Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 1998. — 280 с.
Посібник підготовлено як путівник для формування стратегії й тактики викладання економічних дисциплін на засадах національної концепції економі-чної освіти. Ця праця – одна з перших в Україні спроб дати систематизований аналіз методичних проблем викладання економіки.
Для студентів, аспірантів, викладачів економіки у загальноосвітніх...
Составитель И.А. Гербер. — Омск, 2019. В файле список литературы по предмету "Экономика", который разделён на две части: для учеников (школьников, студентов) и учителей (преподавателей). Также приведены списки юридических документов и интернет-ресурсов, которые можно использовать в образовательной деятельности.
Омск, 2019 Представлен материал по играм на уроках экономики: краткая информацию про игру-синектику, вопросы по теме "История денег", основные положения игры "Экономический алфавит". Может быть рекомендован на начальных этапах изучения предмета "Экономика" учителям школ/гимназий/лицеев, преподавателям первых курсов начального и среднего профессионального образования.
Омск, 2019 Представлены кроссворды общий (по всему курсу) с ответами; "Что я знаю о ценных бумагах?", "Что я знаю об истории финансового рынка?", "Орёл или решка?" со шкалами оценивания. Последний кроссворд содержит в основном вопросы по истории и есть несколько вопросов по экономике, что может быть использовано например на предметных неделях или в различных играх типа "Брейн...
Омск, 2019 В представленном материале расположены: стихотворение "Вредные советы", стихотворения-страшилки по теме "Кредит", песня "Дружба и кредит". Может быть использован на уроках предмета "Экономика" как дополнительный материал в школах/гимназиях/лицеях, учреждениях начального и среднего профессионального образования.
Без выходных данных. — 85 с.
Оглавление:
Дидактико-методические основы преподавания экономики в школе.
Формы действий на уроках по экономике.
Метод изучения конкретного случая.
Предпосылки для применения на уроках.
Имитационные игры.
Ролевые игры.
Деловые игры.
Методические варианты деловой игры.
Анализ систем.
Исходная ситуация и историческое развитие.
Структура...
Конспект лекцій. — К.: КНЕУ, 2010. Презентації + DOC. Вступ до практикуму з МВЕ. Економічні знання як предмет навчання. Вітчизняний та зарубіжний досвід організації економічної освіти. Цілі та результат економічної освіти. Економічне мислення як мета економічної освіти. Критерії та особливості відбору змісту економічної освіти. Державний стандарт. Змістові лінії шкільного...
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2013. — 86 с. Курс знаний по экономике для учащихся 7-8 классов призван познакомить учащихся с кругом тех проблем, которые так или иначе будут определять их будущую жизненную траекторию. Выбирая себе профессию и место занятости, человек должен понимать - как организовано производство благ и какие профессии сулят какие заработки, как...
Навчально-методичний посібник. — Поліграфічно-видавничий центр «Імекс-ЛТД», 2008. — 112 с.
У запропонованому навчально-методичному посібнику розглядаються базові питання методики навчання основ економіки як навчальної дисципліни, аналізуються сучасні підходи до організації викладання і навчання шкільного курсу економіки, основні форми організації навчальної та позанавчальної...
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2006. — 448 с. Пособие предназначено для преподавателей основ экономических знаний в старших классах общеобразовательных учреждений, в профессионально-технических училищах и колледжах. Содержит не только рекомендации по организации обучения, но и готовый сценарий каждого урока: объяснение материала урока с выделением наиболее сложных...
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2006. — 448 с. Пособие предназначено для учителей, преподающих экономику по любому школьному учебнику. Содержит не только рекомендации по организации обучения, но и готовый сценарий каждого урока: объяснение материала урока с выделением наиболее сложных моментов; набор вопросов, задач и упражнений (с решениями); комплект домашних заданий;...
Видання третє, доповнене. — К., 2014. — 436 с. Навчальний посібник для вчителя із фінансової грамотності дасть знання про фінансові інститути і пропоновані ними продукти, а також уміння їх (за потреби) використовувати з розумінням відповідальності за наслідки власних дій. Для вчителів загальноосвітніх шкіл.
Навчальний посібник для вчителя. — Видання третє, доповнене. — К., 2014. — 436 с. Навчальний посібник з курсу "Фінансова грамотність", складений відповідно до підручника з фінансової грамотності та містить докладні розв'язки задач та завдань. Складається з 15 розділів. Дасть знання про фінансові інститути і пропоновані ними продукти, а також уміння їх (за потреби)...
Методическое пособие для учителя. — Без выходных данных. — 114 с.
Сборник содержит практический материал в организации обучения: подходы, формы, приемы с целью активизации познавательной деятельности школьников на уроках экономики, реализации на практике гуманистического подхода в обучении и формирования навыков экономического мышления. Главная цель – помочь учителю лучше...
// газета «Граждановедение», 2004, № 9 (04 марта), с.7 Представлены две сказки по предмету "Экономика", сочинённые школьниками старших классов одной из школ России, - темы "Деньги" и "Реклама". Данные сказки могут быть использованы учителями школ, гимназий, лицеев в преподавании цикла "Экономика" в начальной школе либо в пятых-шестых классах.
Комментарии