Методика преподавания геометрии

ЧелПУ, 2011, 94 стр. Введение Роль и место темы «Многоугольники» в школьном курсе геометрии Анализ содержания темы «Многоугольники» в школьных учебниках геометрии Методика изучения темы «Многоугольники» Определения равных треугольников Признаки равенства треугольников Методика введения понятия теоремы обратной данной Методика изучения темы «Четырехугольники» Параллелограмм...

Объект исследования: процесс обучения геометрии в основной школе. Предмет исследования: методика обучения решению задач на по-строение. Цель исследования - совершенствование методики обучения решению задач на построение, реализующей формирование конструктивных умений и навыков учащихся. Достижение данной цели потребовало реализации следующих задач: - Изучение теоретических...

Работа посвящена совершенствованию методики обучения «Решению треугольников» в 9 классе средней общеобразовательной школы. Актуальность данного исследования обусловлена тем, что изучение темы «Решение треугольников» в 9 классе средней общеобразовательной школы традиционно вызывает определенные трудности как у учеников, так и у учителей, особенно начинающих. Работа состоит...

Объектом исследования данной дипломной работы является изучение процесса геометрии в 9 классе. Предметом исследования – является методика изучения решения треугольников в 9 классе. Цель исследования – совершенствование методики обучения решения треугольников с помощью: теоремы синусов, косинусов и тригонометрических соотношений, реализующих формирование соответствующих умений и...

Введение. Теоретические вопросы темы «Прямоугольный треугольник». Введение понятия прямоугольного треугольника. Прямоугольный треугольник и его свойства. Признаки равенства прямоугольных треугольников. Теорема Пифагора. Углы в прямоугольном треугольнике. Подобие прямоугольных треугольников. Методические основы изучения темы «Прямоугольный. треугольник»....

Введение. Психолого-педагогический аспект изучения темы «Площади плоских фигур» в средней школе. О модульной технологии и дифференциации в обучении математике. Анализ методических особенностей изложения темы «Площадь» в различных учебниках геометрии. Примерное поурочное планирование. Методические рекомендации к изучению темы. Площадь многоугольника. Площади параллелограмма,...

Введение. Психолого-педагогический аспект изучения темы «Площади плоских фигур» в средней школе. О модульной технологии и дифференциации в обучении математике. О технологии модульного обучения. О дифференциации в обучении математике. Анализ методических особенностей изложения темы «Площадь» в различных учебниках геометрии. Примерное поурочное планирование. Методические...

159 страниц, на русском языке. Объектом исследования служит процесс обучения геометрии в восьмом и девятом классах. Предмет исследования – методика изучения темы «Площадь» в восьмом и девятом классах. Целью данной работы является разработка методических рекомендаций для изучения материала, включённого в школьный курс геометрии, а также поурочного планирования, планов-конспектов...

Введение. Психолого-педагогический аспект. Методические рекомендации. Сравнительная характеристика учебных пособий по геометрии. Поурочное планирование. Планы – конспекты уроков. Разработка факультативных занятий. Заключение. Список используемой литературы. Приложение.

Введение. Психолого – педагогический аспект изучения темы «Углы» в 8 классе средней общеобразовательной школы. Проблемное обучение. Анализ методических особенностей изложения темы «Углы» в 8 классе средней общеобразовательной школы в различных действующих учебниках по геометрии. Тематическое планирование уроков в 8 классе по теме « Центральные и вписанные углы». Методические...

Введение. Теоретические основы построения доказательств. Элементы теории доказательств. Отношения следования и равносильности Необходимые и достаточные условия. Структура теоремы. Виды теорем. Дедуктивные рассуждения. Простейшие схемы дедуктивных рассуждений. Способы доказательства истинности высказываний. Аксиоматический метод доказательства. Методические рекомендации. к...

Введение. Теоретические основы изучения темы «Задачи на построение». Простейшие задачи на построение. Построение угла равного данному. Построение биссектрисы данного угла. Построение середины отрезка. Построение перпендикулярных прямых. Построение треугольника по трем элементам. Теорема Фалеса. Геометрическое место точек и метод геометрических мест. Преобразования...

Введение. Психолого-педагогический аспект изучения темы «Геометрические построения циркулем и линейкой». Общие методические рекомендации по теме «Геометрические построения. циркулем и линейкой». Анализ учебников. Тематическое планирование по теме «Геометрические построения циркулем и линейкой». Планы уроков и методические комментарии к изучению простейших задач на...

Ковалева О.А., Генералова Т.В. — 107 с. Введение. Основные темы изучаемые на первых уроках геометрии в 7 классе. Основные понятия изучаемые на первых уроках. Аксиоматический метод построения геометрии. Из истории развития геометрии. Психолого-педагогический аспект темы. Личностные особенности интеллектуального развития подростка. Обучение доказательству. Развитие...

СПб- 2011 - 55 стр. Содержание. Введение. Теоретическая часть. Основные темы, изучаемые на первых уроках геометрии в 7 классе. Основные понятия, изучаемые на первых уроках. Практическая часть. Психолого-педагогический аспект темы. Обучение доказательству. Развитие пространственного мышления учащихся 5–6-х классов при изучении геометрического материала. Методические...

Екатеринбург, 2011, 91 стр. Введение Роль и место темы "Многоугольники" в школьном курсе геометрии Анализ содержания темы "Многоугольники" в школьных учебниках геометрии Методика изучения темы "Треугольники" Определения равных треугольников Признаки равенства треугольников Методика введения понятия теоремы обратной данной Методика изучения темы "Четырехугольники"...

Рассмотрение истории возникновения и развития факультативных занятий по математике в восьмых классах. Отбор их содержания, выбор методов и форм проведения. Разработка, творческое планирование и структура факультативного курса "Параметры в геометрии". Кол-во стр. 74

Челябинск: Изд-во Юж.-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2017. — 62 с. Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.05 Педагогическое образование. Направленность программы бакалавриата «Математика.Экономика». Содержание Введение Роль практико-ориентированных задач при обучении математике Понятие практико-ориентированной задачи Требования к практико-ориентированным задачам...

Московский городской педагогический университет Математический факультет. Кафедра математического анализа и методики его преподавания. Выполнила: Пузакова Любовь Владимировна. Научный руководитель: Мирошин Владимир Васильевич. Москва 2009. - 74 стр. Содержание. Введение. Общие вопросы организации и проведения факультативных курсов по математике. История возникновения и...