Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Стертая дизартрия у детей

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
А
М.: АСТ: Астрель, 2008. — 254 с.: ил. — ISBN: 978-5-17-052722-9; 978-5-271-20780-8 Учебное пособие «Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей» предназначено для практикующих логопедов, студентов дефектологических факультетов педвузов, педагогов, психологов, врачей, родителей, желающих участвовать в коррекционной работе со своими детьми при...
  • №1
  • 1,34 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В
10 стр. Работа московского учителя-логопеда Волконской Татьяны Викторовны состоит из 4-х разделов: Проблема изучения стертой формы дизартрии у детей. Клинико-физиологические аспекты стёртой формы дизартрии. Системный подход к стёртой дизартрии. Отбор и апробация наиболее эффективных методов и приемов коррекционно-логопедического воздействия по устранению стертой формы...
  • №2
  • 184,06 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Л
Материалы конференции «Реабилитация пациентов с расстройствами речи». – СПб., 2000. – С. 177-182. Распространенным речевым нарушением среди детей дошкольного возраста является стертая дизартрия, которая имеет тенденцию к значительному росту. Она часто сочетается с другими речевыми расстройствами (заиканием, общим недоразвитием речи и др.). Дифференциальная диагностика стертой...
  • №3
  • 65,59 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ш
Методическое пособие. — Челябинск : Библиотека А. Миллера, 2024. — 56 с. — ISBN 978-5-93162-837-0. В методическом пособии представлены рекомендации по коррекции нарушений произвольных движений и действий (праксиса) у детей старшего дошкольного возраста со стер-той дизартрией. Представленные в пособии игры и упражнения систематизированы по специалистам дошкольного...
  • №4
  • 1,71 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.