Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Московский педагогический государственный университет, 2018. — 80 с. В пособии даны краткие (узловые) ответы на вопросы семестрового и государственного экзаменов. От года к году вопросы могут меняться, добавляться новые темы. Вопросы государственного экзамена группированы по разделам, однако содержание самого экзаменационного билета состоит из вопросов разных разделов....
Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2017. — 124 с. — ISBN: 978-5-7389-2392-0. Пособие рассматривает изображение памятников архитектуры, как практическое изучение архитектурного наследия, что полезно с позиций творческого индивидуального опыта. Пленэр способствует развитию умения видеть существующую и создаваемую пространственную форму и организацию...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук . Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. МПГУ. Москва. 2015. — 161 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Б.А. Карев.
Цель исследования: теоретико-методологическое обоснование и предложение организационно-педагогических условий формирования проектной...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук . Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. МПГУ. Москва. 2015. — 161 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Б.А. Карев.
Цель исследования: теоретико-методологическое обоснование и предложение организационно-педагогических условий формирования проектной...
СПб., 2005. — 68 с.
В книгу включены пояснительные рисунки и наброски,сохраненные учениками Королева, материалы из архив, методического фонда факультета живописи. К сожалению, при жизни Александра Леонидовича книга так и не была закончена и издана. Преподаватели института им. Репина В.В. Шарыгин и С.Н. Репин - ученики Королева - завершили этот труд в преддверии 90-летия со дня...
Методические рекомендации. — Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2014. — 32 с. Представленные методические рекомендации направлены на формирование профессиональных компетенций по методике и технологии создания художественного произведения различными изобразительными средствами и материалами в рамках учебной дисциплины «Композиция». В этих...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. — Высшая школа народных искусств (академия). — Санкт-Петербург, 2019. — 250 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор, академик РАО Школяр Людмила Валентиновна. Цель исследования. Научное обоснование, разработка и реализация...
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). МПГУ. Москва. 2015. — 548 с. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор В. К. Лебедко. Цель исследования – разработать, обосновать и апробировать систему преподавания академического рисунка в...
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). МПГУ. Москва. 2015. — 548 с. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор В. К. Лебедко. Цель исследования – разработать, обосновать и апробировать систему преподавания академического рисунка в...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук . Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). ЮФУ. Ростов-на-Дону. 2014. — 245 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, профессор Л.Г. Ушакова.
Цель исследования : теоретически обосновать и экспериментально апробировать методическую систему,...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук . Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). ЮФУ. Ростов-на-Дону. 2014. — 245 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, профессор Л. Г. Ушакова.
Цель исследования : теоретически обосновать и экспериментально апробировать методическую систему,...
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук . Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). КЧГУ. Карачаевск. 2014. — 219 с. Целью исследования является разработка методической системы, включающей теоретическое и методическое обоснование эффективного формирования художественного образа на занятиях...
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук . Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). КЧГУ. Карачаевск. 2014. — 219 с. Целью исследования является разработка методической системы, включающей теоретическое и методическое обоснование эффективного формирования художественного образа на занятиях...
Комментарии