Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Интегрированное обучение

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Без выходных данных. — 8 стр., 19 слайдов. Цель: обучить формулам обращения в русском и английском языке; Задачи: Актуализировать знания учащихся по теме «Формы обращения в русском и английском языке»; Продолжить ознакомление учащихся с формулами обращения в русском и английском языке; Создать условия для активизации употребления формул речевого этикета в речи учащихся;...
  • №1
  • 19,04 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Без выходных данных. — 11 с. Бинарный урок в 5 классе (2 х 45 минут) по изучению двух произведений зарубежной и украинской литературы. План, инсценировки, диалоги, задания Литературный портрет «Федько-хламидник» по одноименной повести Владимира Винниченко (укр. яз.) и Том Сойер один из главных персонажей романов Марка Твена: «Приключения Тома Сойера» (на русском). Ведут -...
  • №2
  • 26,47 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Мирошниченко Р.С., 2011 г., 6 стр. Цели урока: познакомить учащихся с произведениями великих французских композиторов К. Дебюсси, М. Равелем, Ж. Бизе и т.д. Изложена подробная информация проведения урока - стихотворения о музыке, фото композиторов.
  • №3
  • 166,12 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ГБПОУ ДДСТ, г. Джанкой, респуб. Крым, Гончарюк Н.К., 2015. — 12 с. (конспект урока) + 5 презентаций. Методическая разработка интегрированного урока: математика в технологии. Профессия: 19.01.17 «Повар, кондитер». Цели урока : Решение образовательных, воспитательных и развивающих задач в комплексе с практической направленностью на всех этапах урока. Создать условия...
  • №4
  • 4,99 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ГБОУ ЦО №1926, г. Москва, 2010/2011. — 15 с. + приложения (Сценка у карты Европы, Сценка по мотивам сказки Шарля Перро на французском языке и др.) Цель проведения – повысить мотивацию учения, обеспечить актуализацию и интенсификацию учебно-воспитательного процесса, прослеживая взаимосвязь между Францией, жизнью и творчеством П.И. Чайковского.
  • №5
  • 3,35 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Автор: Бекшаев И.А., Орехово-Зуево: 2013. — 11 с. Интегрированный урок по биологии и химии (урок-лекция), 10 класс. Цели урока: Сформировать общее понятие об ароматических гетероциклических соединениях, об особенностях их строения, а также их роли в природной среде и жизни человека. Задачи урока: Обучающие: раскрыть характерные признаки ароматических гетероциклических...
  • №6
  • 127,25 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано

Какой ценой?

  • archive
  • doc
  • ppt
  • xls
МОУ "СОШ № 3 им. Героя Советского Союза К.М. Трухинова", г. Северодвинск, Архангельская обл., 2007/2008 учебный год. — 13 с. + приложения. Урок по теме: «Какой ценой?» проводится в 8-м классе после изучения на уроке литературы рассказа Роберта Шекли «Абсолютное оружие». На занятии и в ходе подготовки к нему у учащихся воспитывается отношение к человеческой жизни как главной...
  • №7
  • 30,99 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.