Под редакцией, с вступительной статьей и комментарием Ю. С. Степанова. — М.: Прогресс, 1974. — 446 с. Труды Э. Бенвениста, как и Е. Куриловича, представляют европейскую лингвистическую школу. Слово «школа» здесь надо понимать и в том смысле, в каком мы говорили раньше и снова начинаем говорить теперь — «пройти хорошую лингвистическую школу», и как течение лингвистической мысли,...
Вопросы по курсу:
Происхождение языкознания как научной дисциплины.
Проблематика общего языкознания.
Вопрос о происхождении языка. Гипотезы моногенеза и полигенеза.
Основные теории происхождения языка.
Генеалогическая классификация языков. Ностратическая теория.
Происхождение и классификация индоевропейских языков.
Методы структурного и исторического изучения языка....
Сравнительно-историческое языкознание.
Учение Ф. де Соссюра. Основные принципы структурализма.
Пражский лингвистический кружок.
Копенгагенская школа глоссематики.
Американская дескриптивная линг-ка. Дистрибутивный анализ.
Трансформационно-порождающая грамматика Н. Хомского.
Порождающая семантика Ч. Филлмора.
Советский структурализм.
Когнитивная семантика (фреймы и...
Ответы на билеты, филологический факультет МГУ им. Ломоносова, 1 курс, преп. Волошина О.А., 73 с. Предмет филологии; языкознание в системе филологических наук. Понятие словесности: роды и виды словесности. Понятие языкового знака: означающее и означаемое, значение и значимость. Единицы и ярусы системы языка: фонологический, морфологический, синтаксический; слово как основная...
ТНУ, ин. яз, языкознание. 11 билетов по 3-4 вопроса в каждом. Билет 1. Предмет и задачи языкознания. Знаковая природа языка. Социолингвистическая классификация языков. Билет 2. Язык и его роль в обществе. Понятие фонемы. Фонологические школы. Структура языка. Системный характер языка (конспект). Билет 3. Закономерности исторического развития языка. Фонетика и фонология. Понятие...
Экзамен. Украина / г. Киев, НПУ им. М.П. Драгоманова, 2014. 67 билетов. 70 с. Специальность: Английский язык и литература, заочное отделение. На украинском языке. Предмет курсу «Загальне мовознавство», його завдання і місце в системі лінгвістичних дисциплін. Теоретичне і практичне мовознавство. Різноаспектне членування науки про мову (структурне, етномовне, соціальне.) Часткові...
Институт русского языка им. А.С. Пушкина. Общее языкознание, 4 курс. Вопросы: Объект и основные проблемы языкознания Общественная природа языка. Язык и речь, их соотношение. Актуальность решения проблемы языка и речи для методики преподавания языка. Знаковая природа языка. Специфика языкового знака. Билатеристическая и унилатеристическая концепции языкового знака. Система и...
Зачет. НФИ КемГУ, Россия, Новокузнецк, преподаватель - Мартынюк А.В., 2014, 1 курс, 78 билетов, 46 с. Предмет, объект и задачи лингвистики (Язык как первичное знание о мире) Место лингвистики среди других наук Владение языком и знание о языке Лексический фонд как кладовая знаний Освоение языка Язык – компрессированное знание о мире Методы исследования языка. Тест как объект...
Екзамен. НПУ ім. Драгоманова, 2016-2017. 22 білета. 25 с. Екзаменатор - Ханикіна Н. В., лектор - Корольова А. В. Факультет іноземної філології, 1 курс магістратури, 1 семестр Курс “Загальне мовознавство”, його зміст і завдання. Математичні методи та їх застосування в лінгвістиці. Укладіть анкету для проведення психолінгвістичного дослідження, вільного асоціативного...
Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни „Теорія та історія мовознавства складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки спеціаліста спеціальності „ 7.02030301 Українська мова і література. — Краматорськ: КЕГІ, 2012. — 8 с.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є характеристика в різних країнах і в різних культурних ареалах спільного і специфічного...
Для студентів V курсу історико-філологічного факультету за спеціальністю 7.02030301 Українська мова та література. – Краматорськ: КЕГІ, 2012. – 32 с.
Основна мета – забезпечити студентів підсумковими знаннями з курсу „Теорія та історія мовознавства, узагальнивши матеріали попередньо вивчених лінгвістичних дисциплін із обов’язковим теоретичним обґрунтуванням, а також поглибити...
Институт Международных Отношений Молдовы, 2013. 15 стр. Общаясь, действуя с помощью языка, каждый из коммуникативных партнеров осуществляет ту или иную речевую деятельность. Что же можно назвать речевой деятельностью? Это деятельность, орудием которой является язык и у которой есть свой мотив, цель, конечный результат. Человек действует, когда говорит, пишет и читает, когда...
Для студентів-філологів. НПУ ім. М.П. Драгоманова. Київ, 2016. 62 питання. 84 стор. Зміст і основні завдання загального мовознавства. Місце мовознавства в системі наук. Природні і штучні мови. Теоретичне і прикладне мовознавство. Структуралізм і генеративізм. Історичні й методологічні основи структуралізму. Празька лінгвістична школа. Копенгагенський структуралізм...
К-ПНУ ім. І. Огієнка, Кам'янець-Подільський, Україна, 2017. — 91 с. Напрям підготовки - Філологія. Мова та література (англійська). Дисципліна - Загальне мовознавство. У файлі розкрито такі питання: Загальне мовознавство як предмет. Класична філологія. Українське мовознавство XI-XVIII ст. Поступове накопичення протягом XVI-XVIII ст. багатого фактичного матеріалу....
МНУ В.О. Сухомлинського Відповіді до іспиту із дисципліни «Загальне мовознавство» Для студентів І курсу Миколаїв 2021 Екзаменатор Баркарь У.Я. Доведіть, що мова є суспільним, а не природним явищем. Що вивчає психолінгвістика? Що вивчає етнолінгвістика? У яких формах існують конкретні мови? Мова й інші засоби спілкування. Охарактеризуйте вербальні і невербальні засоби...
Выходные данные неизвестны. Відповіді на екзамен по загальному мовознавству для магістратури. Лінгвометодологія. Предмет, об'єкт і головні завдання Ключові поняття лінгвометодології: методологія, парадигма, епістема Характеристика головних наукових парадигм лінгвістики – порівняльно-історична (генетична) парадигма Характеристика головних наукових парадигм лінгвістики –...
Для студентов языковых специальностей ОКР "Специалист" и ОКР "Магистр"
Екзаменаційні питання з курсу «Теорія мовознавства».
Мовознавство як наука. Зміст і основні завдання загального мовознавства.
Місце мовознавства в системі наук.
Провідні концепції визначення мови у лінгвістиці.
и мовознавства.
Штучні мови. Зображення мови на письмі.
Описовий метод....
Монография. — Москва: Новое литературное обозрение, 1996. — 348 с.
В книге известного литературоведа и лингвиста исследуется язык как среда существования человека, с которой происходит его постоянное взаимодействие. Автор поставил перед собой цель — попытаться нарисовать картину нашей повседневной языковой жизни, следуя за языковым поведением и интуицией говорящих, выработать...
Издательство Алтайского государственного университета. — Барнаул: 1999. — 110 с.
В монографии анализируются методологические предпосылки появления синергетической парадигмы в исследовании речевой деятельности, изучаются лингвистические, психолингвистические, нейролингвистические и физиологические основания рассмотрения смыслопорождения как синергетического процесса....
Видання друге. — Кам’янець-Подільський: Апостроф, 2014. — 200 с. Історичні передумови сучасного мовознавства. Основні етапи розвитку науки про мову. Формування мовознавчих концепцій, теорій, термінологічного апарату. Філологія класичної старовини. Стародавні погляди на слово як основу і першопричину буття. Античне мовознавство Китайське мовознавство Мовознавство середньовіччя...
Пермский государственный педагогический университет.
Код специальности: 050301 «Русский язык и литература».
Курс: 5, семестр 9.
Автор-составитель: Доценко Т. И., к.ф.н., доц.
Содержание:
Рабочая программа дисциплины.
Цели и задачи изучения дисциплины.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля.
Объем...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Специальность 10.02.04 – германские языки. Научный руководитель: кандидат филологических наук, доцент В. В. Бузаров Пятигорск, 2001. — 228 стр. Лингвистическая экономия в языке и речи Критический обзор исторического развития проблемы Принцип языковой экономии и уровни языковой системы Характерные особенности...
Перевод с английского. - Москва: Серия "Лингвистическое наследие XX века", 2006. - 248 с. Программный труд выдающегося датского лингвиста Луи Ельмслева (1899-1965) «Пролегомены к теории языка», в котором излагаются основы глоссематики - датского ответвления структурализма. Рекомендуется филологам, философам, историкам науки о языке.
В книге рассматриваются проблемы взаимосвязи языка и общества, языка и мышления; формы существования языка в виде развивающегося явления, неоднородного как в территориальном, так и в социальном планах. В книге специально отражен вопрос о коммуникативной функции языка и его знаковой природе, освещены основы психофизиологического механизма речи, а также вопросы, связанные с...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук. Специальность 10.02.19 – Теория языка. - Москва, 2010. - 48 стр. Работа выполнена на кафедре романских языков ФГОУ ВПО «Военный университет». Диссертация посвящена выявлению и обоснованию структурных доминант языка, с применением принципов функционально-семантического подхода к явлениям языковой...
М.: Наука, 1988. — 320 с.
Книга известного советского языковеда дает изложение как основных проблем современного общего языкознания, так и наиболее приемлемых решений.
Автор исследует комплекс вопросов, дискутировавшихся с позиций «концептуальной разобщенности», рассматривая их с единой точки зрения, предпринимая таким образом попытку своего рода синтеза. Особое внимание...
СибГУТИ, Тюмень, 2008. 9 страниц.
Реферат к зачёту по предмету "Культурология". Вариант 19: Классификация языков.
Оглавление
Введение
Естественные языки
Искусственные языки
Вторичные языки
Заключение
Используемая литература
Автореферат диссертации.
Южный федеральный университет, Краснодар, 2008. — 57 с.
Основная целевая установка – выявить взаимопредназначенность между феноменами языковой личности, амбивалентности и определенными системно-языковыми средствами; с этой установкой связана дополнительная целевая направленность - охарактеризовать соответствующие средства лексической, грамматической,...
Без выходных данных. Языкознание как одна из гуманитарных физиологических наук. Предмет и разделы Я. Значение Я. и др.науки. Методологическая база Я. Методы изучения языка. Сущность языка как знаковой системы. Язык и другие знаковые системы. Семиотика Функции языка. язык как общественное явление Язык и мышление. В чем связь между языком и сознанием? Язык и культура Язык, речь,...
М.: Прогресс, 1978. — 544 с.
Книга известного английского ученого Джона Лайонза «Введение в теоретическую лингвистику» дает широкую картину основных направлений, бытующих в современной науке о языке, а также знакомит читателя с основными проблемами языкознания. При этом автор учитывает как положения традиционной лингвистики, так и новейшие теоретические идеи.
Книга Джона...
Конспект лекций, прочитанных для для студентов факультетов культурологии и искусствоведения. Тверской филиал Государственной академии славянской культуры, 2001. Предмет лингвистики Язык и речь Знаковая природа языка Проблема возникновения естественного языка Язык и культура Звук. Аспекты изучения звуков языка О лексикологии Методы расчленения лексического значения слова...
Лектор - Ю. А. Клейнер.
Норма. Диалектный континуум. Элементы системы. Прагматика. Гипотеза Сепира-Уорфа. Как устроено наше сознание? Фрейм. Семантика. Категория времени. Предложение. Синтаксис и др.
Лектор С.И. Ковалева. МПГУ, 2013. Терминологическая система и аппарат общего яз-я. Сравнительно-исторический метод. Структурная парадигма/ структурно-функциональное яз-е. Современное течение генеративной лингвистики Когнитивная лингвистика Метафоры когнитивной лингвистики/ концептуальные метафоры Метафорический перенос Античные теории происхождения языка Шпаргалки можно скачать...
Лектор: Смирнова Галина Викторовна (МГЛУ)
Подробный курс лекций, прочитанный в 2011 году на филологических факультетах МГЛУ.
На русском языке. 10 с.
Темы:
Зарождение дисциплины
Разделы языкознания
Гипотезы происхождения человеческого языка
История языкознания до XVIII в.
Сравнительно-историческое языкознание. Расмус Раск. Август Шлейхер. Младограмматики. Антуан Мейе....
Функции языка Язык и речь Язык как система знаков Дистрибуция Супрасегментные единицы Полисемия Лексико-семантический вариант слова Причины изменения значения слов Валентность Проблема происхождения языка Аналитизм и синтетизм Генеалогическая классификация языков итд.
Выходные данные не указаны. Конспект лекций по общему языкознанию плюс дополнительные материалы. Всего 12 лекций, каждая в отдельном вордовском файле (12 + 22 + 1 + 22 + 22 + 27 + 13 + 11 + 47 + 13 + 12 + 25 + 20 + 7 с.) Языкознание как гуманитарная дисциплина. Место языкознания в системе научного знания о человеке. Современная структура знаний о языке. Определение языка....
Лекции по общему языкознанию (МГЛУ, Германова)
Методы социолингвистических исследований;
Типологические классификации языков мира;
Уровни языка и их единицы;
Социолингвистика понятие стратификационного и ситуативного варьирования языка;
Текст как объект лингвистического изучения. Текст и дискурс. Понятия интертекста и гипертекста;
Понятие и виды лингвистических оппозиций....
МГУ, Москва, 2012 год, лекции Кузнецова С.Н. и Волкова А.А.
Введение.
Связь языкознания с другими науками.
Общее языкознание – частное языкознание.
Язык и цивилизация.
Установка итоговой хронологии развития цивилизаций языка в планетарном масштабе.
Мировые языки и их динамика.
Пиджины и креольские языки.
Языки искусственные.
Обзор языков мира.
Исторический метод науки о...
Житомирський державний педагогічний університет ім.Франка, Житомир, Викладач - Щерба Д.В., факультет - післядипломної освіти та довузівської підготовки, спеціальність - Мова і література (англійська), 2014. 19 с. Предмет - Загальне мовознавство. Основні положення Лінгвістичної концепції Фердинанда де Соссюра. Список використаної літ-ри.
М.: Языки славянской культуры, 2004. — 840 с. — (Классики отечественной филологии). — ISBN 5-94457-187-Х. Собрание избранных трудов выдающегося отечественного лингвиста Юрия Сергеевича Маслова (1914—1990) представляет его основные работы по русской и сравнительной аспектологии, истории аспектологических исследований, проблемам морфологии и общим вопросам теории языка. В...
Ростов-на-Дону, ПИ ЮФУ, факультет лингвистики и словесности, 2012, 10 стр.
Введение
Функции языка
Понятия "метаязык" и "метаязыковая функция"
Метаязыковая функция языка
Заключение
Учебное издание. — Минск: Вышэйшая школа, 1995. — 333 с. Структура языка План содержания и план выражения языкового знака Структура плана содержания. Лексикология Фразеология Грамматика: общие вопросы Синтаксис Морфемика Фонология Структура плана выражения Начертательная (письменная) форма Типология языков и лингвистика универсалий Предмет типологии языков и лингвистики...
Київ; iншi вихідні дані невідомі. 9 c.
Самостійна робота з загального мовознавства на тему "Мова і мислення" з посиланнями і списком використаної літератури.
ЛНУ ім. Тараса Шевченка, 5 курс, керивник - Лєпьошкіна Н. І. Ровеньки, 2013. 21 с.
Вступ.
Історичний розвиток мов.
Внутрішні і зовнішні закони історичних змін мови.
Аспекти мовознавства.
Взаємодія мов. Мовні контакти.
Мовні норми.
Висновки.
Список використаної літератури.
Вихідні дані невідомі. 73 пит. 17 с. Предмет курсу «Загальне мовознавство», його завдання і місце в системі лінгвістичних дисциплін. Теоретичне і практик. мовознавство. Різноаспектне членування науки про мову (структурне, етномовне,.) Часткові аспекти мовознавства. Основні проблеми загального мовознавства Проблема об'єкта лінгвістики. Взаємодія лінгвістики з іншими науками...
Звертання. Звертання з двох слів. Звертання в сучасній українській літературній мові. Особливості звертань у Галичан. Лінгвокраїнознавчі особливості називання співрозмовника в українській мові. Слова звертання у в’єтнамській мові. Звертання в російській мові. Особливості форм звертання у піренейському, еквадорському, аргентинському та кубинському. варіантах іспанської мови....
Полный конспект лекций по курсу "Общее языкознание". Лектор Рычкова Л. В. 46 с.
Научная парадигма (П. ) в лингвистике как результат выделения определённых свойств языка. Смена лингвистических парадигм как отражение развития науки в целом и уровня научных знаний в языкознании (основные этапы в истории языкознания).
Микро- и макролингвистика. Их проблематика и взаимодействие....
МГУ, кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания. Преподаватель Волков А.А. 2013, 105 с. Ответы на вопросы: Грамматика. Предмет грамматики. Грамматическая форма. Грамматическая оппозиция, грамматическое значение и грамматические категории. Граммема. Морфема. Слово и словоформа. Лексема и парадигма. Виды парадигм: реляционные и нереляционные, деривационные и...
МГУ, кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания. Преподаватель Волков А.А. 2013 год, 45 стр. Система языка. Система и структура. Уровнеобразующие и неуровнеобразующие единицы языка. Дистрибуция и трансформация как основа лингвистического анализа. Принципы описания языка. Проблема границ применимости лингвистических методов.
МГУ, кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания. Преподаватель Волков А.А. 2013 год, 81 стр. Роды и виды словесности. Устная словесность. Правила ведения речи по данным пословиц. Виды диалога. Возникновение письма. Строение иероглифа. Буквенные системы письма. Роды и виды письменной речи в античной культуре. Развитие письменной словесности в христианской культуре....
МГУ, кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания. Преподаватель Волков А.А. 2013 год, 79 стр. Слово как основная единица языка. Проблема определения слова. Лексическое и грамматическое значение. Верхняя и нижняя границы слова. Лексика и лексическая семантика. Семема, ее соотношение с фонемой и морфемой. Различные понимания термина “значение”. Варьирование значений....
МГУ, кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания. Преподаватель Волков А.А. 2013 год, 94 стр. Принципы сравнительно-исторического языкознания. Методика и задачи сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков. Регулярность устанавливаемых соответствий; принцип системности. Понятие реконструкции различных языковых уровней. Понятие праязыка (модель /...
МГУ, кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания. Преподаватель Волков А.А. 2013 год, 64 стр. Типология. Единство строения языка человека как основная проблема типологии: внутренняя форма языка. Морфологические типы языков: изолирующие, агглютинативные, флективные, инкорпорирующие языки. Синтаксические типы языков: номинативный, эргативный, активный строй...
МГУ, кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания. Преподаватель Волков А.А. 2013 год, 39 стр. Фонетика. Предмет фонетики. Строение речевого тракта и теории голосообразования. Фонетические сегментные и супрасегментные единицы: проблемы сегментации речевого потока. Звук, классификация звуков речи. Ударение. Теории слога. Фонетическое слово и такт. Клитики....
МГУ, кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания. Преподаватель Волков А.А. 2013 год, 34 стр. Фонология. Соотношение фонологии и фонетики. Пражская школа фонологии. Понятие фонемы. Дифференциальные признаки. Содержание фонемы. Виды вариативности фонемы. Логическая и содержательная классификация оппозиций. Корреляции и пучки корреляций. Нейтрализация, виды...
МГУ, кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания. Преподаватель Волков А.А. 2013 год, 62 стр. Методологические принципы языкознания как гуманитарной науки. Основные постулаты языкознания. Язык как система знаков. Понятие знака в философии, семиотике и лингвистике. Функции языка. Язык, речь, речевая деятельность. План выражения и план содержания. Форма и субстанция....
Содержание: Язык и мышление. Гипотеза лингвистической относительности. Психологическое направление в языкознании. Понятие языковой личности. Антропоцентрическая парадигма лингвистики. Понятие логического мышления. Язык и культура. Понятие синтаксических структур Н. Хомского. Когнитивное направление языкознания. Понятие лингвокультурологии. Генеративное направление языкознания....
РГСУ, Москва, Иванов Н.В. - 2013.
Ответы к экзамену по общему языкознанию по материалам лекций Н.В. Иванова. Точные выходные данные отсутствуют.
В данном файле представлены следующие разделы:
Общие методологические вопросы
Языковая знаковость
Общие вопросы о системной и структурной организации языка
Проблематика общественных функций языка
Лексический уровень языка
Экзаменационные вопросы по дисциплине «Теория языка» (для 5 курса) (ответы и билеты). Вуз не указан. 2014 год. 26 вопросов
Перечень вопросов:
Объект и предмет языкознания. Структура и состав науки о языке.
Краткий обзор становления языкознания как науки (от древности до XIX в.)
Развитие языкознания в XIX веке.
Основные направления развития языкознания в XX веке....
Волгоградский Государственный университет, 2013, 1 курс. Преподаватель - Ионова С.В. 5 с.
Список вопросов:
Отрасли языкознания. Объект изучения языкознания и смежных дисциплин.
Взгляды на проблему определения сущности языка.
Понятие функции в языкознании. Основные и производные функции языка.
Язык как система и функционирующий язык. Функциональные стили.
Знаковая природа...
Выходные данные неизвестны.
Список вопросов прилагается в архиве.
Сущность языка и его структура.
Теории происхождения языка.
Языкознание как наука. Разделы языкознания.
Функции языка.
Семиотика. Основные свойства знака. Отличия языкового знака от других знаков.
Типы знаковых систем. Язык как знаковая система.
Синтагматические и парадигматические отношения в языке.
Язык...
Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского Институт Филологии и Журналистики направление: Отечественная филология 4 курс (7 семестр) 2018. - 95 с. Общее языкознание как наука об общих закономерностях строения и развития языков. Понятие научной парадигмы. Принципы их выделения. Основные этапы развития языкознания....
МГЛУ, Москва, 2025, ответы на билеты по дисциплине "Языкознание", 161 с., 36 вопросов. Вопросы для подготовки к экзамену: Происхождение языка: проблемы и концепции. Определение тождественности/отдельности языковых образований: критерии и результаты. Проблема умирания языков и условия их сохранения. Гипотезы дивергентного и конвергентного развития языков. Языки межэтнического...
Северо-Восточный федеральный университет, Якутск, 2014. 22 вопроса. 75 стр. Контрольные вопросы, выносимые на экзамен: Проблема происхождения языка. Представления древних о происхождении языка (Древняя Индия, Китай). Античные представления о происхождении языка. Ономатопоэтическая и лепетная гипотезы. Теория жестовой речи. Теория социального договора. Характеристика...
БрГу им. А. С. Пушкина, 4 курс, филологический факультет, дисциплина - Общее языкознание.
Курс Ообщее Языкознание
Философия языка. Экскурс в историю науки и ее дисциплинарная структура.
Лингвосемиотика. Язык как особая система знаков.
Лингвоэпистемология. Роль языка в познавательной деятельности человека.
Лингвопраксеология. Сущность прагматической функции языка....
Данный материал содержит ответы на 63 основных вопроса по дисциплине "Языкознание" за полный курс обучения. Все ответы на вопросы написаны по учебникам, доказали свою правильность соответствующей отличной оценкой на экзамене.
Список вопросов:
Место языкознания в системе наук. Предмет и объект языкознания. Разделы и состав языкознания.
История развития языкознания как науки....
Предмет и проблематика общего языкознания. Его место в системе лингвистических наук. Лингвистика как система частных наук. Место лингвистики в системе общенаучного знания. Проблема объекта в лингвистике. Двойственность языка как объекта лингвистики. Проблема разграничения языка и речи. Термины и понятия «речь» и «текст». Проблема лингвистичности текста. Термины и понятия «речь»...
История языкознания.
Языкознание в Древней Индии и Греции. Арабское языкознание.
Языкознание средних веков, эпохи Возрождения, XVII, XVIII вв.
Возникновение сравнительно-исторического языкознания (Ф.Бопп, Р.Раск, Я Гримм, А.Х. Востоков).
Натурализм в языкознании. А.Шлейхер и его вклад в развитие сравнительно-исторического языкознания (компаративистика, конец XVIII – нач. XIX...
МГЛУ, вступительный экзамен в аспирантуру. Прочие данные не указаны. 28 вопросов. Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Основные разделы языкознания. Понятие слова. Лексическое значение слова. Понятие литературного языка. Пути возникновения и формы существования. Грамматические способы языков: аффиксация, чередования и внутренняя флексия (виды чередований),...
Иванова Н.П. 39 вопросов. 44 с. Языкознание как наука о языке. Отрасли языкознания. Введение в языкознание как учебная дисциплина. Связь языкознания с другими науками. Методы языкознания. Система и структура языка. Уровни языка и структура языкознания. Общее понятие знака и знаковой системы. Виды знаков. Основные свойства знаков. Виды знаковых систем. Своеобразие языка как...
Краснодар, КУБГУ, 2018. 20 с. Введение. Понятие, основные теории и тенденции развития языка в истории языкознания. Особенности и факторы развития языка. Языковой прогресс как единый процесс совершенствования языка в современном обществе. Заключение. Список используемой литературы.
Пер. с англ. / Общ. ред. В. Д. Мазо. — М.: Едиториал УРСС, 2004. — 456 с.
Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т....
Курс лекций по языкознанию для студентов лингвистических и переводческих специальностей, включающий в себя 12 лекций, охватывает полный курс, рассчитанный на 1-2 семестра.
Включает следующий список тем:
- язык как объект языкознания
- определение номенклатуры функций языка
- система языка
- языковые антиномии и парадоксы
- нормирование языка
- социальная дифференциация...
Учеб. пособие для филол. спец. ун-тов. — М.: Высш. шк. , 1990. — 381 с.
В пособии представлены лекции по основным темам курса общего языкознания: язык как объект языкознания (язык и мысль, язык и общество, происхождение и развитие языка), методы языкознания (язык как «система систем», ярусы и единицы языка, сравнительно-исторический, типологический и сопоставительный методы),...
КНЛУ, 2 курс, Київ, 2017, Самостійна робота з загального мовознавства, 11 с. Робота виконана українською мовою (з цитатами російською мовою). Робота присвячена вивченню несловесної інформації, основних рівней мови, соціолінгвістики, математичній логіці. В роботі присутня таблиця з сучасними напрямами в мовознавстві.
М. : Наука, 1970. — 404 с. В книге рассматриваются проблемы взаимосвязи языка и общества, языка и мышления; формы существования языка в виде развивающегося явления, неоднородного как в территориальном, так и в социальном планах. В книге специально отражен вопрос о коммуникативной функции языка и его знаковой природе, освещены основы психофизиологического механизма речи, а также...
М.: Наука, 1988. — 242 с. Аннотация: О роли человека в существовании, функционировании и развитии языка существует обширная литература, тем не менее многие аспекты этой проблемы продолжают оставаться дискуссионными и требуют дальнейшего исследования. Данная работа представляет фундаментальное исследование сложной комплексной проблемы, охватывающей функционирование языка на всех...
М.: Наука, 1983. — 320 с. В работе члена-корреспондента АН СССР Б.А. Серебренникова на конкретных примерах показано особое значение материалистического подхода к изучению языковых явлений. Решается ряд узловых языковедческих проблем: социальный аспект языка, проблемы знака и значения, идиоэтнического и универсального в языках мира. О материалистическом подходе к явлениям языка....
Материалы Международной научной конференции.
Иркутск, 10 – 13 сентября 2007 года.
I. Язык как динамическая система.
II. Структурный аспект описания языка.
III. Когнитивный аспект семантики языковых единиц.
IV. Семантика и прагматика языковых единиц.
V. Дискурс как структура и как процесс.
VI. Язык как средство категоризации действительности.
VII. Концептуальные аспекты...
Повідомлення. 7 с. Мова не є простим нагромадженням її одиниць — фонем, морфем, лексем, конструкцій. Це складний, багатоплановий механізм, який має свою внутрішню організацію — структуру. Поняття структури мови введене в науку вченими Празької лінгвістичної школи. Згодом воно отримало своєрідну інтерпретацію в глосематиці, де зв'язки і відношення всередині мови абстрагувалися...
Материалы к кypcу языкознания. - М.: Издательство Московского ун-та, 1954. 33 с. Профессор А.И. Смирницкий, развивая идеи английского лингвиста А.Гардинера, выдвинул концепцию языка и речи, полемическую по отношению к концепции Ф. де Соссюра.
Авторский реферат с ссылками на 10 источников, Евразийский открытый институт, Москва, 2012, 17 страниц.
Соотношение понятий язык и речь, "отличия" языка и речи
Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 1999. — 432 с. — (Лингвистическое наследие XX века). — ISBN 5-7525-0689-1
«Курс Общей лингвистики» Фердинанда де Соссюра - работа, определившая все последующее развитие языкознания XX в. Соссюровская методология - различение языка и речи, синхронии и диахронии, предложенный им анализ природы языкового знака - вышла за рамки...
Національний педагогічний університет ім. М.Драгоманова, Інститут української філології ім. А.Малишка. Київ, 2013, 9 сторінок.
З курсу "загальне мовознавство".
Вступ
Співвідношення динаміки та статики в мові
Зовнішні чинники мовних змін
Внутрішні причини мовних змін
Висновки
Список використаних джерел
Архив включает 9 статей выдающихся лингвистов, посвященные проблемам языка, его происхождения и вопросам классификации языков:
Одри Ж. Индоевропейский язык.
Трубецкой Н. С. Мысли об индоевропейской проблеме.
Сепир. Определение языка.
Реформатский А. А. Генеалогическая классификация.
Гумбольдт. О двойтвенном числе.
Гумбольдт. О сравнительном изучении языков.
Гак. О...
Сборник статей. — Институт языкознания РАН. — М.: 1995. — 320 с. Статьи, вошедшие в данный сборник, посвящены эволюции взглядов на язык на протяжении XX века и, самое главное, о тех новых чертах, которые "образ языка" приобрел к концу нашего столетия.
М.: Наука, 1981. — 361 с.
В книге рассматриваются две универсальные сферы Языка — Семантика и Синтаксис. Анализ проводится в новом разрезе, утверждающемся в лингвистике в последние годы, — на основе базовой единицы Языка — предложения; прослеживаются отражения его частей — предикатов и имен (термов) в Словаре (лексиконе). На этом пути наиболее естественно устанавливается связь...
Южно-Уральский Государственный Университет, Челябинск, 1997, 23 стр. Дисциплина: языкознание Введение Семиотика Система и структура языка Структура языкового знака Структурное значение языкового знака Понятийное значение языкового знака Язык и мышление Заключение Библиография
Автор и выходные данные не указаны, 25 с.
Предмет - Лингвистика.
Введение.
Семиотика.
Система и структура языка.
Структура языкового знака.
Структурное значение языкового знака.
Понятийное значение языкового знака.
Язык и мышление.
Заключение.
Библиография.
ПНПУ им. Ушинского, г. Одесса 2012. Презентация по дисциплине "Общее языкознание", по теме "Сучасні уявлення про співвідношення мови і мовлення". Состоит из 12 слайдов. В презентации имеются: фоновые заставки, картинки, текстовые файлы, различные графические переходы + текст доклада.
ОГПУ, 2016. 50 вопросов. Проблематика языкознания как науки. Общее и частное языкознание. Связь языкознания с другими науками. Множественность определений языка в современной лингвистике. Проблематика и источники истории языкознания. Периодизация истории языкознания. Основные парадигмы современного языкознания. Своеобразие лингвистической мысли на Арабском Востоке. Независимые...
СГУ им. Н.Г. Чернышевского, Саратов, преп. - Дмитриева О.И., 2014-2015 уч.год. 84 с. Периодизация истории науки о языке, ее принципы. Научная парадигма, научная школа. Начальный период истории науки о языке и его своеобразие. Сравнительно-исторические языкознание: предпосылки развития, основоположники метода. Метод сравнительно-исторического анализа языка, понятие генетической...
Іспит Інститут філології КНУ імені Тараса Шевченка. Викладач - Чемес В.Ф., 2014. 36 тестових питань з відповідями. Засновник загального мовознавства: Мовні універсалії – це: Проблеми, що ними займається психолінгвістика: Проблеми, що ними займається соціолінгвістика Основними системами мови є: Рівні мови – це: Мова – це система: Основною науковою парадигмою сучасного...
Составитель старший преподаватель к.ф.н. кафедры классической и русской филологии Смагулова А.Б. КарГУ, Караганда, 2008 Фундаментальное и прикладное языкознание, их соотношение. Взаимосвязь науки о языке и прикладных задач, решаемых ею. Предмет и объект языкознания. Понятие о парадигме в науке и о смене научных парадигм. Задачи и структура курса. Учение Ф.де Соссюра и...
ОЗПЭК, г.Орехово-Зуево, 2013. — 11 с.
Дисциплина — Русский язык.
В докладе кратко описана деятельность крупнейших языковедов России.
Введение.
Ученые-русисты.
Заключение.
Список литературы.
Саратовский государственный технический университет, Балаковский институт техники, технологии и управления. Дисциплина Введение в языкознание». I семестр. - 27 с.
Основные субъекты коммуникации.
Речевая дискурсия.
Суггестивная парадигма.
Кондрашов В. В.
Смирнов И.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук. Специальность - 10.02.19 - теория языка. — Волгоград, 2007. — 29 стр. В первой главе «Парадигмальность проблемы искусственного билингвизма» проблематика искусственного билингвизма представлена в диахронии как развитие этой концепции в отечественном и зарубежном языкознании, и в синхронии, в ее...
66 с. Проблеми мовознавства у стародавній Індії. Граматика Паніні. Характер давньогрецького мовознавства. Дискусія про природу назв. Мовознавчі питання у спадщині Арістотеля. Александрійська філологічна школа Мовознавство епохи Відродження. Розвиток європейської лексикографії та створення граматик національних мов Універсальна раціональна граматика А. Арно і К. Лансло, її...
Возникновение общего языкознания (Языковая концепция В. Гумбольдта)
Генеалогическая классификация языков.
Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра.
Язык как общее явление.
Родные и неродные языки.
Формы существования языка.
Языкознание как наука.
Предмет языкознания.
Семиотика.
Язык как система подсистем.
Сопоставительное языкознание.
Сравнительно-историческое и...
Краткое описание основных положений "Курса общей лингвистики" (Cours de linguistique generale) на русском языке. Материал подойдет для подготовки к семинарскому занятию или экзамену.
Объект лингвистики.
Внутренние и внешние элементы языка.
Язык и письмо.
Природа языкового знака.
Неизменчивость и изменчивость языкового знака.
Статистическая и эволюционная лингвистика....
НИСПТР, 2014 г., 1 курс, 56 вопросов, 18 стр., доц. Тарасов А.М. Язык как общественно-историческая наука. Предмет и задачи курса. Язык и речь. Язык как общественное явление. Принципы классификации согласных. Язык и мышление. Принципы классификации гласных. Сущность языка. Функции языка. Связь языкознания с другими науками. Устройство речевого аппарата человека. Интонация и ее...
Материал включает ответы на 22 вопроса по общему языкознанию.
Научное изучение языков и общее языкознание. Основные проблемы общего языкознания.
Лингвистические учения в древней Индии.
Лингвофилософская и грамматическая мысль в древней Греции.
Арабское языкознание в эпоху Халифата.
Лингвистические учения в Европе в Средние века и в Новое время.
Зарождение и формирование...
ХНУ им. В.Н.Каразина, филологический факультет, 4 курс, 2 семестр Мова і культура Соціолінгвістика Мовна норма Роль мови у процесі пізнання Мова і мислення Сучасні уявлення про співвідношення мови і мовлення Мовленнєва діяльність. Мовленнєвий акт. Поняття про знак і знакову систему мови Своєрідність мови як знакової системи Структура мови
Содержание: Основные этапы развития языкознания Протолингвистика. От филологии древности до языкознания 18 века. Формирование сравнительно-исторического языкознания. Принципы доказательства родства языков. Лингвистическая концепция В. фон Гумбольдта. Биологическое направление в языкознании 19 в. Лингвистические взгляды А. Шлейхера. Психологическое направление в языкознании 19...
Шпаргалки по языковедению на украинском языке. КНЛУ, 1 курс. 90 вопросов. Все вопросы красиво и аккуратно написаны, укомплектованы и отредактированы. Шпаргалки з мовознавству українською мовою. 90 питань. Усі питання гарно і охайно написані укомплектовані й відредаговані. Мовознавство – наука про мову. Об’єкт та предмет мовознавства. Мова. ЇЇ визначення, основні ознаки і...
33 вопроса. 16 с. Типология Филология Этнолингвистика. Гипотеза Сепира-Уорфа Письмо Социолингвистика Системно-структурные средства языка Понятие «владения языком». Уровни владения языком Национальный язык Языковые контакты Внешние факторы развития языковой системы Гендерный аспект изучения языка Понятие знака. Виды знаков Проблема соотношения языка и мышления Лингвопрагматика...
Шпаргалки для сдачи экзамена по общему языкознанию.
Предлагаются сжатые ответы на следующие вопросы:
Отождествление категорий языка и мышления.
Критика логицизма.
Нейролингвистика.
Психолингвистика
Ответы к экзамену по общему языкознанию. Понятие языковой системы, её структурность Понятие об ареальном языкознании Язык и мышление Предмет и структура языкознания Синтагматика и парадигматика, иерархичность Морфологическая (типологическая) классификация языков Младограмматики Ф. де Соссюр о системном и знаковом характере языка Основная проблематика исследований А.А. Потебни...
Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Общее языкознание» (5 курс)
Общее языкознание как наука. Место языкознания в системе научного знания о человеке.
Современная структура знаний о языке. Определение языка.
Физиолого-акустическая и социальная сущность языка.
Социально-деятельностный основы вербальной коммуникации.
Язык и речь. Основные трактовки, проблема взаимосвязи...
Вопросы к экзамену по предмету «Общее языкознание» (Теория языка) (5 курс, д/о). Прочие выходные данные не указаны. Общетеоретические, философские и социальные проблемы языкознания Общее языкознание как наука: объект, задачи, основные проблемы, составные части. Теория языка как основа описания конкретного языка в вузе и школе. Связь орфографии и пунктуации с языкознанием....
Мининский университет, Нижний Новгород/Россия, Филфак, 2012/13, Павлов С.Г., 29 страниц
Языкознание как наука и как учебный предмет. Структура языкознания.
Общественное значение науки о языке: теоретическая и прикладная лингвистика.
Связь языкознания с другими науками.
Происхождение языка.
Природа языка.
Функции языка.
Знаковая сущность языка.
Язык и мышление.
Синхрония и...
Шпори на екзамен з курсу "загальне мовознавство" для студентів філологічного факультету (спеціальність укр. мова та літ., 5 курс) Питання: Предмет, мета, структура та завдання курсу «Загальне мовознавство» Міждисциплінарні звязки мовознавства Функції мови Структура мови Основні і не основні одиниці мови Мовні рівні Ієрархія мовних рівнів Парадигматичні, синтагматичні відношення...
Іспит Інститут філології КНУ імені Тараса Шевченка. Викладач - Чемес В.Ф., 2014 Варіативність мови як механізм її розвитку Взаємозв’зки розвитку мови і суспільства Порівняльно-історичне мовознавство. Концепція, проблематика, прийоми Вільгельм фон Гумбольдт як засновник загального мовознавства Вітчизняна психолінгвістика (теорія мовної діяльності) Внутрішні і зовнішні чинники...
Выходные данные не указаны. 20 вопросов (№№14-15 отсутствуют).
Современные подходы к решению проблем общего языкознания (языковая картина мира, метод концептуального анализа)
Общие проблемы языка (структура языка. Абстрактная природа языка. Проблемы значения)
Язык как семиотическая система
Знак, основное понятие семиотики. Основные подходы к природе знака.
Понятия кода....
Шпоры по Общей лингвистике/общему языкознанию. (Гуманитарные институты).
Общая лингвистика и ее значение.
Становление предмета науки о языке.
Развитие языкознания в Древней Индии.
Зачатки науки о языке в Египте, Месопотамии, Китае.
Александрийская школа.
Колыбель европейского языкознания.
Расхождения между реализмом и номинализмом в Европе.
Какой вклад барской и куфской...
Ответы на экзаменационные билеты по общему языкознанию (4й курс).
Понятия «система» и «структура» в современной лингвистике.
Понятие функциональной единицы языка.
Постулат неоднородности элементов языка.
Вариант и инвариант
Синтагматические отношения между элементами системы языка.
Парадигматические отношения
Дискретность языковых единиц.
Иерархическое расслоение языковой...
МГЛУ, ГПН, 4 курс, 2 семестр, Амирова Т.А.
Вопросы:
Методология и методы научного исследования языка.
Формы существования языка; специфические черты различных видов письма.
Понятие литературного языка.
Предмет и задачи социолингвистики.
Предмет и задачи лингвистической типологии.
Предмет и задачи лингвистики текста.
Лингвистическая прагматика как раздел языка. Проблематика...
МПГУ, 2013. 26 вопросов. На основе лекций С.И. Ковалевой и различных учебников. Разбиты по файлам для удобства использования на мобильных устройствах. Слоговые и неслоговые языки. Лингвистические постулаты Ф.де Соссюра Предмет и задачи общего и частного языкознания. Теоретическое и прикладное языкознание. Понятие языковых универсалий. Понятие метода в лингвистике....
3 с. 15 вопросов (нумерация не сквозная)
Сущность языка
Происхождение языка
Язык и мышление
Язык как системно-структурное образование
Типология языков: генеалогическая
Методы лингвистических исследований
Основные этапы развития языкознания
Социолингвистика
Морфология
Словосочетание
Словообразование
Фразеология
Лексическое значение
Функциональные стили речи
Эпитет
М.: Едиториал УРСС, 2004. — 432 с.
ISBN: 55-354-00816-6.
Язык: Русский.
Предлагаемая читателю книга выдающегося русского лингвиста, одного из создателей теории фонемы, академика Л. В. Щербы (1880-1944) содержит работы разных лет и из разных областей лингвистики. Написанные давно, они и в настоящее время представляют несомненный интерес и актуальность для современного...
Определение понятий.
Попытки расшифровать язык животных.
Языки-посредники: возможность диалога.
Теоретико - информационный подход к исследованию языка животных.
ВолГУ, предмет: документоведение. Год не указан. 17 с.
Введение
Язык - важнейшее средство человеческого общения
Специфика языка как знаковой системы
Письмо и его значение
Свойства знаков
Типологическое членение знаков
Заключение
Литература
Выполнено на базе Челябинского государственного педагогического университета. Челябинск, 2003. 32 стр.
Краткое содержание:
Понятие системы и структуры в современном языкознании,
Современные представления о языке как системе уровней,
Конкретные и абстрактные единицы языка,
Типы отношений между единицами языка.
КФУ, Казань, 2016, 6 с. Мысль о том, что язык представляет собой не механическую совокупность внутренне независимых явлений, а упорядоченное единство взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов присутствует уже в древнеиндийской грамматике Панини, в философско-лингвистических рассуждениях В. Гумбольдта, в концепции языка как организма А. Шлейхера, в работах отечественных...
Реферат по истории науки. МПГУ, кафедра русского языка. Руководитель: проф., д.ф.н. Зубкова Л.Г. М., 2010. 26 стр. Введение Античные и новоевропейские взгляды на язык, познание и мышление Древняя Греция Ф. Бекон Г. В. Лейбниц Дж. Беркли Ф. Ницше В. Гумбольдт Б. Рассел Х. -Г. Гадамер А. Шлейхер А. А. Потебня Э. Сепир Л. Блумфилд Современная точка зрения. Когнитивная функция...
Государственная полярная академия, Санкт-Петербург, 2015, Юсупова Д.Д., Дисциплина - Общее языкознание и история лингвистических учений Введение Язык как система. Понятие системы и структуры в современном языкознании Представление о языке как системе уровней Единицы фонетического яруса Единицы лексико-грамматического яруса Единицы семантического яруса Функции языка...
Ростовский гос. пед. ун-т, 2 курс. Ростов, 2001. 6 с.
План
Общее положение языкознания в к. 19- н. 20 вв. Краткая биография Ф. де Соссюра.
Основные положения концепции Соссюра.
а) три компонента языка;
б) языкознание как наука;
в) внутренняя и внешняя лингвистика;
г) аспекты языка;
д) системный характер языка, его знаковость;
Значение работ.
Развитие идей Ф. де...
ОГУ, Оренбург, Преподаватель - Журавлева В.А., Факультет филологии, Специальность - Перевод и переводоведение, Предмет - Общее языкознание, 2010, 22 стр.
Введение. Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук.
Разделы языкознания.
Проблематика общего и частного языкознания.
Сущность и природа языка.
Функции языка. Заключение.
СГСПУ, Самара, 2016, 5 с. Вопрос о единстве языка и мышления; Вопрос о возникновении языка и происхождении конкретных языков. Звукоподражательные и междометные теории происхождения языка; Социальные теории происхождения языка. Марксистская теория о происхождении языка. Трудовая деятельность в обществе как основная причина и условие возникновения языка и сознания; Биологические...
Комментарии