Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Минск: Аверсэв, 2017. — 65 с. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 10 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал пособия рассчитан на повторение, обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется учителям и учащимся учреждений общего...
Минск: Аверсэв, 2017. — 63 с.: ил. — ISBN: 978-985-19-2217-4. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 10 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал пособия рассчитан па повторение, обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется...
Минск: Аверсэв, 2017. — 79 с.: ил. — ISBN: 978-985-533-677-9. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 11 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал книги рассчитан "на повторение, обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется...
Минск: Аверсэв, 2017. — 79 с.: ил. — ISBN: 978-985-533-677-9. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 11 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал книги рассчитан "на повторение, обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется...
М.: АСТ, 2007. — 96 с.
Данное пособие является дополнением к учебнику В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс» и предназначено для текущего и тематического контроля.
Вопросы сгруппированы по темам, в соответствии с программой по биологии для средних общеобразовательных учебных заведений по курсу «Биология. Признаки живых организмов». Особое внимание...
М.: АСТ, 2007. — 96 с. — ISBN: 978-5-377-00171-3. Данное пособие является дополнением к учебнику В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс» и предназначено для текущего и тематического контроля. Вопросы сгруппированы по темам, в соответствии с программой по биологии для средних общеобразовательных учебных заведений по курсу «Биология. Признаки живых...
М.: АСТ, 2007. — 96 с. — ISBN: 978-5-377-00171-3. Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Признаки живых организмов». Задания предназначены для работы с учебником В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс», рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включенным в Федеральный перечень учебников. Пособие включает...
М.: АСТ, 2007. — 96 с. — ISBN: 978-5-377-00171-3. Данное пособие является дополнением к учебнику В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс» и предназначено для текущего и тематического контроля. Вопросы сгруппированы по темам, в соответствии с программой по биологии для средних общеобразовательных учебных заведений по курсу «Биология. Признаки живых...
М.: АСТ, 2007. - 96 с.
Данное пособие является дополнением к учебнику В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс» и предназначено для текущего и тематического контроля.
Вопросы сгруппированы по темам, в соответствии с программой по биологии для средних общеобразовательных учебных заведений по курсу «Биология. Признаки живых организмов». Особое внимание...
М.: Экзамен, 2008. — 160 с. — ISBN: 5-377-00176-8. Данное пособие является дополнением к учебнику В. Б. Захарова «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс» и предназначено для текущего и тематического контроля. Вопросы сгруппированы по темам, в соответствии с программой по биологии для средних общеобразовательных учебных заведений по курсу «Биология. Признаки живых...
М.: Экзамен, 2008. — 160 с. — ISBN: 5-377-00176-8. Данное пособие является дополнением к учебнику В. Б. Захарова «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс» и предназначено для текущего и тематического контроля. Вопросы сгруппированы по темам, в соответствии с программой по биологии для средних общеобразовательных учебных заведений по курсу «Биология. Признаки живых...
М.: Экзамен, 2008. — 160 с. — ISBN: 5-377-00176-8. Данное пособие является дополнением к учебнику В. Б. Захарова «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс» и предназначено для текущего и тематического контроля. Вопросы сгруппированы по темам, в соответствии с программой по биологии для средних общеобразовательных учебных заведений по курсу «Биология. Признаки живых...
М.: Экзамен, 2008. — 160 с. — ISBN: 5-377-00176-8. Данное пособие является дополнением к учебнику В. Б. Захарова «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс» и предназначено для текущего и тематического контроля. Вопросы сгруппированы по темам, в соответствии с программой по биологии для средних общеобразовательных учебных заведений по курсу «Биология. Признаки живых...
ТНУ, Симферополь, 2013. — 7 с.
Дидактические карточки содержат рисунки. Тесты проверяются по составленному шаблону.
Темы дидактических карточек:
Растения родного края (Крым).
Строение грибов.
Строение пера.
Темы тестов:
Структура бактериальной клетки.
Основы экологии.
Учебно-методический комплект. — М.: Экзамен, 2008. — 126 с. — ISBN: 978-5-377-00163-8. Качество: хорошее Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу "Биология. Человек и здоровье", составленные в соответствии с программой для общеобразовательных учебных заведений, и предназначен для работы с учебником Д.В. Колесова, Р.Д. Маша, И.Н. Беляева "Биология. Человек....
Учебно-методический комплект. — М.: Экзамен, 2008. — 126 с. — ISBN: 978-5-377-00163-8. Качество: хорошее Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу "Биология. Человек и здоровье", составленные в соответствии с программой для общеобразовательных учебных заведений, и предназначен для работы с учебником Д.В. Колесова, Р.Д. Маша, И.Н. Беляева "Биология. Человек....
К учебнику И.Н. Пономаревой и др. — М.: Экзамен, 2017. — 94, [2] с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемое пособие включает тесты по биологии для 5 класса для проведения текущего и итогового контроля и соответствует содержанию учебников по биологии для 5 класса общеобразовательных...
М.: Чистые пруды, 2006. — 32 с. — (Библиотечка "Первого сентября", серия "Биология". Вып. 5 (11)). — ISBN: 5-9667-0217-9. Предлагаемые тесты предназначены для быстрой проверки знаний, усвоенных учащимися на уроке и в процессе выполнения домашнего задания. Тесты сгруппированы по темам в соответствии с параграфами учебника "Биология: Растения. Грибы. Лишайники" под ред. И.Н....
Минск : Аверсэв, 2017. — 125 с.: ил. — ISBN: 978-985-19-2216-7. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 9 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал пособия рассчитан на повторение, обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется...
Минск : Аверсэв, 2017. — 125 с.: ил. — ISBN: 978-985-19-2216-7. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 9 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал пособия рассчитан на повторение, обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется...
Минск: Аверсэв, 2017. — 160 с. — ISBN: 978-985-19-2214-3. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 7 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал пособия рассчитан на повторение, обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется учителям...
Минск: Аверсэв, 2017. — 160 с. — ISBN: 978-985-19-2214-3. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 7 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал пособия рассчитан на повторение, обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется учителям...
Минск: Аверсэв, 2017. — 142 с.: ил. — ISBN: 978-985-19-2215-0. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 8 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал пособия рассчитан на повторение,: обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется...
Минск: Аверсэв, 2017. — 142 с.: ил. — ISBN: 978-985-19-2215-0. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по биологии для 8 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал пособия рассчитан на повторение,: обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся. Адресуется...
К учебникам А.А. Плешакова, Н.И. Сонина. — М.: Экзамен, 2013. — 128 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тесты являются составной частью учебно-методического комплекта к школьным учебникам А.А. Плешакова, Н.И. Сонина "Биология. Введение в биологию. 5 класс" линий "Живой организм" и "Сфера жизни"....
К учебникам А.А. Плешакова, Н.И. Сонина. — М.: Экзамен, 2013. — 128 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тесты являются составной частью учебно-методического комплекта к школьным учебникам А.А. Плешакова, Н.И. Сонина "Биология. Введение в биологию. 5 класс" линий "Живой организм" и "Сфера жизни"....
К учебнику Н.И. Сонина «Биология. Живой организм. 6 класс». — М.: Экзамен, 2016. — 127, [1] с. — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 978-5-377-09353-4. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тесты являются составной частью учебно-методического комплекта к школьному учебнику Н.И. Сонина «Биология....
К учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина. — М.: Экзамен, 2013. — 160 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тесты являются составной частью учебно-методического комплекта к школьному учебник) В.Б. Захарова, Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс». В тетради содержатся разные по...
К учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина. — М.: Экзамен, 2013. — 160 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тесты являются составной частью учебно-методического комплекта к школьному учебник) В.Б. Захарова, Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс». В тетради содержатся разные по...
М.: Московский центр качества образования, 17 апреля 2013. — 8 с., 1 вариант с ответами.
Спецификация проверочных материалов для итоговой диагностики по биологии в 7 классах.
Демонстрационный вариант диагностической работы
Система оценивания итоговой диагностической работы по биологии.
Кемерово, 2012. - 15 с. Методическая разработка. Тестовые задания приведены в соответствие с программой для общеобразовательных школ, утвержденной Министерством образовании РФ В сборнике представлены тексты по большинству тем курса ботаники (6 класс) Предназначено для использования в практике контроля знаний, кроме того, в разработку сознательно не добавлены ключи к тестам....
Кемерово, 2011. - 41 с.
Методическая разработка. Тестовые задания приведены в соответствие с программой для общеобразовательных школ, утвержденной Министерством образовании РФ
В сборнике представлены тексты по большинству тем курса зоологии (7 класс)
Предназначено для использования в практике контроля знаний, кроме того, в разработку сознательно не добавлены ключи к тестам....
Кемерово, 2012. - 18 с.
Методическая разработка. Тестовые задания приведены в соответствие с программой для общеобразовательных школ, утвержденной Министерством образовании РФ
В сборнике представлены тексты по большинству тем курса анатомии (8 класс)
Предназначено для использования в практике контроля знаний, кроме того, в разработку сознательно не добавлены ключи к тестам....
МКОУ Кукуйская ООШ №25, г. Ефремов, Тульская обл., 2013 г. 4 стр., 5 класс. Итоговое тестирование для определения уровня знаний за курс 5 класса. Тест составлен для одного варианта, включает в себя 12 вопросов. В каждом из которых три варианта ответов, с одним правильным ответом. По желанию количество вопросов можно увеличить. Прилагается таблица ответов.
М.: Издательство "Экзамен", 2008 г. - 118 стр. / ISBN 5-377-00168-0, 978-5-377-00168-3 Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Человек и его здоровье», составленные в соответствии с программой для общеобразовательных учебных заведений, и предназначен для работы с учебником Н. И. Сонина, М. Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс», включенным в...
М.: Издательство "Экзамен", 2008 г. - 118 стр. / ISBN 5-377-00168-0, 978-5-377-00168-3
Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Человек и его здоровье», составленные в соответствии с программой для общеобразовательных учебных заведений, и предназначен для работы с учебником Н. И. Сонина, М. Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс», включенным в...
М.: Экзамен, 2008. - 118 с. - ISBN: 5-377-00168-0, 978-5-377-00168-3.
Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Человек и его здоровье», составленные в соответствии с программой для общеобразовательных учебных заведений, и предназначен для работы с учебником Н. И. Сонина, М. Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс», включенным в Федеральный...
М.: Экзамен, 2008. - 118 с. - ISBN: 5-377-00168-0, 978-5-377-00168-3.
Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Человек и его здоровье», составленные в соответствии с программой для общеобразовательных учебных заведений, и предназначен для работы с учебником Н. И. Сонина, М. Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс», включенным в Федеральный...
М.: Экзамен, 2008. — 118 с. — ISBN 5-377-00168-0, 978-5-377-00168-3. Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Человек и его здоровье», составленные в соответствии с программой для общеобразовательных учебных заведений, и предназначен для работы с учебником Н. И. Сонина, М. Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс», включенным в Федеральный перечень....
МОУ ООШ №23, г.Белово, Кемеровская обл., Москаленко Е.А., 4 стр.
Тесты к уроку "Макроэволюция":
Основные пути эволюции растительного мира.
Основные пути животного мира.
Основные закономерности эволюции.
Сравнение макроэволюции и микроэволюции.
М.: Лист-Нью, 1999. — 224 с.: ил. — ISBN: 5-7871-0090-5. В учебном пособии для общеобразовательных учреждений впервые предлагается комплект пособий, включающих систему зачетов для тематического контроля знаний учащихся по всем разделам курса биологии, и методические рекомендации к ним. Зачеты состоят из четырех вариантов заданий двух типов: с выбором ответа и традиционные (со...
М.: Лист-Нью, 1999. — 224 с.: ил. — ISBN: 5-7871-0090-5. В учебном пособии для общеобразовательных учреждений впервые предлагается комплект пособий, включающих систему зачетов для тематического контроля знаний учащихся по всем разделам курса биологии, и методические рекомендации к ним. Зачеты состоят из четырех вариантов заданий двух типов: с выбором ответа и традиционные (со...
Фрагмент посібника. — Х.: Весна, 2010. — 80 с. УВАГА! У файлі розміщені тільки тематичні оцінювання: ст.9-78 (контрольні роботи)! Поточного оцінювання (самостійних робіт) у файлі немає! Лабораторного зошита, також у файлі немає! Даний зошит містить різнорівневі тестові завдання для тематичного оцінювання знань учнів з біології. Неодмінною рисою зошиту є наявність усіх...
Москва: Сфера, 2001. — 96 с. Пособие содержит разнообразные задания, соответствующие учебной программе по биологии 7 класса, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений школьников. Предназначено для проведения на уроках текущего и итогового контроля по основным темам курса.
М.: ГЕНЖЕР, 1998. — 56 с.
Предлагаемые задания предназначены для организации контроля знаний учащихся в течение учебного года по мере прохождения курса "Человек и его здоровье". Содержание разделов соответствует типовой программе и основным учебникам курса. Каждый раздел включает 1-2 варианта (теста). В свою очередь, каждый вариант (тест) состоит из 15-20 вопросов по изучаемой...
М.: Вентана-Граф, 2013. — 184 с.
Предлагаемое пособие предназначено для подготовки учащихся к экзаменам в тестовой форме. Оно содержит тестовые задания для проверки знания общих биологических закономерностей. Книга поможет учителю нести текущий контроль знаний учащихся, организовывать контрольные работы и подготовку к ГИА.
Адресовано учащимся общеобразовательных учреждений,...
М.: Дрофа, 1998. — 80 с. Предлагаемые тесты составлены в соответствии с действующими программами по биологии для средних общеобразовательных учебных заведений. В тестах заложен системный подход к обучению биологии: контролируются те ведущие понятия биологии, содержание которых расширяется и углубляется из класса в класс. Приведенные ответы ко всем тестам позволят учащимся...
ДНУ ім. Олеся Гончара, Україна, викладач - Спірінцев В.В., факультет психології, кафедра корекційної освіти, 2014. — 19 с. Тест складається з 10 питань різних форм. Час виконання – 45 хвилин Система оцінювання завдань. Тести з біології (4 варіанти).
МОУ СОШ № 37, г. Воронеж, автор Марина Т.А., 5 стр., 11 класс. М.: Педагогическая газета, 2012 г. Дисциплина "Биология". Тестовое задание для проверки знаний учащихся по теме "Клетка" приближено к требованиям ЕГЭ. Задание включает тест А - выбор одного правильного ответа из четырёх и тест Б - выбор трёх правильных ответов из шести. К тестам прилагаются ответы.
МБОУ "СОШ с. Александровка 3-я", Калининский р-н, Саратовской область, 2013. — 3 с.
Тест содержит 13 вопросов и несколько вариантов ответа. Правильный ответ может быть один или несколько.
Мн.: Юнипресс, 2004. — 192 с. — (Учебно-методическое пособие). — ISBN: 985-474-373-Х. Тесты составлены по темам, рекомендованным Министерством образования Республики Беларусь, а также темам, исключенным из школьной программы, поэтому могут быть использованы при проведении школьных олимпиад. Тесты различной сложности, предполагающие несколько вариантов ответов, подходят для...
Мн.: Юнипресс, 2004. — 192 с. — (Учебно-методическое пособие). — ISBN: 985-474-373-Х. Тесты составлены по темам, рекомендованным Министерством образования Республики Беларусь, а также темам, исключенным из школьной программы, поэтому могут быть использованы при проведении школьных олимпиад. Тесты различной сложности, предполагающие несколько вариантов ответов, подходят для...
Мн.: Юнипресс, 2004. — 192 с. — (Учебно-методическое пособие). — ISBN: 985-474-374-8. Тесты составлены по темам, рекомендованном Министерством образования Республики Беларусь, а также темам, исключенным из школьной программы, поэтому могут быть использованы при проведении школьных олимпиад. Тесты различной сложности, предполагающие несколько вариантов ответов, подходят для...
Мн.: Юнипресс, 2004. — 192 с. — (Учебно-методическое пособие). — ISBN: 985-474-374-8. Тесты составлены по темам, рекомендованном Министерством образования Республики Беларусь, а также темам, исключенным из школьной программы, поэтому могут быть использованы при проведении школьных олимпиад. Тесты различной сложности, предполагающие несколько вариантов ответов, подходят для...
Комментарии