Орієнтовне календарно-тематичне...
Выходные данные неизвестны, 2010 г., 2 с. Религиоведение. Религия. Понятие религии. Формирование религиозных представлений. Исчезнувшие религии. Племенные культы. Традиционные верования. Языческие верования русского народа. и др.
Гимназия № 4 г. Краснодара, Соколова М. А. — 3 с. Данный урок осуществляет такие цели, как: развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного рисования; развитие чувства композиции и цвета, закрепление умения учить, дополнять изображение деталями с помощью кисточки, развитие воображения и творчества детей.
Разработки уроков по худ. культуре для 11-"Б" класса базовой общеобразовательной школы № 26 были написаны в ходе прохождения педагогической практики на V курсе Криворожского национального университета, 12.10. 2011 год. Соответствуют стандартам, типам и методам проведения урока. В архиве также имеются презентации, музыка и видео к урокам. Текст написан русским языком. Всего 5...
МХК, 5—11 классы. — Оренбург, Оренбургский государственный педагогический университет. Автор: Кильдяшов М.А. Темы: Антон Григорьевич Рубинштейн (1829—1894). Постановка пьесы А. А. Блока «Балаганчик» как попытка создания театра марионеток. Творчество прерафаэлитов. Единство живописи и поэзии. Интертекст в фильме А. А. Тарковского «Сталкер». Сон Обломова – тоска по Беловодью....
Пособие для учителя. — М.: Владос, 2003. — 96 с. Пособие для учителя посвящено важнейшим методическим проблемам преподавания мировой художественной культуры и организации восприятия — общения учащихся с художественными произведениями. В теоретической части рассматриваются принципы организации общения школьников с искусством, а также средства их воплощения на уроках; в...
Составлена учителем МХК Запеваловой Н.В. Полетаевская СОШ, Челябинск, 2015, 77 стр. Составлена в соответствии с методическими рекомендациями на 2014-2015 гг. Национально-региональный компонент разработан для Челябинской области.
Педагогический колледж №12, Москва, 2011. — 5 с. Конспект урока по предмету МХК. Данный конспект составлен из познавательного и интересного материала, собранного из различных источников. Подобраны творческие задания, а также домашнее задание. Цель: расширение представлений учащихся о культуре Древнего мира; Задачи: развитие эстетического вкуса у учащихся; создание атмосферы...
Вихідні дані невідомі, 11 клас, 18 слайдів, 11 ст.
Дисциплина "Художня культура".
Конспект уроку та презентація.
Театр Но: єдність драми, танцю та речитативу. Театр Кабукі.
Мета:
Познайомити учнів з унікальною театральною культурою Японії, навчити розуміти своєрідність ознак різних театральних жанрів.
Розвивати вміння розуміти тісні зв'язки театрального мистецтва з...
Комментарии