Целью освоения дисциплины «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» является формирование у студентов системы знаний и практических навыков по оказанию первой доврачебной помощи при неотложных состояниях, выработка умений по обеспечению, сохранению здоровья обучающихся и профилактике различных заболеваний.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:Знать: информацию о человеческом организме и его здоровье; нормы физиологических показателей; причины и признаки нарушения здоровья; способы профилактики нарушений; правила и способы оказания первой медицинской помощи.Уметь: применять на практике приемы здорового образа жизни; определять основные физиологические показатели; распознавать опасные для здоровья ситуации; применять приемы оказания первой медицинской помощи.Владеть: навыками оказывать первую медицинскую помощь (до прихода медицинского работника учреждения или работника скорой медицинской помощи) себе и окружающим в рабочем процессе и в чрезвычайных ситуациях.
Bakı: Azərnəşr, 1984. — 64 səh. Azərbaycan torpağı təbii sərvətlərlə zəngindir. Burada təbiətin möcüzə və ecazkar sirləri elmi dəlillər əsasında aşkar edilib üzə çıxarılır. F. Əfəndiyevanın "Şəfalı palçıqlar" kitabında həmin palçıqlardan söhbət gedir. Kitabda Azərbaycanın palçıq vulkanları yataqlarından, palçıqların kimyəvi tərkibi və xüsusiyyətlərindən, sanatoriya-kurort və tibb...
Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2017. — 214 c. — 978-5-379-02007-1. Учебное пособие содержит правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках) и др. В книгу...
Тема: Алкоголизм. Содержание. Вступление. Стадии развития алкоголизма. Почему одни люди становятся алкоголиками, а другие нет. Какие факторы ускоряют развитие алкоголизма. Похмельный синдром. Изменения личности при алкоголизме. Патологическое опьянение. Последствия алкоголизма для самого алкоголика. Социальные последствия алкоголизма. Лечение алкоголизма. Несколько слов о женском...
Волгоград: ВГТУ, 2012. - 25 с. Этиловый спирт, как и многие другие химические соединения, является токсичным веществом для живого организма. Его ПДК определить сложно, так как оно сильно варьирует в зависимости от индивидуальных медицинских и физических показателей каждого человека. В незначительных количествах этанол может вызывать привыкание, повышение толерантность организма...
Введение.
Алкоголизм как вид наркомании (стадии).
Мотивы и причины употребления алкоголя.
Последствия употребления алкоголя.
Подходы к борьбе с алкоголизмом.
Заключение.
План-конспекта урока по ОБЖ. Петрозаводск: ПетрГУ, 2015. 7 с.
Содержание
Задачи
Методы обучения и методические приемы
Материальное обеспечение
План проведения урока
Что такое подростковый алкоголизм?
Физиологические факторы
Биологические причины
Социальные факторы
Психологические факторы
Профилактика подросткового алкоголизма
Учебник для студентов педагогических вузов. — М.: Академический проект, 2007. — 669 с. В учебнике изложены теоретические и практические вопросы здоровья, предболезни, болезни, здорового образа жизни. Рассмотрена связь здоровья с наследственностью, экологией, здравоохранением и образом жизни. Книга содержит пропедевтический курс по инфекционным и неинфекционным болезням,...
Псков: Издательство: Редакционно-издательский отдел ПГПИ им. С.М.Кирова. 2003. — 304 с. Авторы книги -- преподаватели кафедры охраны здоровья детей Псковского педагогического института: доктор медицинских наук Артюнина Галина Петровна, доктор медицинских наук Игнатькова Светлана Александровна и председатель Псковског о областного ко- митета здравоохранения кандидат медицинских...
Псков: Издательство: Редакционно-издательский отдел ПГПИ им. С.М.Кирова. 2003. — 292 с. Авторы книги -- преподаватели кафедры охраны здоровья детей Псковского педагогического института: доктор медицинских наук Артюнина Галина Петровна, доктор медицинских наук Игнатькова Светлана Александровна и председатель Псковског о областного ко- митета здравоохранения кандидат медицинских...
Учебное пособие для студентов педагогических вузов. — Псков: ПГПУ им. С.М.Кирова, 2003. — 304 с. — ISBN: 5-87584-239-0. Авторы книги — преподаватели кафедры охраны здоровья детей Псковского педагогического института: доктор медицинских наук Артюнина Галина Петровна, доктор медицинских наук Игнатькова Светлана Александровна и председатель Псковского областного комитета...
Учебное пособие для студентов педагогических вузов. — Псков: ПГПУ им. С.М.Кирова, 2003. — 292 с. — ISBN: 5-87584-239-0. Авторы книги - преподаватели кафедры охраны здоровья детей Псковского педагогического института: доктор медицинских наук Артюнина Галина Петровна, доктор медицинских наук Игнатькова Светлана Александровна и председатель Псковского областного комитета...
Учебное пособие. — Томск: Томский политехнический университет, 2013. — 67 с. В пособии рассмотрено негативное воздействие различных видов физической энергии на человеческий организм. Изложены основные понятия, связанные с механизмами негативного энергетического воздействия на различных уровнях организации биосистем. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению...
Учебно-методическое пособие. — М.: МИСиС, 2006. — 130 с. Пособие состоит из трех разделов, охватывающих весь материал, необходимый для изучения данного предмета. В разделе "Первая медицинская помощь при неотложных состояниях" излагаются признаки неотложных состояний, перечисляются причины и факторы, их вызывающие, методы диагностики неотложных состояний и оказания первой...
Учебно-методическое пособие. — М.: МИСиС, 2006. — 130 с. Пособие состоит из трех разделов, охватывающих весь материал, необходимый для изучения данного предмета. В разделе "Первая медицинская помощь при неотложных состояниях" излагаются признаки неотложных состояний, перечисляются причины и факторы, их вызывающие, методы диагностики неотложных состояний и оказания первой...
Учебное пособие. — М.: Паладин, 2012. — 117 с.
Учебное пособие предназначено для абитуриентов, собирающихся поступать в немедицинские ВУЗы, программа которых предполагает изучение медицинских дисциплин. В представленном пособии собраны наиболее распространенные медицинские дисциплины, изучающиеся в гуманитарных ВУЗах на немедицинских специальностях, смежных с освоением общих...
Учеб. пособие. — 2-е изд., доп. — М.: РАМТН, 2015. — 231 с. Учебное пособие предназначено для студентов первых, вторых и третьих курсов гуманитарных факультетов высших педагогических учебных заведений, в программу которых входит изучение медицинских дисциплин. Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»,...
Методические рекомендации к практическим занятиям. — Луганск: Книта, 2018. — 107 с. Методические рекомендации составлены в соответствии с разделами рабочей программы учебной дисциплины «Медико-биологические основы безопасности» кафедры безопасности жизнедеятельности, охраны труда и гражданской защиты Луганского национального университета имени Тараса Шевченко. В методических...
Методические указания дня студентов дневного отделения. — Научный редактор ДБ. Гелашвили. Н. Новгород: ИНГУ, 2003. — 53 с. Изложены теоретические представления об анатомо-физиологических механизмах, которые обеспечивают взаимодействие человека с окружающей природой и социальной средой. Приведено описание реакций организма человека на воздействие негативных факторов; дана...
18 страниц.
Введение.
Краткая характеристика некоторых инфекционных заболеваний.
Понятие о природно-очаговых заболеваниях.
Пути распространения инфекции.
Мероприятия в очаге бактериологического поражения.
Основные понятия.
Санитарно-эпидемиологическая разведка очага поражения.
Экстренная профилактика и лечение инфекционных заболеваний.
Заключение.
Список литературы.
Курс лекций. — Красноярск: Красноярский государственный аграрный университет, 2019. — 205 с. Изложены основные сведения о влиянии производственных факторов на организм человека и об адаптации человека к ним. Рассмотрены физиологические механизмы снижения жизнедеятельности и работоспособности при неблагоприятных воздействиях высоких и низких температур, звуковых нагрузок, вибрации,...
Учебно-методическое пособие для студентов факультета физической культуры. — Саратов: СГУ, 2011. — 36 с. Учебно-методическое пособие основы медицинских знаний составлено в соответствии с учебной программой. В пособии представлены содержание изучаемого курса, основополагающие теоретические вопросы, задания для самостоятельной работы студентов, а также вопросы к зачетам и...
Учебно-методическое пособие для студентов института физической культуры и спорта. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2019. — 54 с. В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы оказания первой медицинской помощи при острых травмах, определены ситуации, в которых она должна быть оказана, представлены общие правила оказания первой медицинской помощи и...
Учебно-методическое пособие для студентов института физической культуры и спорта. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2019. — 56 с. В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы оказания первой медицинской помощи при острых травмах, определены ситуации, в которых она должна быть оказана, представлены общие правила оказания первой медицинской помощи и...
ЧДУ ім. Петра Могили, Миколаїв, Україна; Виконала: Старенкова А.Д. 2015 р.
План
1. Поняття біологічної небезпеки, її види та класифікації.
2. Рівні біологічних небезпек.
3. Поняття інфекційного захфорювання та методи профілактики.
4. Найпоширеніші та найнебезпечніші інфекційні захворювання:
А. Чума.
Б. ВІЛ або СНІД.
В.Грип.
Г. Віспа.
Д. Туберкульоз.
Е. Холера.
Є. Сказ....
М.: Астрель, 2005. — 315 с. — ISBN: 5-17-025247-1. Предлагаемая книга является учебным пособием по обучению навыкам оказания первой медицинской помощи на месте происшествия для школьников 8—10 классов, изучающих курс «Основы безопасности жизнедеятельности».Восемнадцать глав-очерков шаг за шагом помогают освоить универсальные навыки спасения. Рекомендации представлены в виде...
Учеб. пособие. — Владимирский государственный университет им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. — Владимир: Издательство ВлГУ, 2022. — 212 с. — ISBN 978-5-9984-1514-2. Раскрыты основные термины и понятия, принципы формирования здоровья человека, показано влияние факторов среды на здоровье и адаптационные механизмы человека. Рассмотрены основы эпидемиологии и иммунологии, основные...
Методические указания. — Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та (ТГАСУ), 2008. — 22 с.
Методические указания к практическим занятиям по курсу «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» предназначены для студентов всех форм обучения.
Содержание:
Введение
Теоретическая часть
Факторы, влияющие на здоровье человека
Методы диагностики здоровья...
М.: КноРус, 2015. — ISBN: 978-5-406-03770-6. Подробно рассмотрены следующие разделы: здоровье и здоровый образ жизни, основы знаний о медицинской помощи, общий уход за пострадавшими и больными, основы эпидемиологии и инфекционных заболеваний, основы профилактики аддиктивного поведения в молодежной среде, особенности обеспечения здоровья и здорового образа жизни современного...
М.: КноРус, 2015. — ISBN: 978-5-406-03770-6. Подробно рассмотрены следующие разделы: здоровье и здоровый образ жизни, основы знаний о медицинской помощи, общий уход за пострадавшими и больными, основы эпидемиологии и инфекционных заболеваний, основы профилактики аддиктивного поведения в молодежной среде, особенности обеспечения здоровья и здорового образа жизни современного...
Підручник. — Луцьк: Волинська книга, 2007. — 380 с. Формат DOC.
Підручник складено відповідно до навчальної програми з основ медичних знань для студентів вищих педагогічних закладів III – IV рівнів акредитації. Матеріал підручника відзначається оптимальним обсягом, раціональною структурою, чіткістю, логічністю, послідовністю й лаконічністю викладу, добре ілюстрований. У...
Підручник. — Луцьк: Волинська книга, 2007. — 380 с.
Підручник складено відповідно до навчальної програми з основ медичних знань для студентів вищих педагогічних закладів III – IV рівнів акредитації. Матеріал підручника відзначається оптимальним обсягом, раціональною структурою, чіткістю, логічністю, послідовністю й лаконічністю викладу, добре ілюстрований. У підручнику...
Луцьк: Волинська книга, 2007. — 380 с. — (Медицина. Здоров'я). Підручник складено відповідно до навчальної програми з основ медичних знань для студентів вищих педагогічних закладів III – IV рівнів акредитації. Матеріал підручника відзначається оптимальним обсягом, раціональною структурою, чіткістю, логічністю, послідовністю й лаконічністю викладу, добре ілюстрований. У...
Луцьк: Волинська книга, 2007. — 380 с. — (Медицина. Здоров'я). Підручник складено відповідно до навчальної програми з основ медичних знань для студентів вищих педагогічних закладів III – IV рівнів акредитації. Матеріал підручника відзначається оптимальним обсягом, раціональною структурою, чіткістю, логічністю, послідовністю й лаконічністю викладу, добре ілюстрований. У...
Луцьк: Волинська книга, 2007. — 134 с Ставлення та знімання банок Застосування гірчичників Накладання зігрівальних компресів Наповнення і подача хворому грілки Застосування примочок. Наповнення і подача хворому міхура з льодом для локальних змін інтенсивності кровообігу Тестові завдання Ситуаційні задачі Заняття пульс та артеріальний тиск, їх дослідження у дорослих та дітей...
Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2018. — 120 с. — ISBN: 978-5-7389-2528-3. В учебном пособии освещаются важные проблемы здоровья детей и подростков, медико-гигиенические аспекты здорового образа жизни. Рассматриваются вопросы профилактики инфекций в детских коллективах, детского травматизма, критических и неотложных состояний при острых заболеваниях...
Без выходных данных, 15 с.
Содержание:
Введение.
Витамины
Классификация витаминов
Жирорастворимые витамины
Водорастворимые витамины
Синтетические и натуральные витамины
Гормоны
Основные гормоны человека
Терапевтическое использование гормонов
Антибиотики
Химическая природа
Механизм действия
Вещества белковой природы
Генетически-модифицированные продукты
Вывод...
Україна, Ужгород, УжНУ, 2014. — 17 страниц Вступ Звідки виникла "чума XXI-го століття": природна мутація, помилка вчених або невідомі досліди Пентагону? Проникнення вірусу в організм Стадії, які відображають ослаблення імунної системи Лікування СНІДу проводять у трьох основних напрямах Профілактика Діагностика захворювання Історична довідка Висновок
К.: ПЖ ДСЗУ, 2010. — 148 с. Призначається для студентів (слухачів) усіх форм навчання за спеціальностями "Управління персоналом і економіка праці", "Менеджмент організацій", "Психологія", Соціальна робота", "Програмне забезпечення автоматизованих систем". Інститут підготовки кадрів державної служби зайнятості України (ПЖ ДСЗУ), 2010 Вступ 5 Соціально-економічне значення...
Практикум. — Тольятти: Тольяттинский государственный университет (ТГУ), 2023. — 186 с. — ISBN 978-5-8259-1325-4. Практикум направлен на углубленное изучение курса «Основы медицинских знаний» и дальнейшую качественную подготовку студентов на основе изучения современных подходов к пониманию основ медицинских знаний. Практические занятия по основам медицинских знаний подкрепляют и...
Льговская средняя школа №
1. Льгов 1997 г.
История основных направлений изучения ранней алкоголизации. Особенности алкоголизации молодежи. Сравнительный анализ распростироненности и характера ранней алкоголизации. Физиологическое влияние алкоголя. Характелогические черты больных ранним алкоголизмом. Изменения деятельности. Изменения смысловой сферы личности. Библиографический...
9 с.
Компьютер
Нагрузка на зрение
Качество монитора
Содержание изображения
Компьютер или телевизор
Стесненная поза
Психическая нагрузка
Излучение
Соблюдение правил работы на ПК позволит сохранить ваше здоровье.
Сотовые телефоны
MP3-плееры
Реклама
Красноярск, СибГАУ им. Решетнёва; Инженерно-экономический факультет; Специальность: экономика и управление на предприятии; Предмет: безопасность жизнедеятельности; год: 2010, 27 стр.
Введение
Понятие радиации
Воздействие радиации на ткани живого организма
Дозы излучения и единицы измерения
Воздействие радиации на человека
Заключение
Список использованных источников
Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2010. Содержат основные теоретические сведения, описание лабораторных установок, порядок выполнения работы, обработку экспериментальных данных, список рекомендуемой литературы. Предназначены для выполнения лабораторных работ по курсу «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности», которая является дисциплиной для...
МГПУ, Москва 2013. — 11 стр. Дисциплина- Основы медицинских знаний с основами педиатрии Введение Наркомания- фактор риска Признаки наркозависимости Современные меры борьбы с наркотиками и помощь наркозависимым Заключение Литература
СПб. : СпецЛит, 2013. — 311 с. Учебное пособие содержит наиболее важные сведения по анатомии, физиологии, гигиене человека и оказанию первой помощи при неотложных состояниях. В нем представлены основные термины и понятия, общие и частные данные о строении и функциях человеческого организма, изложены основы гигиены и рекомендации по соблюдению здорового образа жизни в контексте...
Учебник. — Казань: КНИТУ, 2018. — 352 c. Изложены медико-биологические основы безопасности организма человека при воздействии физических, химических и биологических факторов, изучаемые дисциплиной «Медико-биологические основы безопасности». Рассмотрены адаптационные и компенсаторные механизмы жизнедеятельности организма, описаны научные основы воздействия на человека опасных и...
22 стр. 2 курс. Преподаватель: Тархова Л.А. Саратовский государственный университет.
Содержание:
Краткая история биотехнологии.
Что такое трансгенные продукты.
Методы создания трансгенных продуктов.
Законодательная база.
Опасны ли ГМ-продукты? Последствия их употребления (Пищевая аллергия и отравления. Возрастание риска онкологических заболеваний и возникновение мутаций....
Реферат включает в себя следующие разделы: Основные понятия и категории, Общая характеристика основ гигиены физической культуры, Гигиенические основы физической культуры и спорта на производстве
Симферополь: Сонат, 2012. — 88 с.
В учебно-методическом пособии " Основы медицинских знаний" рассматриваются прикладные вопросы профилактики нарушений здоровья учащихся, оказания первой помощи в неотложных состояниях, общие представления об уходе за больным ребенком.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогического отделений университетов, учителей школ.
Проб. учеб. для сред. учеб. заведений. — М.: Просвещение, 1991. — 112 с.: ил. — ISBN 5-09-003591-1. Учебник разработан в соответствии с требованиями программы. В нем приводятся сведения по организации медицинской службы в районах стихийных бедствий и аварий, очагах поражения; раскрываются задачи, обязанности санитарных дружинниц, даются основы общего ухода за больными и...
Проб. учеб. для сред. учеб. заведений. — М.: Просвещение, 1991. — 112 с.: ил. Учебник разработан в соответствии с требованиями программы. В нем приводятся сведения по организации медицинской службы в районах стихийных бедствий и аварий, очагах поражения; раскрываются задачи, обязанности санитарных дружинниц, даются основы общего ухода за больными и пораженными.
Учебно-методическое пособие. — Пермь: Прокростъ, 2014. — 115 с. ISBN: 978-5-94279-223-7 В первой части пособия представлены задания для самостоятельной работы студентов, освещены вопросы правового обеспечения безопасности жизнедеятельности, взаимосвязи человека со средой обитания, условий труда и показателей профессионального риска для здоровья работников, медицинских осмотров,...
Учебно-методическое пособие. — Пермь: Прокростъ, 2014. — 155 с. ISBN: 978-5-94279-224-4 Во второй части пособия представлены задания для лабораторной работы студентов, рассмотрены критерии и методики оценки условий труда, формы методы научной организации труда, оценка и обоснование рациональных режимов труда и отдыха, гигиенические критерии оценки условий труда и состояния...
Учебно-методическое пособие. — Пермь: Прокростъ, 2014. — 139 с. ISBN: 978-5-94279-225-1 В третьей части пособия представлены задания для практической работы студентов, анализируются физиологические основы трудовой деятельности, физиологические методы изучения изменений функционального состояния организма в связи с трудовым процессом, основные принципы организации и проведения...
Якутск: ЯГУ им.М.К.Аммосова, 2005. — 67 с. Учебно-методический комплекс ставит своей целью научить студентов – будущих дипломированных специалистов – успешно использовать в своей профессиональной деятельности медицинские знания, умения и навыки для: эффективной организации производственного (учебного) процесса в соответствии с гигиеническими требованиями, уровнем функциональных...
Казалось бы, кончились зимние холода и можно расслабиться. Отдохнуть от бесконечных насморков, ангин, кашля и прочих вирусных прелестей. Однако терять бдительность не стоит. На смену зимним инфекциям бравым строем вышагивают летние. Их количество может повергнуть в шок несведущего в медицине обывателя, а сложность протекания заставляет относиться к ним с уважением. Поэтому,...
Сборник докладов IV Всероссийской конференции студентов и молодых ученых с международным участием, посвященной 80-летию РязГМУ (Рязань, 19-20 апреля 2023 г.). — ред. кол.: Т.Г. Авачева, А.В. Ельцов, А.А. Кривушин. — Рязань: ОТСиОП, 2023. — 224 с. — ISBN 978-5-8423-0238-3. Сборник подготовлен на основе докладов IV Всероссийской конференции студентов и молодых ученых с...
Ухта : УГТУ, 2016. – 116 с. ISBN: 978-5-88179-943-4 Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий у студентов, обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность и 49.03.01 Физическая культура. Учебное пособие соответствует рабочей программе «Медико-биологические основы безопасности» и предназначено для организации практических работ и...
Учебник. — 2-е изд., стер. — М.: Академия, 2004. — 288 с. — ISBN: 5-7695-1509-0. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям 553500 "Защита окружающей среды" и 656500 "Безопасность жизнедеятельности". В учебнике приведены показатели здоровья и риска заболеваемости населения в зависимости от влияния факторов окружающей среды. Рассмотрены медико-биологические особенности...
Учебник. — 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2004. — 288 с. — ISBN: 5-7695-1509-0. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям 553500 "Защита окружающей среды" и 656500 "Безопасность жизнедеятельности". В учебнике приведены показатели здоровья и риска заболеваемости населения в зависимости от влияния факторов окружающей среды. Рассмотрены медико-биологические особенности...
Если обычно организм человека испаряет 2-2,5 литров влаги в сутки, то в жаркую погоду «утечка» доходит до 4 литров. Приблизительно на две трети недостаток влаги могут восполнить напитки. Их способность утолять жажду мы оценили по пятибалльной шкале.
Брянск: Брянский ГАУ, 2018. — 83 с. Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО для осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации: «Оказание доврачебной помощи пострадавшим», «Пожарная безопасность» изучение которого позволит реализовать профессиональные компетенции, согласно утвержденной программы...
Учебное пособие. — Мн.: БГУ, 2002. — 178 с.
В основе курса находятся воззрения современной научной медицины на причины, механизмы развития, способы диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний, поражающих население в настоящее время и определяющих основное бремя социальных последствий болезней и травм.
Курс предполагает, что студенты овладели основами биологии,...
Гомеостаз - як особливий механізм захисту організму людини.
Зовнішні та внутрішні подразники, що впливають на стан людини. Захворювання, які викликаються факторами оточуючого середовища.
Н. Новгород, 2010, 19 стр. Нижегородский филиал МЭСИ Содержание Введение Обеспечение здорового образа жизни Понятие здоровья и содержание здорового образа жизни Правила личной гигиены и здоровье человека Режим дня, труда и отдыха Влияние двигательной активности на здоровье человека Рациональное питание и его значение для здоровья Вредные привычки и их влияние на здоровье...
Содержание Введение Здоровье человека как общественная ценность Факторы, определяющие здоровье Здоровый образ жизни и его составляющие Критерии эффективности здорового образа жизни Заключение Список литературы
Учебное пособие. — Арзамас: АГПИ, 2009. — 284 с.
Учебное пособие составлено согласно государственному образовательному стандарту по дисциплине «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни». В пособии раскрыты основные принципы формирования здоровья человека: компоненты здоровья, модели организации здравоохранения, инфекционные болезни и их профилактика, способы оказания...
Кувасай, 2000. — 100 с. Защита населения в условиях чрезвычайной ситуации. Анатомно-физиологические особенности медицинской помощи. Лекарствоведение. Общий уход за больными. Первая помощь при заболеваниях и отравлениях. Инфекционные болезни. Детские инфекции. Медицинская помощь при травмах. Охрана материнства и детства. Гражданская защита.
Курс лекций. — М.: Триада, 2017. — 52 с. Курс лекций является основой для практикума по дисциплине «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности». В курсе лекций рассматриваются медико-биологические особенности, обусловленные воздействием производственных факторов микроклимата на организм человека, механизмы терморегуляции человека в оптимальных условиях...
Практикум. — М.: Мегаполис, 2017. — 114 с. — ISBN: 978-5-9500903-3-2. Практикум является дополнением к курсу лекций по дисциплине «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности». В практикуме подробно даны рекомендации к практическим и лабораторным занятиям. Рассматриваются методики и приборы, допущенные ГОСТ для оценки параметров микроклимата. Подробно описываются...
М.: Триада, 2016. — 143 с. — ISBN: 978-5-9546-0111-4. Учебное пособие для высших и средних учебных заведений. Допущено УМС по направлению «Техносферная безопасность» на основании решения УМС (протокол №5 от 25 мая 2016 года). Первая часть пособия − теоретическая, в которой рассматриваются медико-биологические особенности, обусловленные воздействием производственных факторов...
Монография. - Ухта: УИИ, 1998. - 115 с., ил. ISBN: 5-88179-152-5 Авторы отмечают, что межрегиональное перемещение значительных контингентов людей в условиях Крайнего Севера при неправильном сочетании режимов труда и отдыха и неблагоприятном решении социально-гигиенических проблем приводят не только к дезадаптации человеческого организма, но и вызывают серьезные изменения его...
Учебное пособие. — М.: Высшее образование, 2006. — 192 с. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному...
Учебное пособие. — М.: Высшее образование, 2006. — 192 с. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному...
Учебное пособие. — М.: Высшее образование, 2006. — 192 с. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному...
Учебное пособие. — М.: Высшее образование, 2006. — 192 с. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному...
Учебное пособие. — М.: Высшее образование, 2006. — 192 с. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному...
Учебное пособие. — М.: Высшее образование, 2006. — 192 с. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному...
Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2019. — 104 с. — ISBN: 978-5-7389-2826-0. В учебном пособии освещаются важные проблемы детского травматизма. Решаются вопросы профилактики детского травматизма в общеобразовательных учреждениях, критических и неотложных состояний при травмах с целью сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения. В доступной...
М.: Профиздат, 1986. — 240 c. Медицинский справочник туриста содержит много полезной информации о подготовке и проведении похода с точки зрения безопасности для жизни и здоровья его участников. Несомненно, будет полезен не только туристам, но и большинству из нас (отдых на природе, поездки к морю, дача и т. п. ).
М.: Профиздат, 1986. — 240 с. Справочник содержит описание причин и симптомов заболеваний и травм, возможных в походе, их диагностику, меры помощи, способы транспортировки пострадавших в походных условиях. Особое внимание уделяется профилактике заболеваний и травм с учетом особенностей различных видов туризма. Автор справочника А. А. Коструб - кандидат медицинских наук, мастер...
Учебное пособие. — Иваново: ИПСА ГПС МЧС России, 2020. — 126 с. Учебное пособие «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» посвящено изучению систем органов организма человека, как биологического вида являющегося уникальным и отличающегося от животных по целому ряду анатомических признаков. К таким признакам можно отнести сложную нервную высшую деятельность и...
Учебное пособие. — Самара: СамГУ, 2006. — 574 с.
Учебное пособие включает в себя основные разделы курса и составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебной литературе. Включает в себя разделы по основам профилактической медицины, социальным болезням, ключевым заболеваниям хирургического, инфекционного и терапевтического профиля, детей и подростков, фитотерапии, а...
Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения. — Курган : Издательство Курганского государственного университета, 2018. — 12 с. Введение. Программа курса «Медико-биологические основы безопасности» . Рекомендации к выполнению контрольной работы . Контрольная работа. Контрольные вопросы. Ситуационные задачи. Список литературы . Приложение.
М.: Сельская новь, 2004. — 160 с., ил. — ISBN: 5-900268-74-8. Эта книга просто и доходчиво рассказывает о том, как в условиях дачного хозяйства оказать первую доврачебную медицинскую помощь. Приведенные здесь советы помогут вам правильно наложить повязку при порезах, ушибах и переломах, остановить кровотечение, принять необходимые меры при сердечном приступе, обмороке,...
М.: Сельская новь, 2004. — 160 с., ил. — ISBN: 5-900268-74-8. Эта книга просто и доходчиво рассказывает о том, как в условиях дачного хозяйства оказать первую доврачебную медицинскую помощь. Приведенные здесь советы помогут вам правильно наложить повязку при порезах, ушибах и переломах, остановить кровотечение, принять необходимые меры при сердечном приступе, обмороке,...
Учебное пособие. – Новосибирск: НГАВТ, 2005. - 232 с. В учебном пособии приведены основы законодательства по безопасности жизнедеятельности человека, дан анализ состояния здоровья населения и приведены пути его улучшения; дана краткая характеристика адаптации человека к условиям окружающей среды (среды обитания); краткая характеристика нервной системы; аналитико-синтетической...
Учебно-методическое пособие. — Тольятти : Издательство Тольяттинского государственного университета, 2023. — 92 с. — ISBN 978-5-8259-1676-7. Учебно-методическое пособие может быть использовано при обучении студентов по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» очной и заочной форм обучения. Цель изучения дисциплины — с помощью определенных знаний, умений и...
Учебное пособие. — Ульяновск: Зебра, 2020. — 114 с. — ISBN: 978-5-6044856-9-9. Данной учебное пособие предназначено для студентов магистров, бакалавров, учащихся колледжей и старших школьников. Оно может применяться для изучения в следующих разделах дисциплин: основы медицинских знаний, физическая культура и спорт, элективные дисциплины по физической культуре и спорту, основы...
Учебное пособие. — Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2009. — 164 с. — ISBN: 978-5-89428-417-0. В данном учебном пособии рассмотрены основные аспекты образа жизни современного человека с позиции врача медико-биолога и специалиста по физической культуре и спорту. Пересмотрена и повышена значимость опорно-двигательного аппарата при...
Учебно-методическое пособие. — Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2011. — 192 с. В данном учебно-методическом пособии представлен расширенный перечень из новых и усовершенствованных методик изучения здоровья, физического развития человека. Учебно-методическое пособие совместно с учебным пособием, выпущенным издательством ТГПУ в 2009 году и...
Выходных данных нет, 193 с.
Содержание:
Краткая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
Асептика и антисептика.
Открытые повреждения – раны.
Десмургия.
Обезболивание. Реанимация.
Кровотечения.
Переливание крови и ее заменителей.
Травматический шок.
Закрытые повреждения.
Переломы костей. Транспортная иммобилизация и гипсовая техника (теория)....
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 50 с. Основные жалобы при заболеваниях органов кровообращения. Стенокардия. Инфаркт миокарда. Этиология, клиника, первая помощь при приступе. Острая сердечная и сосудистая недостаточность. Симптомы, первая помощь. Гипертоническая болезнь, гипертонический криз, первая помощь. Основные симптомы при заболеваниях органов...
ХГУ им Б.Гафурова. Худжанд-2010, — 28 лекции, составитель Усмонов М.У. Силлабус (план учебной работы) составлен на основании государственного учебного стандарта высшего и профессионального образования Республики Таджикистан. Введение. Цели и задачи курса «Основы медицинских знаний Система органов дыхания, выделения и половая. Общая анатомия и физиология органов дыхания....
Презентації. — Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2022. — 1412 слайдів. Викладач: кандидат біологічних наук Литвиненко Раїса Олександрівна. Кафедра: кафедра фізіології, імунології і біохімії з курсом цивільного захисту та медицини. Метою курсу «Основи медичних знань» є: підготувати фахівців, які володітимуть теоретичними основами і сучасними принципами охорони...
Учебно-методическое пособие. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2017. — 42 с. Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Педагогическое образование» по профилю «Биология». В пособии представлены тестовые задания по основам медицинских знаний. Предназначено для организации и повышения эффективности...
Учебное пособие. — Ростов-на-Дону; Таганрог: Южный федеральный университет, 2017. — 113 с. — ISBN 978-5-9275-2644-4. В учебном пособии рассматриваются основные понятия, касающиеся взаимодействия человека с окружающей средой; процессы, механизмы и принципы управления в живых системах, лежащие в основе адаптации и саморегуляции организма. Рассмотрены медико-биологические аспекты...
Курс лекций, Самара, СамГТУ, 103 с. Взаимодействие человека со средой обитания Неблагоприятные факторы среды обитания Классификация факторов среды обитания Системы восприятия и компенсации организмом человека изменений факторов среды обитания Защита организма человека от неблагоприятного действия опасных и вредных факторов среды обитания Естественные системы защиты организма...
Автор неизвестен, 16 слайдов с иллюстрациями. Содержание: Принципы и механизмы адаптации организма человека к условиям среды обитания. Понятия гомеостаз и адаптация. Виды и факторы, влияющие на адаптацию. Общая схема функциональной системы. Классификация и параметры анализаторов. Классификация рецепторов. Закон Вебера-Фехнера. Латентный период. Понятие о терморегуляции....
Автор: Кафедра Безпеки Життєдіяльності. Видавництво: ЛНУ ім. Івана Франка: 2009. Посібник складається з 6 лекцій. В посібнику розкриті наступні питання: Поняття про здоров’я. Культура здоров’я. Здоров’я дітей та підлітків –основа здоров’я нації. Сучасний стан здоров’я дітей та підлітків в Україні. Організм людини як єдине ціле. Єдність організму і навколишнього середовища....
Брянск: Брянский ГАУ, 2018. — 217 с. «Медико-биологические основы БЖД» изучает воздействие трудового процесса и окружающей производственной среды на организм работающих, с целью разработки санитарно-гигиенических мероприятий направленных на обеспечения здоровья населения. Предметом изучения данной дисциплины являются: санитарные особенности производственных процессов,...
Программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Пожарная безопасность". — Брянск: Брянский ГАУ. — 2018. — 19 с. Данные методические рекомендации определяют порядок организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по дисциплине « Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» и предназначены для студентов образовательных учреждений...
Пособие. — Минск: БГАТУ, 2024. — 312 с. Рассмотрены индивидуальные особенности поведения человека в опасной ситуации в зависимости от психического и физического состояния организма, влияние вредных факторов труда на психофизиологическое состояние человека, его адаптация к условиям окружающей и производственной среды, профилактическая токсикология.
Учебно-методическое пособие. — Минск: Белорусский государственный аграрный технический университет, 2021. — 200 с. — ISBN 978-985-25-0091-3. Практикум содержит учебно-методические материалы для проведения практических занятий по дисциплине «Физиологические и медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности». Для студентов, обучающихся по специальности 1-74 06 07...
Учебно-методический комплекс. — Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2008. — 111 с. В работе представлены учебно-методические материалы по дисциплине «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», в том числе рабочая программа, методические указания студентам, содержание и порядок проведения зачета. Дисциплина "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни" является дисциплиной...
3-є видання виправлене та доповнене. Навчальний посібник для студентів педагогічних вузів. К.: ПП "Арістей" 2005. — 588 с.
У посібнику висвітлені особливості розвитку організму дитини та основні захворювання дитячого віку. Подано основи мікробіології, епідеміології, дезинфекційнох справи. Подані відомості про невідкладну допомогу при нещасних випадках та невідкладних станах.
Санкт-Петербургский Гуманитарный университет Профсоюзов, 2011г. Работа состоит из 11 стр. Содержание:
Введение;
Причины употребления алкоголя среди молодежи;
Последствия употребления алкоголя;
способы решения проблемы алкоголизма молодежи;
Заключение.
ЯрГУ, Ярославль, Россия, 2012, 11 стр.
Определение и синдромы
Физическая привычка и психологическая зависимость
Синдром отмены наркотика
Основные группы наркотиков
Причины развития наркомании в России
Влияние наркотиков на организм
Наркомания и материнство
Внешние признаки, по которым можно выявить наркоманию
Угрожающие состояния и неотложная помощь при передозировке...
Школа не известна, 11-В класс, Подготовил: Кабурнеев Е. Реферат по ОБЖ Введение Ответственность граждан Основные факторы, порождающие наркоманию и токсикоманию Антинаркотическая работа в учебных заведениях Признаки употребления учащимися одурманивающих веществ Профилактика нарко- и токсикомании среди учащихся В заключение.
Элиста : Джангар, 2010 — 101 c. Учебное пособие содержит сведения по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим при травмах различного происхождения и неотложных состояниях в результате заболеваний жизненно-важных систем органов человека. Рассматриваются теоретические вопросы формирования здорового образа жизни и факторов, его определяющих, а также некоторые проблемы...
Учебное пособие. — Брянск: БЦНТИ, 2014. — 200 с. Допущено учебно-методическим объединением вузов по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 280700 «Техносферная безопасность». Изложены теоретические основы физиологических механизмов жизнедеятельности...
Под ред. С.В. Низкодубовой. — Учебное пособие. —Томск: Центр учебно-методической литературы ТГПУ, 2003. — 196 с. Учебное пособие содержит 15 основных тем, которые входят в программу «Основ медицинских знаний» и читаются на кафедре медико-биологических дисциплин согласно государственному стандарту 2000 года Пособие соответствует государственному образовательному стандарту...
Вучэбнік. — Мн.: Вышэйшая школа, 1996. — 421 с.
Вучэбны дапаможнік распрацаваны па аднайменным курсе ў адпаведнасці з вучэбнай праграмай для студэнтаў універсітэтаў і педагагічных ВНУ. Асвятляюцца асноўныя прынцыпы аказання неадкладнай даўрачэбнай дапамогі пры розных агульных захворваннях і інфекцыйных хваробах, а таксама прынцыпы догляду хворых. Вучэбны матэрыял выкладзены ў...
Методические указания. — Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004. — 35 с.
Указания предназначены для преподавателей, обучающих дисциплине "Основы медицинских знаний" по программе высшего профессионального образования для студентов всех специальностей.
Учебно-методический комплекс. — Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2019. — 298 с. В учебно-методическом комплексе представлены теоретические материалы для работы на практических занятиях, базовые понятия дисциплины, задания для студентов, позволяющие закрепить теоретические знания по каждой из тем по всем разделам. В данное издание включены...
М.: КноРус, 2013. — 290 с.
Приведены правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках). Содержит вопросы и тестовые задания для контроля знаний, словарь понятий и терминов....
М.: КноРус, 2013. — 290 с.
Приведены правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках). Содержит вопросы и тестовые задания для контроля знаний, словарь понятий и терминов....
М.: КноРус, 2013. — 290 с.
Приведены правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках). Содержит вопросы и тестовые задания для контроля знаний, словарь понятий и терминов....
М.: КноРус, 2013. — 290 с.
Приведены правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках). Содержит вопросы и тестовые задания для контроля знаний, словарь понятий и терминов....
М.: КноРус, 2013. — 290 с.
Приведены правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках). Содержит вопросы и тестовые задания для контроля знаний, словарь понятий и терминов....
М.: КноРус, 2013. — 290 с.
Приведены правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках). Содержит вопросы и тестовые задания для контроля знаний, словарь понятий и терминов....
Учебное пособие. — М.: КноРус, 2013. — 248 с.: 43 ил. — (Бакалавриат). — ISBN: 978-5-406-02131-6. Приведены правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках). Содержит вопросы и...
Учебное пособие. — М.: КноРус, 2013. — 248 с.: 43 ил. — (Бакалавриат). — ISBN: 978-5-406-02131-6. Приведены правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках). Содержит вопросы и...
Учебно-методическое пособие. — Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. – Челябинск: Южно-Уральский научный центр РАО, 2022. – 212 с. — ISBN978-5-907538-61-0 Учебно-методическое пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 44.03.05 Педагогическое образование,...
Учебно-практическое пособие. — Челябинск: Изд-во ЮУрГГПУ, 2017. — 174 с. — ISBN: 978-5-906908-76-6. Учебно-практическое пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 44.03.05 Педагогическое образование; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование 09.03.02; 44.03.01 Педагогическое...
Учебно-методическое пособие. — Челябинск : Южно-Уральский научный центр РАО, 2019. — 180 с. — ISBN: 978-5-6042490-3-1. Учебно-методическое пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, уровень образования – бакалавриат. В нем представлены содержание рабочей программы учебной дисциплины «Основы медицинских...
Выходные данные не приведены, 15 лекций Уход за больными. Личная гигиена больных. Пути введения лекарственных веществ в организм Гипертонический криз Понятие «болезнь» Особо опасные болезни - чума, холера, Оспа натуральная Реанимация. Агония и клиническая смерть Травматический шок Открытые повреждения – Раны Закрытые повреждения Десмургия Иммобилизация
ВятГГУ, Киров, Автор не известен. — 30 с. Дисциплина "Основы медицинских знаний". Понятие о неотложных состояниях, причины и факторы их вызывающие. Понятие «Первая медицинская помощь», принципы ее оказания. Терминальные состояния. Признаки и характеристика клинической и биологической смерти. Реанимация. Ишемическая болезнь сердца, причины, факторы риска, признаки, профилактика....
Рубежанский индустриально-педагогический техникум. 4 курс. — 14 с.
Специальность 5.040202 «Социальная работа».
План
Обмен веществ и энергии.
Кровотечение, виды.
Питание больных.
Терминальное состояние, его фазы и проявления.
Основы народной медицины.
Литература.
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 90 с.
Состоит из 16 хорошо освещенных лекций помогут студентам не медицинских ВУЗов подготовиться к экзамену.
Содержание:
Болезнь и здоровье.
Экология и здоровье.
Здоровье и наследственность.
Репродуктивное здоровье.
Психическое здоровье.
Социальное здоровье и организация здравоохранения.
Здоровый образ жизни....
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 52 с.
Современные представления о здоровье человека.
Основные понятия медицинской микробиологии, эпидемиологии и иммунологии.
Медико-педагогические аспекты полового воспитания детей и подростков.
Медицинские аспекты вредных привычек.
Понятие о стрессе и методах его профилактики. Школьные неврозы.
Научно обоснованное и общепринятое определение понятия ООИ отсутствует. В официальных различных документах, регламентирующих деятельность, связанную с ООИ и их возбудителями, перечень этих инфекций оказывается разным.
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 24 с.
Характеристика пульса, методика его определения.
Понятие об артериальном давлении, методика определения.
Понятие о дыхании. Методика определения частоты дыхания. Виды одышек.
Температура тела. Типы лихорадок. Уход за лихорадящим больным.
Формы лекарственных препаратов, пути их введения.
Осложнения медикаментозной...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 19 с.
Понятие «здоровье».
Понятие «здоровый образ жизни».
Макро- и микросоциальные факторы, определяющие образ жизни человека.
Здоровье и иерархии потребностей.
Системы самооздоровления.
Возраст и здоровье.
Хронические неинфекционные заболевания как причина ранней инвалидизации и смертности населения.
Инфекционные...
Выходные данные не указаны. Автор неизвестен. - 13 с. Общая характеристика отравлений Первая помощь Отравление угарным газом Признаки отравления угарным газом Первая помощь при отравлении угарным газом Пищевое отравление Признаки пищевого отравления Первая помощь при пищевом отравлении Отравление медикаментами Признаки отравления медикаментами Первая помощь при отравлении...
Памятка для печати на листе, складывающаяся в три раза. Создавалась как практическая работа по ОБЖ. Памятка содержит кратко описанные причины и симптомы диабетической комы, а также указания по первой медицинской помощи человеку в этом состоянии.
Памятка для печати на листе, складывающаяся в три раза. Создавалась как практическая работа по ОБЖ. Инструкции по остановке капиллярного, венозного и артериального кровотечения даны в виде схемы, дополненной рисунками.
Учебное пособие. — Нижнекамск: КНИТУ, 2018. — 91 с. В данном учебном пособии системно изложен материал, раскрывающий основные понятия и принципиальные научные положения курса и позволяющий использовать пособие для подготовки к сдаче экзаменов и зачетов по дисциплине «Медико-биологические основы безопасности» студентами вузов, а также слушателей курсов переподготовки...
Авторы: Перевощикова Н.К., Басманова Е.Д., Титаренко Л.М., Саютина В.Ф., Сычев И.А., Алексеева А.П., Шкунов А.В., Лысенко Г.В. —Кемерово : КемГМА, 2006. — 84 с. В последние годы помимо традиционного оздоровления детей появились новые формы организации детского отдыха, также требующие медицинского обеспечения. Организация медицинского сопровождения предусматривает независимо от...
Учебное пособие и методические рекомендации к практическим занятиям. — Арзамас: АГПИ, 2006. — 128 с. Данное учебное пособие предназначено для студентов педагогического института, изучающих дисциплины по медицинской подготовке и здоровому образу жизни. В пособии раскрыты основные направления здорового образа жизни, понятие об инфекционных болезнях, принципы оказания первой...
Навчально-методичний посібник. — Кам'янець- Подільский: TOB "Друкарня Рута", 2013. — 266с. — ISBN: 978-966-2771-22-0 Навчальний посібник з основ медичних знань написаний у відповідності до вимог кредитно-модульної системи навчання. Він включає в себе теоретичні відомості з основних розділів дисципліни, тестові завдання з основних розділів дисципліни. Особлива увага в посібнику...
Омск: СибГУФК, 2013. — 112 с. Пособие содержит обязательный минимум учебного материала по разделу «Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья». Раскрываются основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности, рассматриваются правила личной гигиены, оказания первой помощи, вопросы репродуктивного здоровья,...
ВолгГМУ, Волгоград, доц. Запорощенко А.В., 2014. 73 слайда. Основные понятия и определения дисциплины "Основа медицинских знаний". Цели и задачи дисциплины "Основа медицинских знаний". Здоровье (определение понятия, функции, виды). Адаптация, предболезнь, болезнь. Факторы, влияющие на здоровье. Показатели здоровья (индивидуального и популяционного). Группы здоровья. Основные...
Презентації. — Запоріжжя: Запорізький державний медичний університет, 2020. — 534 слайдів. Викладач: к.мед.н., доцент Пузік С.Г. Метою викладання навчальної дисципліни «Основи медичних знань» є: засвоєння студентами теоретичних знань, основних методів і прийомів надання першої допомоги при нещасних випадках, травмах, кровотечах, отруєннях і загрозливих для життя станах, а також...
Запоріжжя: ЗНУ, 2017. - 10 с. Задорожна Ю.Ю. Гострі ознаки і невідкладна допомога при дихальної недостатності. Основи контрацепції. Розв'язок ситуативних задач: Задача 1. Хворому за температури тіла 41,3o С введено жарознижувальні препарати. Через 40 хв. температура тіла знизилась до 36,6 o С, проте стан хворого погіршився: з’явилась різка слабкість, пульс ниткоподібний,...
Учебное пособие. — Волгоград: Волгоградский ГАУ, 2013. — 132 с. Составлено для проведения практических занятий и тестового контроля с элементами лекционного курса студентам инженерно-технологического и эколого-мелиоративного факультетов согласно Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения высшего профессионального образования по направлению...
Методические указания к изучению дисциплины и задания для контрольной работы. — Саратов: Саратовский ГАУ, 2012. — 28 с. Для студентов, обучающихся в высших учебных заведениях на заочной форме обучения по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность»; профиль подготовки «Пожарная безопасность».
Учебно-методическое пособие. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2017. — 46 с. Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государст-венным образовательным стандартом третьего поколения. Содержит перечень тем, практических работ и учебных заданий, необходимых для формирования здоровья человека: компоненты здоровья, инфекционные болезни и их...
Методическое руководство Медико-биологическая подготовка и безопасность жизнедеятельности занятие 3.
Ярославль 2008, Гос. Ун-т. Ярославль, 2008. 31 с.
Составители: доцент В.Е. Середняков, доцент Е.В. Шитова, ассистент Е.А.Боброва.
Изучаемые вопросы:
Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы.
Схемы кровообращения.
Кровеносные сосуды.
Пульс и его...
Учебно-методическое пособие. — Ярославль: ЯрГУ, 2017. — 60 с. В пособии отражен алгоритм оказания первой медицинской помощи при ранениях, переломах, ожогах и других травмах. Указана профилактика возможных осложнений. Предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Медико-биологическая подготовка и безопасность жизнедеятельности».
Методические указания. — Ярославль: издательство Ярославского государственного университета имени П.Г. Демидова, 2002. — 39 с.
Анатомия и физиология центральной нервной системы, характеристики её патологии. Понятие о терминальных состояниях. Клиническая оценка состояния человека и критерии смерти. Реанимация: закрытый массаж сердца и искусственная вентиляция лёгких.
Пенза: ПГУАС, 2013. — 116 с. Приведены показатели здоровья и риска заболеваемости в зависимости от влияния факторов окружающей среды. Рассмотрены вопросы взаимодействия человека с окружающей средой, его адаптации к изменяющимся условиям, медико-биологические особенности воздействия опасных и вредных производственных факторов, физиологические основы трудовой деятельности,...
Презентации. — Воронеж: Воронежский государственный университет Медико-биологический факультет. Кафедра медицинских дисциплин, 2015. — 329 слайдов. Доцент кафедры МД к.п.н. Скоробогатова Л.Г. Презентации: Виды медицинской помощи, оказываемые при чрезвычайных ситуациях. Основные цели и правила оказания первой помощи . Правовое регулирование вопросов оказания медицинской помощи....
Учебное пособие. — Новосибирск: Новосибирское высшее военное командное училище, 2012. — 172 с. Данное учебное пособие предназначено для использования преподавателями и курсантами при изучении учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Медицинское обеспечение». Учебный материал изложен в соответствии с содержанием разделов и тем учебной программы и тематического плана....
Учебное пособие. — Новосибирск: Новосибирское высшее военное командное училище, 2012. — 149 с. Данное учебное пособие предназначено для использования преподавателями и курсантами при изучении учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Медицинское обеспечение». Учебный материал изложен в соответствии с содержанием разделов и тем учебной программы и тематического плана....
Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2009. — 174 с. В предлагаемом курсе лекций рассматриваются ключевые вопросы основ медицинских знаний из разделов «Внутренние болезни» и «Травмы и поражения»: этиология и патогенез, клинические проявления и диагностика заболеваний внутренних органов и травм, осложнения и ургентные состояния при них, правила...
Минск: УО ВГУ им. П.М. Машерова, 2009. — 175 с. В предлагаемом курсе лекций рассматриваются ключевые вопросы основ медицинских знаний из разделов «Внутренние болезни» и «Травмы и поражения»: этиология и патогенез, клинические проявления и диагностика заболеваний внутренних органов и травм, осложнения и ургентные состояния при них, правила оказания неотложной доврачебной помощи...
Учебно-методическое пособие. — Саранск: МГПИ, 2005. — 105 с. Учебно-методическое пособие, разработанное на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и призвано восполнить недостаточный объем информации, дать уровень знаний, необходимый для успешного формирования умений и навыков по курсу «Основы медицинских знаний и здорового...
Учебно-методическое пособие. — Саранск: МГПИ, 2005. — 105 с. Учебно-методическое пособие, разработанное на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и призвано восполнить недостаточный объем информации, дать уровень знаний, необходимый для успешного формирования умений и навыков по курсу «Основы медицинских знаний и здорового...
Учебно-методическое пособие. — Саранск: МГПИ, 2007. — 92 с. Учебно-методическое пособие, разработанное на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и призвано восполнить недостаточный объем информации, дать уровень знаний, необходимый для успешного формирования умений и навыков по курсу «Основы медицинских знаний и здорового образа...
Самара: 1996. — 175 с. Учебник содержит систематическое изложение основ лечебной и профилактической медицины: медицинской помощи при острых заболеваниях и поражениях человека, включая чрезвычайные ситуации и катастрофы; основ эпидемиологии и профилактики инфекционных болезней; эколого-гигиенических проблем жизнедеятельности человека; гигиенического воспитания и формирования...
Учебно-методическое пособие. — Бишкек: Кыргызско-Российский Славянский университет, 2005. — 202 с. В первой части методического пособия рассматриваются вопросы анатомии и физиологии человеческого организма. Даются понятия здоровья и болезни, рассматриваются причины заболеваний, правила использования лекарственных средств. Приводятся основные симптомы часто встречающихся...
Учебно-методическое пособие для студентов немедицинских факультетов. — Бишкек: Кыргызско-Российский Славянский университет, 2005. — 202 с. В первой части методического пособия рассматриваются вопросы анатомии и физиологии человеческого организма. Даются понятия здоровья и болезни, рассматриваются причины заболеваний, правила использования лекарственных средств. Приводятся...
3-е изд., дораб. — М.: Просвещение, 1993. — 320 с.
В пособии раскрываются вопросы физиологии, педиатрии, гигиены детей раннего и дошкольного возраста, даются сведении о мерах предупреждения заболеваний детей. Особое внимание уделено вопросам правильной организации оздоровительной работы в яслях-садах, с тем, чтобы предупредить отклонения в развитии и состоянии здоровья ребенка....
3-е изд., дораб. — М.: Просвещение, 1993. — 320 с. В пособии раскрываются вопросы физиологии, педиатрии, гигиены детей раннего и дошкольного возраста, даются сведении о мерах предупреждения заболеваний детей. Особое внимание уделено вопросам правильной организации оздоровительной работы в яслях-садах, с тем, чтобы предупредить отклонения в развитии и состоянии здоровья ребенка....
3-е изд., дораб. — М.: Просвещение, 1993. — 320 с. В пособии раскрываются вопросы физиологии, педиатрии, гигиены детей раннего и дошкольного возраста, даются сведении о мерах предупреждения заболеваний детей. Особое внимание уделено вопросам правильной организации оздоровительной работы в яслях-садах, с тем, чтобы предупредить отклонения в развитии и состоянии здоровья ребенка....
3-е изд., дораб. — М.: Просвещение, 1993. — 320 с. В пособии раскрываются вопросы физиологии, педиатрии, гигиены детей раннего и дошкольного возраста, даются сведении о мерах предупреждения заболеваний детей. Особое внимание уделено вопросам правильной организации оздоровительной работы в яслях-садах, с тем, чтобы предупредить отклонения в развитии и состоянии здоровья ребенка....
СГУТиКД Сочи,2013, 26 страниц Введение Здоровье как общечеловеческая ценность Факторы, влияющие на здоровье Оценка состояния индивидуального и общественного здоровья Здоровый образ жизни - основа долголетия Заключение Список литературы
ТПК, 2008г. , 34с.
Дисциплина - Безопасность жизнедеятельности.
Негативные факторы техносферы.
Техногенные аварии — источники негативных факторов техносферы.
Роль несанкционированных и ошибочных действий работающих и населения в возникновении негативных ситуаций.
Роль стихийных явлений в возникновении негативных факторов в техносфере.
Воздействие негативных факторов на...
Практикум. — Ульяновск: Ульяновский государственный технический университет (УлГТУ), 2018. — 31 с. В сборнике практических работ по курсу «Медико-биологические основы безопасности» рассмотрены биологические ритмы и их адаптивная роль в современных экосистемах, параметры, характеризующие работоспособность человека при различных видах деятельности, а также способы оценки здоровья...
Учебное пособие. — М.: МГТУ ГА, 2002. — 125 с. Данное пособие издается в соответствии с учебным планом для студентов специальности 33 05 00 дневного обучения. В учебном пособии изложены основные сведения о влиянии производственных факторов на организм человека и об адаптации человека к ним. Отмечаются физиологические эффекты вибрации, звуковых нагрузок, гипоксии, высоких и...
Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 320 с. В учебном пособии изложены основные сведения о влия нии производственных факторов на организм человека и об адаптации человека к ним. Освещаются физиологические эффекты вибрации, звуковых нагрузок, гипоксии, высоких и низ ких температур, влияние электромагнитных полей и ионизи рующего излучения и др. Также рассматриваются вопросы про...
Характеристика основних аналізаторів, що забезпечують безпеку життєдіяльності. Перша допомога при кровотечах та ушкодженні м’яких тканин. Алкоголь і здоров’я.
Учебно-методическое пособие. — Кызыл: Тувинский государственный университет, 2019. — 62 с. Учебно-методическое пособие посвящено изучению правил оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях и предназначено для проведения практически-семинарских занятий студентов. Учебно-методическое пособие включает теоретический и практический материал: задания, тесты и...
Курсовая работа на тему: Формирования у учащихся общеобразовательных учреждений эмоционально- ценностного отношения к сохранению и укреплению здоровья.
Учебное пособие для студентов по специальности «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей». —- Стерлитамак, 2005. — 238 с. Содержание учебного пособия подробно, с учетом современных данных отражает теоретические материалы таких разделов курса основ медицинских знаний, как первая медицинская помощь, при травмах и несчастных случаях. Автор уделяет должное внимание...
Учебное пособие по специальности «Пожарная безопасность». — Иваново: Ивановский институт государственной противопожарной службы МЧС России, 2008. — 182 с. Учебное пособие «Основы медицинских знаний с курсом первой помощи» посвящено рассмотрению основополагающих вопросов по оказанию первой помощи при неотложных состояниях. В пособии представлены основные сведения, необходимые...
ЧДПУ Чернігів – 2010 Содержание Введение Курение и его влияние на организм человека Алкоголизм – одна из коварных болезней человека Наркомания Выводы Список использованной литературы
БГПУ им. М.Танка, Минск. — 50 с.
Основные разделы вопросов к экзамену по основам медицинских знаний:
Доврачебная помощь при заболеваниях внутренних органов и отравлениях.
Инфекционные болезни.
Основы доврачебной помощи при травмах и хирургических заболеваниях.
БФ БашГУ, Бирск, 2012. — 79 с. Ответы для будущих педагогов. 704 вопроса. Состояние, при котором возможно развитие патологического процесса без изменения силы действующего фактора вследствие снижения резервов адаптации. К факторам риска, влияющим на здоровье детей в раннем детстве, относит(-ят)ся. Больные в декомпенсированном состоянии, инвалиды I и II групп относятся. В...
БЕЛГУУ, Ст. Оскол. — 54 стр. Основы микробиологии, иммунологии, эпидемиологии. Понятие о микроорганизмах, их строении. Классификация инфекционных болезней. Источники инфекции, понятие о зоонозах, антропонозах. Факторы передачи возбудителей. Механизм передачи возбудителей. Инкубационный период. Кишечные инфекции и их профилактика (дизентерия, гепатит А). Воздушно-капельные...
МГОУ, Москва. Автор не известен. — 40 с.
Ответы на экзаменационные вопросы.
Инфекционные болезни .
Инфекционные заболевания., Факторы и механизмы передачи инфекции. Классификация., Период инфекц. заболевания., Профилактика.
Понятие инфекц. процесса., Черты инфекционного процесса.
Эпидемический процесс. Понятие. Звенья. Профилактика возникновения эпидемий. Понятие о...
Козлова Ирина - Основы медицинских знаний: пособие для сдачи экзамена Здоровье населения. Факторы, влияющие на здоровье. Взаимосвязь здоровья с экологией, социальными условиями, медициной и образе жизни. Понятие здорового образа жизни. Социальные проблемы здорового образа жизни. Основные направления охраны здоровья населения. Профилактическое направление. Гигиеническое воспитание...
Для студентов УГАТУ, специальность ПБ, Лектор Ахмадуллин У. З.
Основные понятия и определение здоровья. Способность человека приспосабливаться к окружающей среде. Здоровый образ жизни — индивидуальная система поддержания и укрепления здоровья, общие понятия и определения. Рациональное питание и его значение для здоровья человека. Болезни витаминной недостаточности (авитаминозы,...
Московский университет им. С.Ю. Витте, Москва, 2013, 12 стр, Руководитель: профессор Разумова Елена Ростиславовна, факультет Экономики и финансов, предмет Безопасность жизнедеятельности
Введение
Особо опасные инфекционные заболевания
Грипп
Сибирская язва
Вирусные гепатиты
Клещевой энцефалит
СПИД
Туляремия
Возникновение эпидемий
Классификация инфекционных заболеваний по...
Государственный университет информатики и искусственного интеллекта, Донецк, Украина, Мирошниченко М.И., преподаватель Столярук В.М., 2011. — 10 с.
Характеристика эпидемиологического процесса.
Пути заражения.
Профилактические мероприятия.
Київ: Медицина, 2015. — 288 с. — ISBN: 978-617-505-452-9. Навчальний посібник підготовлено фахівцями кафедри гігієни праці і професійних хвороб Національного медичного університету імені О.О.Богомольця. Посібник складено відповідно до типової навчальної програми з дисципліни "Безпека життєдіяльності, основи охорони праці" та нового навчального плану 2015 р., затвердженого МОЗ...
Учебное пособие. – Белгород: Изд-во БГТУ, 2014. – 111 с.
Лабораторный практикум включает требования к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности». В данном издании приведены краткие теоретические сведения, порядок и требования к выполнению работ, а также контрольные вопросы для самопроверки знаний студентов....
Комментарии