Springer US, 1978. — 435 p. — ISBN 978-1-4684-2534-5, 978-1-4684-2532-1. The Stirling Psychology of Language Conference was held in the University of Stirling, 21-26 June 1976. 250 people attended the conference and 70 papers were presented. The two volumes of Proceedings present a selection of papers from the conference reflecting as far as possible the range of topics that...
Ablex Publishing Corp., 2001. — 400 p. — ISBN: 1567505945, 9781567505948. Setting forth the state of the art, leading researchers present a survey on the fast-developing field of Connectionist Psycholinguistics: using connectionist or neural networks, which are inspired by brain architecture, to model empirical data on human language processing. Connectionist psycholinguistics...
Methuen, 1985. — xiv, 269 pages. — ISBN: 0-— 416 -36610 – 4. In this important new teaching text, Alan Garnham focuses on current theories about the central cognitive aspects of language understanding, and attempts to reflect the emergence of cognitive science, an interdisciplinary approach to the study of language and other cognitive processes. As well as describing...
Oxford University Press, 2022. — 811 p. This volume brings together the latest research from leading scholars on the mental lexicon - the representation of language in the mind/brain at the level of individual words and meaningful sub-word units. In recent years, the study of words as mental objects has grown rapidly across several fields, including linguistics, psychology,...
Mouton de Gruyter, 2006. — 248 p. — (Trends in Linguistics. Studies and Monographs [TiLSM] 177). — ISBN 3110190125, 9783110190120. Language users are creatures of habit with a tendency to re-use morphosyntactic material that they have produced or heard before. In other words, linguistic patterns and tokens, once used, persist in discourse. The present book is the first...
М.: Наука, 1985. — 240 с. В книге впервые предпринята попытка дать комплексное психолингвистическое описание процессов порождения речи, в которых реализуется речевое мышление. Формируются обобщающие представления о предпосылках решения этой проблемы, которые созданы в философии, психологии и лингвистике. Особое внимание уделяется знаковым средствам мыслительной деятельности....
СПб.: Речь, 2011. — 224 с. — ISBN: 978-5-9268-1203-6. Книга представляет собой популярное изложение основных проблем теории межличностной коммуникации и психолингвистики. Она имеет практическую направленность, поскольку в ней есть советы по оптимизации межличностного общения через совершенствование устной и письменной речи. Каждая глава написана в форме диалога, что делает её...
М.: УРСС Эдиториал, 2003. — 240 c. В книге рассматриваются все известные модели восприятия речи и дается описание интегративного подхода, учитывающего как лингвистические, так и психофизиологические данные. Изложение построено на основе экспериментов, выполненных авторами и их сотрудниками на материале русского, китайского, японского, вьетнамского, бурятского, киргизского и...
М.: Лабиринт, 2003. — 320 с. — ISBN: 5-87604-025-8 Книга знакомит читателя с исследованиями одного из основателей отечественной психолингвистики И.Н. Горелова (1928-1999). Из обширного наследия ученого для републикации выбраны работы, которые, с одной стороны, наиболее полно представляют широту и универсальность его научных интересов, а с другой - по высокому индексу цитации...
Отв. ред. В. Н. Ярцева; Предисл. В. И. Карасика. Изд. 4-е. — М.: Либроком, 2009. — 112 с. Настоящая книга представляет собой психолингвистическое исследование проблемы взаимосвязи языка (речи) и мышления. Рассматриваются различные гипотезы о происхождении языка, широко обсуждаются различные аспекты проблемы внутренней речи, приводится ряд экспериментальных данных относительно...
М.: Наука, 1987. — 256 с. — (Проблемы науки и технического прогресса). Разрешение 300 dpi, текстовый слой, цветная обложка. Ученые и инженеры разных стран заняты разработкой ЭВМ пятого поколения. Наступит черед и следующих поколений компьютеров. Эти машины будут способны общаться с человеком не только на своем, машинном, но и на естественном языке, уметь ориентироваться в среде...
Учебное пособие. — М.: Лабиринт, 2010. — 320 с. Четвертым (в очередной раз доработанным и расширенным) изданием выходит ставшая интеллектуальным бестселлером книга известных специалистов по проблемам речевой коммуникации. В доступной форме авторы знакомят читателя с психолингвистикой — наукой, исследующей природу соотношения речи и мышления, особенности становления языковой...
М.: Наука, 1976. — 153 с.
Авторы включенных в книгу статей: И. А. Зимняя, Т. М. Дридзе, А. А. Леонтьев, Е. А. Ножин, Л. В. Сахарный, Н. Д. Зарубина, В. Г. Борботько.
В коллективной монографии рассматриваются процессы восприятия содержательной стороны текстов условиях массовой коммуникации (пресса, радио), а также факторы избирательности при таком восприятии. Предлагаются...
М.: Наука, 1982. — 156 с.
Разрешение 300 dpi, текстовый слой.
Монография посвящена исследованию внутренних механизмов речи, рассматриваемых в рамкам единой саморегулирующей системы, образуемой взаимодействием языка, речи, интеллекта, в процессе коммуникации.
Проблема языка и речи за последние 20—30 лет стала привлекать все большее внимание акустиков, лингвистов, физиологов,...
М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 2000. - 382 с. : ил. - ISBN: 5-7281-0282-4. В учебнике прослеживается динамика различных подходов к акту-альным проблемам психолингвистики. Во введении освещается становление психолингвистики как науки интегративного типа. Главы упорядочены в четыре раздела, связанные общими вопросами теории, проблемами значения слова, моделирования процессов...
Воронеж: Воронежский университет, 1990. — 205 с.
В монографии слово рассматривается как единица лексического компонента речевой способности человека; как средство доступа к единому информационному тезаурусу, формирующемуся через переработку многогранного (не только речевого) опыта индивида; как опорный элемент, обеспечивающий (на разных уровнях осознаваемости) учёт...
Навчальний посібник. — Луцьк: Вежа, 2008. — 188 с. У посібнику висвітлено ключові психолінгвістичні підходи до аналізу усного і писемного мовлення. Містить питання для самоконтролю і завдання для перевірки засвоєних знань.
Орджоникидзе: Ир, 1990. — 240 с. ISBN: 5-7534-0282-8 В книге впервые в научной литературе описаны выделенные в результате психолингвистического эксперимента единицы смысла, т.е. единицы субъективного смыслового членения порождаемого письменного текста, а также единицы различных уровней грамматикализации порождаемого текста. Полученные теоретические данные позволяют по-новому...
Орджоникидзе: Ир, 1990. — 240 с. — ISBN 5-7534-0282-8. Формат: OCR (с распознанным текстовым слоем). В книге впервые в научной литературе описаны выделенные в результате психолингвистического эксперимента единицы смысла, т.е. единицы субъективного смыслового членения порождаемого письменного текста, а также единицы различных уровней грамматикализации порождаемого текста....
М.: Гнозис; Кучково поле, 2001. — 270 с. Настоящая книга представляет собой издание курса лекций по основам психолингвистики. Данный курс создавался и читается автором на филологическом факультете МГУ как лекционный курс в рамках специализации «Теория и практика межкультурной коммуникации». Он может предварять курсы «Этнопсихолингвистика», «Теория и практика межкультурной...
М.: Наука, 1991. — 240 с.
Книга посвящена проблемам речевой деятельности и происхождению языковой способности. Речевая деятельность рассматривается с точки зрения говорящего, описываются в деталях различные стадии порождения речи, в том числе и действующие до говорения.
Алма-Ата : Мектеп, 1981. – 128 с. В книге рассматривается происхождение ряда морфологических формантов в различных языках мира. Рассмотренные факты подтверждают гипотезу А.А.Потебни о более позднем происхождении грамматических категорий по сравнению с лексическими. Описывается принцип актуализма и рекапитуляции в лингвистике.
М.: Наука, 1983. — 288 c.
Книга посвящена проблемам психолингвистического анализа семантики. Рассматриваются различные аспекты проблемы семантики: единицы семантики, методы анализа семантики, семантика высказывания и текста. Специально выделяются философские проблемы психолингвистического анализа семантики и формы существования значения Работа предназначена для лингвистов...
АН СССР. Ин-т языкознания. — Москва : Наука, 1968. — 271 с. Монография посвящена новой научной дисциплине — психолингвистике, активно развивающейся в последние годы и занимающейся изучением структуры и функционирования механизмов речи у человека.
М.: Наука, 1974. — 148 с. Коллективная монография анализирует теоретические языковые проблемы, связанные с деятельностью массовой коммуникации (включая рекламу). Раскрывается специфика процессов массовой коммуникации, дается общая характеристика современного состояния исследований в этой области. Настоящая коллективная монография написана в группе психолингвистики и теории...
М.: Смысл, Академия, 1999. — 288 с. Первый базовый учебник по психолингвистике, написанный основателем этой междисциплинарной области знания у нас в стране. В учебнике представлена история и основные теоретические школы, основные понятия и методы современной психолингвистики, а также актуальные проблемы и тенденции развития. Психологам, лингвистам. Введение. Теоретические и...
Учебник для студ. высш. учеб. заведений. — 4-е изд., испр. — М.: Смысл; Академия, 2005. — 288 с. — ISBN 5–89357–191–6; ISBN 5–7695–2066–3. Первый базовый учебник по психолингвистике, написанный основателем этой междисциплинарной области знания у нас в стране. В учебнике представлена история и основные теоретические школы, основные понятия и методы современной психолингвистики,...
М.: Наука, 1965. — 245 с. От автора Речевая деятельность и ее изучение Предварительные замечания Деятельность, ее структура и компоненты К. Маркс о специфике человеческой деятельности Язык как форма отражения Понятие знака Знаковая система. Система и норма Понятия системы (структуры) языка. Лингвистическая и металингвистическая ситуация Моделирование и модели языка Критика...
М.: Издательство Московского университета, 1979. — 320 с. Монография представляет собой изложение курса лекций, прочитанных автором на факультете психологии Московского государственного университета. Автор рассматривает различные аспекты проблемы языка и сознания; дает анализ слова и понятия, речевой деятельности в ее различных формах; обращает внимание на мозговую организацию...
Монография. — М.: Изд. дом Высшей Школы Экономики, 2016. — 304 с. — (Исследования культуры) — ISBN: 978-5-7598-1365-1. В монографии рассказывается об истоках и становлении ремесла психолингвистики. Изучение предложенного материала вкупе с самостоятельной проработкой нескольких образцовых психолингвистических отрывков, помещенных в Supplements позволит желающим вполне овладеть...
Минск: БГУ, 2011. — 131 с. — ISBN: 978-985-518497-4. Психолингвистика занимается всем, что имеет отношение к языку как деятельности. В курсе лекций по психолингвистике рассказывается об истории возникновения этой науки, о ее основных понятиях, достижениях и перспективах. В центре внимания - процессы речевой деятельности: переход от замысла к тексту и от восприятия текста к его...
Л.: Издательство Ленинградского университета, 1989. - 184 c. В учебнике описываются истоки, основные концепции, проблемы и методы психолингвистики как теории речевой деятельности. Большое внимание уделено методам экспериментальных исследований и особенностям нетрадиционного материала (речевые ошибки, детская речь, патология речи и др.). Исследуется структура коммуникативной...
М.: КомКнига, 2006. — 352 c. — ISBN: 5-484-00467-5 Предлагаемая вниманию читателя книга состоит из работ ведущих западных авторов, посвященных психолингвистике - науке, предметом которой является устройство и функционирование речевых механизмов человека в плане их соотнесенности со структурой языка. Работа американского психолога, профессора Д. Слобина - своего рода введение в...
Пер. с англ. Е.И. Негневицкой. — Москва: Прогресс, 1976. — 336 с. Психолингвистика — это сравнительно новая научная область, которой — если считать ее началом появление первой обобщающей работы — в 1978 г. исполняется четверть века. Ее предметом является устройство и функционирование речевых механизмов человека, но под определенным углом зрения — в плане их соотнесенности со...
М.: Наука, 1987. — 168 с.
В монографии проанализированы научные контакты психологии и лингвистики, оформившиеся в стыковую дисциплину - психолингвистику. Показана эволюция методологических схем анализа процессов производства, восприятия речи, онтогенезов языка, речевого общения. В ходе исследования показано, что теория речевой деятельности представляет собой новую научную...
Учебник для вузов / Под ред. Т.Н. Ушаковой. — М.: Пер Сэ, 2006. — 416 с. В учебнике представлено содержание современной психолингвистики в структуре, включающей ее общую и отечественную историю, теоретические и прикладные аспекты. Книга имеет широкую направленность. Она адресуется всем, кого интересует жизнь языка в психике человека. Специальные разделы ориентированы на...
М.: Академия, 2001. — 320 с. — ISBN 5-7695-0726-8. В книге дается представление о науке, котороя объясняет как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках и выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам...
Монография. — М.: Наука, 1984. — 175 c. Является опытом психолингвистического изучения семантических отношений в группе слов-цветообозначений. Основной объект интереса - психическая деятельность, связанная с воплощением представлений о мире в смысловой структуре языка. С этой целью экспериментально изучается сигнификативное и денотативное значение слов-цветообозначений....
М.: Либроком, 2012. — 216 с. — ISBN: 978-5-397-02316-0. В настоящей монографии исследуется язык пяти органов чувств в проекциях на художественный, родословный, религиозный и мемуарный дискурсы. Рассматриваются проблемы сенсорной лексики, приемов усиления перцептивных образов, взаимосвязи сенсорики и жанра, сенсорики и возраста, сенсорики и гендера. Большое внимание уделено...
Навч. посібник. — 2-ге вид., доп. і перероб. — Львів: ПАІС, 2011. — 288 с. – ISBN: 978-966-1585-67-5. Навчальний посібник присвячено аналізу соціальних комунікацій з погляду соціолінгвістичного і психолінгвістичного аналізу. Автор пропонує теоретичне обґрунтування положень сучасної наукової галузі «соціальні комунікації», подає праксологічну частину, в якій розповідає про...
М.: Изд-во Московского университета, 1972. - 126 c.
В данной монографии Н. Хомского дается научно-теоретическая характеристика генеративной теории, или теории трансформационных порождающих грамматик, в целом и выясняется ее место как в истории языкознания, так и на нынешнем этапе развития науки о языке. Книга рассматривает указанные проблемы в широком научном плане и...
Комментарии