Применение знаний, умений и навыков - важнейшее условие подготовки учащихся к жизни, путь установления связи теории с практикой в учебно-воспитательной работе. Их применение стимулирует учебную деятельность, вызывает уверенность учащихся в своих силах.В данном разделе можно разместить рабочие тетради, тренажеры, сборники с дидактическим материалом, предназначенным для формирования и совершенствования знаний, умений и навыков по предмету.
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Василенко Е.А., Жукова Е.Т., Катханова Ю.Ф., Терещенко A.Л. — Под ред. Е. А. Василенко. — М.: Просвещение, 1990. — 239 с.: ил. — ISBN: 5-09-001449-3. Книга содержит дидактические материалы по черчению для 8 класса средней школы.
Василенко Е.А., Жукова Е.Т., Катханова Ю.Ф., Терещенко A.Л. — Под ред. Е.А. Василенко. — М.: Просвещение, 1990. — 239 с.: ил. — ISBN: 5-09-001449-3. Книга содержит дидактические материалы по черчению для 8 класса средней школы.
Ммнск: Сэр-Вит, 2017. — 32 с. — ISBN: 978-985-7176-61-8. Пособие для учащихся 9 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. Рабочая тетрадь содержит практические задания, необходимые для формирования приемов графической деятельности учащихся и закрепления знаний по учебному предмету «Черчение». Использование тетради позволяет избежать перечерчивания...
М.: Владос, 1999. — 72 с. Рабочая тетрадь по черчению для 9 класса включает графические и письменные задания, составленные в соответствие с программой. Тетрадь содержит минимальное количество упражнений, подобранных в определенной системе. Поэтому их следует выполнять без пропусков.
М.: ACT; Астрель, 2013. — 79 с. Рабочая тетрадь по черчению для учащихся общеобразовательных учреждений содержит практические задания из учебника А.Д. Ботвинникова и др. "Черчение". Она может быть использована как для двухгодичного, так и для одногодичного варианта изучения предмета "Черчение". Рабочая тетрадь является компонентом учебно-методического комплекса по черчению,...
М.: Вентана-Граф, 2001. — 80 с.
Данное учебное пособие предназначено для учащихся, второй год изучающих черчение или техническую графику, отнесённую учебным планом средней школы к образовательной области "Технология".
Рабочая тетрадь №2 знакомит учащихся с простыми разрезами и учит выполнению разрезов на комплексном и аксонометрическом чертежах.
Простой разрез.
Алгоритм...
2-е изд., перераб. — М.: Вентана-Граф, 2003. — 74 с. Пособие предназначено для школьников, изучающих черчение или техническую графику, отнесенных учебным планом средней школы к образовательной области «Технология». Этот комплект из девяти рабочих тетрадей с печатной основой предназначендля упражнений, решения задач и выполнения самостоятельных графических работ. Структура...
М.: Вентана-Граф, 2001. — 56 с. Данное учебное пособие предназначено для учащихся, второй год изучающих черчение или техническую графику, отнесённую учебным планом средней школы к образовательной области "Технология". Рабочая тетрадь №3 знакомит учащихся с наиболее распространёнными видами разъёмных и неразъёмных соединений деталей, учит распознавать их на чертежах, читать и...
2-е изд., перераб. — М.: Вентана-Граф, 2003. — 56 с. Пособие предназначено для школьников, изучающих черчение или техническую графику, отнесенных учебным планом средней школы к образовательной области «Технология». Этот комплект из девяти рабочих тетрадей с печатной основой предназначендля упражнений, решения задач и выполнения самостоятельных графических работ. Структура...
М.: Вентана-Граф, 2000. — 72 с. Пособие предназначено для школьников, второй год изучающих черчение или техническую графику, отнесённых учебным планом средней школы к образовательной области "технология". Рабочая тетрадь № 5 знакомит учащихся с архитектурно-строительными чертежами и их особенностями: генеральным планом, планом, фасадом и разрезом здания. Задания научат...
2-е изд., перераб. — М.: Вентана-Граф, 2003. — 67 с. Пособие предназначено для школьников, изучающих черчение или техническую графику, отнесенных учебным планом средней школы к образовательной области «Технология». Этот комплект из девяти рабочих тетрадей с печатной основой предназначендля упражнений, решения задач и выполнения самостоятельных графических работ. Структура...
М.: Вентана-Граф, 1999. — 40 с. Это завершающая тетрадь пособия, направленная на освоение школьниками одной из основных тем школьного курса черчения, раскрывает вопросы, связанные с построением наглядного изображения объёмных предметов и плоских фигур в изометрической и диметрической проекциях. Большое внимание в ней уделено алгоритму построения наглядных изображений,...
М.: Вентана-Граф, 2003. — 20 с. Пособие предназначено для школьников, изучающих черчение или техническую графику, отнесенных учебным планом средней школы к образовательной области «Технология». Этот комплект из девяти рабочих тетрадей с печатной основой предназначендля упражнений, решения задач и выполнения самостоятельных графических работ. Структура каждой рабочей тетради –...
М.: Вентана-Граф, 1999. — 56 с. Рабочая тетрадь №3 - третья составная часть дидактического пособия. В ней решаются вопросы, связанные с обучением семиклассников чтению и построению комплексных чертежей, представленных двумя и тремя видами. Система знаний, отражённая в ней, способствует последовательному развитию у школьников пространственных представлений и мышления,...
М.: Вентана-Граф, 2001. — 88 с.
Пособие предназначено для школьников, второй год изучающих черчение или техническую графику, отнесённых учебным планом средней школы к образовательной области "технология".
Рабочая тетрадь № 4 знакомит учащихся с чтением сборочных чертежей и их деталированием.
Первая часть тетради учит чтению сборочных чертежей с использованием наглядной опоры...
2-е изд., перераб. — М.: Вентана-Граф, 2003. — 88 с. Пособие предназначено для школьников, изучающих черчение или техническую графику, отнесенных учебным планом средней школы к образовательной области «Технология». Этот комплект из девяти рабочих тетрадей с печатной основой предназначендля упражнений, решения задач и выполнения самостоятельных графических работ. Структура...
Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1987. — 112 с.
Пособие представляет собой три комплекта заданий для VI-VIII классов по готовым чертежам, которые могут быть использованы при закреплении нового материала, повторении пройденного, контроле усвоения той или иной темы.
Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1987. — 112 с. Пособие представляет собой три комплекта заданий для VI-VIII классов по готовым чертежам, которые могут быть использованы при закреплении нового материала, повторении пройденного, контроле усвоения той или иной темы.
Пособие для учащихся VII — VIII классов. — М.: Просвещение, 1981. — 158 с.: ил.
Книга содержит чертежи и наглядные изображения сборочных единиц для чтения и деталирования. Может быть использована учителем как раздаточный дидактический материал для организации самостоятельной работы учащихся.
Пособие для учащихся VII — VIII классов. — М.: Просвещение, 1981. — 158 с.: ил.
Книга содержит чертежи и наглядные изображения сборочных единиц для чтения и деталирования. Может быть использована учителем как раздаточный дидактический материал для организации самостоятельной работы учащихся.
Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1999. — 160 с.
Карточки - задания содержат дидактический материал по черчению для 7 класса общеобразовательных учреждений. Задания разработаны по основным темам курса в соответствии с требованиями обязательного минимума по черчению.
Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 2000. — 64 с.
Карточки - задания содержат дидактический материал по черчению для 8 класса общеобразовательных учреждений. Задания разработаны по основным темам курса в соответствии с требованиями образовательного минимума по черчению.
Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 2002. — 24 с. Содержание: Ортогональные изображения в системе проекций. Виды. Сопряжения. Аксонометрия. Сечения. Разрезы. Разъемные соединения. Шпоночные соединения. Неразъемные соединения. Деталирование.
Комментарии