Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методика преподавания психологии

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
2016.02
БГПУ им. М.Танка, Минск, 2015. — 13 с. Конспект лекционного занятия по дисциплине методика преподавания психологии. Цель: Обеспечить освоение темы «Мышление и речь» на уровне решения практических задач. План проведения урока с хронометражем времени: Организационный момент. Проверка домашнего задания. Опрос по пройденной теме. Изучение нового материала. Понятие «речь». Виды...
  • №1
  • 30,61 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
2011.10
Без выходных данных. — 5 с. Дисциплина - Психология. Цели: Познакомить учащихся с понятием «Невербальное общение». Познакомить учащихся с невербальными приемами и способами передачи информации Повысить психологическую грамотность учащихся. Тип урока: Урок формирования новых знаний. Метод обучения: Рассказ-опрос. Ход урока.
  • №2
  • 10,36 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
???
Без выходных данных. — 5 с. Тема урока: "Подростковый возраст. Социальная ситуация развития. Общественно-полезная деятельность. Общение со сверстниками". Цель: познакомить студентов с психическими особенностями развития подростка. Задачи: Формировать у студентов знания о психических особенностях развития подростка. Активизировать самостоятельную мыслительную деятельность...
  • №3
  • 16,68 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Без выходных данных, 2006. — 3 с. Конспект урока по психологии для 11 класса. Цели урока (дидактическая, развивающая, воспитательная): Сформировать представление у учащихся о социальной психологии как системе научных знаний; Способствовать развитию умения учащихся чётко видеть и прогнозировать различные социально-психологические процессы и явления; Воспитывать у...
  • №4
  • 7,33 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.