Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Харків: ХНАМГ, 2008. – 142 с.
У посібнику зроблено спробу розглянути найбільш важливі питання педагогічної майстерності з нових точок зору: гуманізації, демократизації та національної і полікультурної спрямованості педагогічного процесу вищої школи. У навчально-методичному посібнику висвітлено також питання інформаційних ресурсів та комп’ютерної підтримки навчального процесу;...
Научно-методическое пособие. — Ирпень: Академия ГНС Украины, 2001. — 88 с. Научно-методическое пособие предназначено для начинающих педагогов, магистров, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации кадров и в целом для профессорско-педагогического состава. В пособии авторами рассматривается подход к системе преподавания в высшей школе как к процессу преобразования...
Учебное пособие. — Мн.: Тетра Системс, 2003. — 239 с. В пособии раскрываются основные проблемы преподавания социологии в высшей школе, а также даются методические рекомендации для подготовки лекций по отдельным темам вузовского курса социологии. Предназначено для студентов и аспирантов, изучающих социологию в качестве профессиональной деятельности, а также для преподавателей,...
Для студентів, магістрів, аспірантів і викладачів вищих навчальних закладів/ С. У. Гончаренко, П. М. Олійник, В. К. Федорченко та ін.; За ред. С. У. Гончаренка, П. М. Олійника. — К.: Вища школа, 2003. — 323 с. Викладено найважливіші питання з методики навчання спеціальних дисциплін (на прикладі юридичних, педагогічних, економічних та ін. ) і наукових досліджень у вищій школі....
Навч. посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2007. — 232 с. Навчальний посібник висвітлює теоретичні, методичні й методологічні основи дидактики викладання навчальних дисциплін у контексті адаптації вищої освіти України до Болонського процесу. У додатках наведено авторську програму навчального курсу за кредитно-модульною технологією навчання, адаптовану до вимог Європейської...
Учебное пособие. — Краснодар: Куб ГАУ, 2011. — 150 с Учебное пособие содержит сведения об основных тенденциях развития высшего образования в России и за рубежом, его содержании, методах активизации и интенсификации обучения в высшей школе. Рассмотрены вопросы организации педагогического контроля в высшей школе, описаны формы и виды учебных занятий в вузе. Большое внимание...
Автор не указан. Без указания адреса: 2012. - 53 с. Работа выполнена 29 декабря 2012 г. Общие положения Основные интерактивные методы Круглый стол, дискуссия, дебаты Мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака) Деловые и ролевые игры Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ) Мастер-класс Другие интерактивные методы Структура методических рекомендаций по...
Учебное пособие. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2013. — 61 с. Представлены методические приемы работы с понятиями по психолого-педагогическим основам высшего образования, апробированные на занятиях курсу «Педагогика и психология высшей школы». Пособие содержит междисциплинарный словарь терминов, предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей университета. К читателю...
Акулова О.В., Верещагина Н.О., Даутова О.Б., Менг Т.В., Пискунова Е.В., Попова Е.В., Станкевич П.В., Тряпицына А.П., Шубина Н.Л. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена В сборнике приведены положения, определяющие стратегии и регламент организации и реализации индивидуально-ориентированного образовательного процесса в РГПУ им. А. И. Герцена. Каждое положение сопровождается...
Пример составления методики проведения семинара. Предмет: Педагогика высшей школы. Для пользователей с Украины.
Тема: "Психологічний вплив субкультур на сучасну молодь"
Мета, план, хід роботи, опис методів, орієнтовані питання, література
Конспект лекцій щодо організації самостійної роботи студентів з нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки «Методика викладання у вищій школі» для студентів денної (заочної, денно-заочної) форми навчання технічних і природничих галузей знань / Укл. Л.С. Яковицька, Т.О. Ломова. - Донецьк: ДоНТУ, 2012. – 343 с. Конспект лекцій містить...
Навч. посібник. — Друге вид., переробл. і доповн. — Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2016. — 296 с.
У посібнику запропоновано різноманітні методичні підходи до викладання соціології та соціогуманітарних дисциплін, окреслено теоретико-методологічні засади, структуру й організацію навчальної діяльності, репрезентовано основні методики проведення лекційних, семінарських занять,...
Навчальний посібник. — Київ: Видавничий центр Академія, 2011. — 224 с.
Анотація
У навчальному посібнику охарактеризовано соціально-гуманітарні науки — історію України, філософію, економічну теорію, соціологію, політологію, культурологію — як навчальні дисципліни у вищій школі України. Визначено предмет, наукові та правові засади методики викладання соціально-гуманітарних...
Підручник для студ. вищих заклад, освіти за спеціальністю “Переклад”. — Вінниця : Нова Книга, 2013. — 376 с. Підручник призначений для забезпечення дисципліни “Методика викладання перекладу у вищій школі”, передбаченої навчальним планом за спеціальністю “Переклад”. Зміст підручника повно враховує тематику, закладену до робочої програми дисципліни “Методика викладання псрсклад\г...
Комментарии