Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Эксперт, 2017. — 10 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Методическое руководство для родителей к блокноту-тренажеру, развивающему у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного сложения и вычитания в уме за 21 день. Блокнот-тренажер — /file/3041194/
М.: Эксперт, 2017. — 16 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Методическое руководство для родителей к блокноту-тренажеру, развивающему у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного умножения и деления в уме за 21 день. Блокнот-тренажер — /file/3041197/
Учебное пособие. — Астана: Фолиант, 2011. — 208 с. — ISBN 978-601-292-275-2. Данное учебно-методическое пособие состоит из трех частей. В общей части раскрываются основные вопросы обучения математике в современной начальной школе; конкретная часть посвящена рассмотрению частных вопросов изучения программного материала по всем основным темам; предложены методические...
Учебно-методическое пособие для студентов-заочников III курса факультета педагогики и методики начального обучения педагогических институтов. — М.: Просвещение, 1981. — 32 с. Введение. Реализация принципа наглядности в обучении. Назначение учебно-наглядных пособий. Пособия для усвоения понятия числа, счета, операций с числами и свойств арифметических действий. Пособия для...
Учебник. — М.: Академия, 2014. — 495 с. — ISBN 978-5-4468-0343-9. Математический уровень. Данный уровень методической подготовки предусматривает подуровни: математической теории, общей математической культуры и школьной математики. Содержание методико-математической подготовки включает математические понятия, утверждения и способы действий трех видов: а) не содержащиеся в...
Под ред. Чураковой Р.Г. — М.: Академкнига/Учебник, 2012. — 160 с. — ISBN: 978-5-49400-042-2. Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения и концепцией комплекта «Перспективная начальная школа». Методическое пособие предназначено для учителей начальных...
Комментарии