Дидактика

Выходных данных нет. - 4 с. Данный материал размещен в таблицах и схемах, он поможет Вам грамотно поставить цель вашего занятия. Общая функция урока: целостное формирование личности на основе воспитывающего и развивающего обучения, а отсюда триединая цель урока: обучающий, воспитывающий, развивающий аспекты. А так же: Структура урока и его структурные элементы.

Глоссарий. Семинар. Дискуссия. Семинарское занятие. Семинарское занятие представляет собой комплексную форму и завершающее звено в изучений определенного раздела предусмотренных учебно-тематическим планом проблем (тем) дисциплины. Эффективность семинарского занятия зависит также и от умения преподавателя обеспечить логическое развитие обсуждения проблемы, вовлечения всех...

Кузбасская государственная педагогическая академия, Факультет иностранных языков, Новокузнецк, 2015. — 3 с. Способ обучения. Прием обучения. Способы учения. Методика. Методы исследования. Метод обучения. Формы обучения. Система обучения. Средства обучения. Цель обучения. Содержание обучения. Компетенция. Принципы обучения. Методы исследования. Коммуникативная...

Псков ГУ, г. Псков, 2012 год, 7 листов. В лекциях изложено основное по следующим темам: образование человека, процесс обучения, содержание образования,методы обучения, формы обучения.

Курс лекций, прочитанный на биолого-химическом факультете МПГУ. Дидактика как наука, Психологические техники и технологии. Правила обучения. Принципы оценивания. Работа с одаренными детьми и с детьми с отклонениями в развитии. Информатизация образования. Коммуникативные основы обучения.

ДНУ им.О.Гончара. 10 стр. Колектив. функції. види колективів. організація виховного колективу в школі і класах – першочергова мета вихователів. Діалектика розвитку колективу. Фактори розвитку колективу. Учнівське самоврядування в школі і класі

ГБПОУ ДПК, преподаватель Ким С.Н., Дзержинск Нижегородской обл., 2017. 11 с. Функции контроля. Виды контроля. Методы контроля и формы его организации. Условия эффективности контроля.