Вопросы по курсу:
Происхождение языкознания как научной дисциплины.
Проблематика общего языкознания.
Вопрос о происхождении языка. Гипотезы моногенеза и полигенеза.
Основные теории происхождения языка.
Генеалогическая классификация языков. Ностратическая теория.
Происхождение и классификация индоевропейских языков.
Методы структурного и исторического изучения языка....
Сравнительно-историческое языкознание.
Учение Ф. де Соссюра. Основные принципы структурализма.
Пражский лингвистический кружок.
Копенгагенская школа глоссематики.
Американская дескриптивная линг-ка. Дистрибутивный анализ.
Трансформационно-порождающая грамматика Н. Хомского.
Порождающая семантика Ч. Филлмора.
Советский структурализм.
Когнитивная семантика (фреймы и...
ТНУ, ин. яз, языкознание. 11 билетов по 3-4 вопроса в каждом. Билет 1. Предмет и задачи языкознания. Знаковая природа языка. Социолингвистическая классификация языков. Билет 2. Язык и его роль в обществе. Понятие фонемы. Фонологические школы. Структура языка. Системный характер языка (конспект). Билет 3. Закономерности исторического развития языка. Фонетика и фонология. Понятие...
Экзамен. Украина / г. Киев, НПУ им. М.П. Драгоманова, 2014. 67 билетов. 70 с. Специальность: Английский язык и литература, заочное отделение. На украинском языке. Предмет курсу «Загальне мовознавство», його завдання і місце в системі лінгвістичних дисциплін. Теоретичне і практичне мовознавство. Різноаспектне членування науки про мову (структурне, етномовне, соціальне.) Часткові...
Институт русского языка им. А.С. Пушкина. Общее языкознание, 4 курс. Вопросы: Объект и основные проблемы языкознания Общественная природа языка. Язык и речь, их соотношение. Актуальность решения проблемы языка и речи для методики преподавания языка. Знаковая природа языка. Специфика языкового знака. Билатеристическая и унилатеристическая концепции языкового знака. Система и...
Экзамен (кандидатский минимум). Российская Федерация / г. Челябинск, ЮУрГУ (Южно-
Уральский государственный университет), 2007 год. 12 билетов.
Сравнительно-историческое языкознание и его значение для развития лингвистической науки.
Лингвистический структурализм и его основные разновидности (пражский, копенгагенский, американский).
Основные направления современного...
Зачет. НФИ КемГУ, Россия, Новокузнецк, преподаватель - Мартынюк А.В., 2014, 1 курс, 78 билетов, 46 с. Предмет, объект и задачи лингвистики (Язык как первичное знание о мире) Место лингвистики среди других наук Владение языком и знание о языке Лексический фонд как кладовая знаний Освоение языка Язык – компрессированное знание о мире Методы исследования языка. Тест как объект...
Екзамен. НПУ ім. Драгоманова, 2016-2017. 22 білета. 25 с. Екзаменатор - Ханикіна Н. В., лектор - Корольова А. В. Факультет іноземної філології, 1 курс магістратури, 1 семестр Курс “Загальне мовознавство”, його зміст і завдання. Математичні методи та їх застосування в лінгвістиці. Укладіть анкету для проведення психолінгвістичного дослідження, вільного асоціативного...
Билеты по предмету "Введение в общее языкознание" СПбГУ 2017. Внутри - ответы на все вопросы. Содержание (перечень экзаменационных вопросов): Предмет языкознания. Частное и общее, диахроническое и синхроническое языкознание Основные функции языка. Язык и мышление Язык и речь. Компоненты и уровни языка и речевой деятельности. Инварианты языковых единиц, их варианты и...
Выходные данные неизвестны. Відповіді на екзамен по загальному мовознавству для магістратури. Лінгвометодологія. Предмет, об'єкт і головні завдання Ключові поняття лінгвометодології: методологія, парадигма, епістема Характеристика головних наукових парадигм лінгвістики – порівняльно-історична (генетична) парадигма Характеристика головних наукових парадигм лінгвістики –...
Для студентов языковых специальностей ОКР "Специалист" и ОКР "Магистр"
Екзаменаційні питання з курсу «Теорія мовознавства».
Мовознавство як наука. Зміст і основні завдання загального мовознавства.
Місце мовознавства в системі наук.
Провідні концепції визначення мови у лінгвістиці.
и мовознавства.
Штучні мови. Зображення мови на письмі.
Описовий метод....
ТГУ им. Г.Р. Державина. 2016. — 20 с. Функции языка. Аспекты языка как средства общения. Язык и речь. Язык и мышление. Формы мышления в отношении к языку. Когнитивная лингвистика о мыслительных и языковых категориях. Виды концептов. Концепт и значение. Концептуальная метафора в когнитивных исследованиях (по материалам трудов зарубежных лингвистов). Типология концептуальных...
Без выходных данных. Языкознание как одна из гуманитарных физиологических наук. Предмет и разделы Я. Значение Я. и др.науки. Методологическая база Я. Методы изучения языка. Сущность языка как знаковой системы. Язык и другие знаковые системы. Семиотика Функции языка. язык как общественное явление Язык и мышление. В чем связь между языком и сознанием? Язык и культура Язык, речь,...
Вихідні дані невідомі. 73 пит. 17 с. Предмет курсу «Загальне мовознавство», його завдання і місце в системі лінгвістичних дисциплін. Теоретичне і практик. мовознавство. Різноаспектне членування науки про мову (структурне, етномовне,.) Часткові аспекти мовознавства. Основні проблеми загального мовознавства Проблема об'єкта лінгвістики. Взаємодія лінгвістики з іншими науками...
СГУ им. Н.Г. Чернышевского, Саратов, преп. - Дмитриева О.И., 2014-2015 уч.год. 84 с. Периодизация истории науки о языке, ее принципы. Научная парадигма, научная школа. Начальный период истории науки о языке и его своеобразие. Сравнительно-исторические языкознание: предпосылки развития, основоположники метода. Метод сравнительно-исторического анализа языка, понятие генетической...
Комментарии