Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Внеучебная деятельность

Внеучебная деятельность может рассматриваться как внеклассная и внешкольная. Внеклассная организуется школой и чаще всего в стенах школы, а внешкольная - учреждениями дополнительного образования, как правило, на их базе.
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
T
Идея игры-квеста взята из сайта ИНФОУРОК. Адаптировано для младшего школьного возраста. В игре 6 станций, на которых ученики выполняют задания. За каждое правильно выполненое задание ученики получают золотую монету, а за не правильное - "черную метку". В конце игры - команда победитель полчуает грамоту с отличием, а проигравшая - простую грамоту.
  • №1
  • 748,84 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В
Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина, Пинск, 2011. 51 с. Дисциплина - Педагогика. Теоретические основы исследования Своеобразие педагогического процесса в старшей группе Общая и специфическая готовность к школе Особенности воспитания интереса к школе у старших дошкольников Изучение опыта педагога по воспитанию у старших дошкольников интереса к школе...
  • №2
  • 86,54 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Г
Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2009. – 50 с. В сборнике представлены статьи, в которых описывается опыт организации учебных, социальных, исследовательских практик в Турунтаевской средней общеобразовательной школе. Сборник адресован учителям общеобразовательных школ, руководителям методических объединений, студентам и аспирантам.
  • №3
  • 2,17 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Д
2010. — 68 с. + приложение. Введение Теоретические аспекты организации детского движения в современном обществе Общая характеристика базовых понятий темы исследования Анализ исторических тенденций развития детского пионерского движения Анализ современных тенденций развития детского общественного движения Сравнительный анализ жизнедеятельности скаутского и пионерского...
  • №4
  • 99,16 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Досугово-развлекательная деятельность или досуговое общение - маленькая помощь педагогу/учителю во внеклассной/внеучебной/внеурочной работе, где полностью расписаны все развлечения (или большинство), их значение и итог. Год, город не указаны
  • №5
  • 19,81 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
З
Кіровоград, 2012 рік, сторінок 6. Вступ Психолого-педагогічна характеристика учня 7-го класу Аналіз уроку Аналіз виховного заходу Висновок
  • №6
  • 17,60 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
И
М.: Педагогика, 1989. Коллективные творческие дела (КТД) – главное воспитательное средство коммунарской методики, способ организации яркой, наполненной трудом, творчеством и общением жизни единого коллектива воспитателей и воспитанников, старших и младших. В книге представлены коллективные дела, охватывающие все основные стороны жизнедеятельности отрядного, классного и...
  • №7
  • 550,79 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
В этом документе содержится методика изучения уровня развития детского коллектива с "Образное описание стадий развития коллектива" Год и город не указаны
  • №8
  • 19,00 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом документе содержится методика диагностики личностного роста школьника с обработкой результатов самой диагностики и выводами Год и город не указаны
  • №9
  • 48,08 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
МГГУ им. Шолохова, 2015. 42 с. Дисциплина - Основы организации внеурочной работы Введение Теоретическое исследование использования технологии продуктивного чтения во внеурочной работе по изобразительному искусству Изучение технологии продуктивного чтения Изучение способов использования технологии продуктивного чтения во внеурочной работе по изобразительному искусству...
  • №10
  • 78,04 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
К
Учебное пособие для студентов педагогических вузов и высших учебных заведений культуры. — Орел: ОГУ, 2010. — 156 с. Учебное пособие является результатом научной разработки проблем одного из новых направлений современной социальной педагогики досуга. В нем рассматриваются теоретические и технологические вопросы целенаправленного регулирования процессов социализации и социальной...
  • №11
  • 148,88 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методичні рекомендації з формування конструктивних життєвих навичок та стратегій поведінки у вихованок шкіл-інтернатів. — Луцьк, 2017. — 46 с. Модуль «Лабіринти спілкування» спрямований на формування у вихованок шкіл-інтернатів навичок спілкування, усвідомлення і вираження своїх почуттів, навичок розуміння та прийняття почуттів оточуючих людей, активізацію у дівчат механізмів...
  • №12
  • 150,34 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Л
Составила Шведова Н.Н., 2014. — 12 слайдов. В презентации представлены классификация лесных пожаров, правила поведения в лесу, этапы тушения лесного пожара, правила действия при лесном пожаре, а так же к каждому слайду прилагается выступление.
  • №13
  • 12,04 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
Ярославль, 2013. Методика и планирование проведения спортивного мероприятия родителей и детей «Семейный турпоход»
  • №14
  • 19,69 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
О
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" Арзамасский филиал (Россия). Руководитель: к.п.н., доцент, Ушенина Т.Н. Год написания: 2014 Количество страниц: 41 Введение Теоретические основы формирования гражданской идентичности Понятие гражданской идентичности. Гражданская...
  • №15
  • 41,65 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
П
Дипломная работа, Сафу им. М.В.Ломоносова, г. Архангельск, 74 стр., 2014 год. Парная работа способствует выработке у детей тех личностных качеств, которые неοбходимы для успешной коммуникации с другими людьми. Работа младших школьников в парах открывает широчайшие возможности для выработки навыков социального взаимодействия. Β процессе οбщения учащиеся учатся правильно...
  • №16
  • 106,19 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Выходые данные неизвестны. Зміст вступ Позашкільна освіта перші позашкільні заклади: виникнення та розвиток Основні напрями позашкільної освіти та виховання Актуальні аспекти проблеми практичного розуму педагога-позашкільника Висновки до розділу і види позашкільної освіти україни дитячий табір - як основний вид позашкільних закладів України Мала академія наук – позашкільний...
  • №17
  • 44,22 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методичний посібник укладений учасниками Школи молодого соціального педагога 2008-2009 н.р. — Вінниця/Україна, 2009, Департамент освіти. - 52 сторінки. Правовиховна робота з учнями. Правова культура батьків. Правовиховна робота з педколективом. Список використаної літератури.
  • №18
  • 140,49 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Р
Гусев: Рабочая программа кружка по английскому языку, 2015 год, 6 С. Рабочая программа кружка «Занимательный английский язык» по английскому языку для учащихся 4 класса. Цель курса: Создание условий для изучения английского языка; формирование интереса к изучению иностранного языка; формирование ценностного отношения к социальной реальности приобретение социальных знаний;...
  • №19
  • 33,53 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Гусев: Рабочая программа кружка по английскому языку, 2015 год, 6 С. Рабочая программа кружка «Клуб любителей чтения» для 6-х классов. Цель курса: системное развитие у учащихся умений чтения иноязычных литера-турных текстов в условиях комплексной интеграции всех видов речевой деятельности. Эта цель предполагает взаимосвязанное коммуникативное, социокультурное и...
  • №20
  • 34,69 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Рабочий план (тематическое планирование) по внеурочной деятельности для 6 класса ООУ по истории средних веков по ФГОС
  • №21
  • 26,46 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Міністерство освіти та науки, молоді та спорту України Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія Кафедра шкільної педагогіки та психології Дипломна робота на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» за спеціальністю 6.010102 «Початкове навчання» Хмельницький – 2011, 96 сторінок Вступ теоретичні засади розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами...
  • №22
  • 120,26 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ЧНУ им.Б. Хмельницкого, Черкассы, Украина. — 45 с. Учнівське самоврядування як фактор соціалізації особистості. Поняття учнівського самоврядування в педагогіці. Роль учнівського самоврядування в соціалізації молоді. Висновки до розділу. Учнівське самоврядування в Смілянській ЗОШ № 1 . Учнівський комітет Смілянської ЗОШ №1. Результативність роботи учнівського...
  • №23
  • 513,49 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского, Саратов, 2013, 33 с. Дисциплина - Педагогика Народного художественного творчества Народное художественное творчество как средство воспитания личности Исторические предпосылки педагогической направленности народного художественного творчества Приобщение личности к народному творчеству Дополнительное...
  • №24
  • 36,09 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Самара, 2003. — 117 с. В сборнике представлены документы и материалы, предназначенные для организаторов детского движения и отражающие основные направления деятельности детских общественных объединений г. Тольятти. Введение. Рубежанский О.Ю. Взаимодействие образовательных учреждений с детскими и молодежными организациями Самарской области. Правовые основы деятельности детских и...
  • №25
  • 173,96 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
С
Выпускная квалификационная работа по специальности 050104.00 «безопасность жизнедеятельности». 2009. – 52 страницы. Введение Содержание педагогического процесса формирования экологического сознания личности Содержание экологического образования в сфере формирования экологических представлений личности Представление о сложности системы внутренних взаимосвязей в природе...
  • №26
  • 139,66 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Х
Луганськ: Альма-матер, 2006. – 230 с. У навчально-методичному посібнику розкриваються основи теорії і методики організації вільного часу учнівської молоді; послідовно розглядаються сутність, принципи, особливості культурно-дозвіллєвої діяльності; питання управління у сфері вільного часу; надається характеристика основним методам та формам організації вільного часу в зарубіжних...
  • №27
  • 462,27 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.