Учебник для средней школы. — М.: Интерпракс, 1995. — 336 с. — ISBN: 5-85235-204-7. Настоящее издание представляет собой учебник по истории Средних веков, созданный в русле "антропологически ориентированной истории". Авторы исходят из положения, что единицей исторических процессов является человек. Поэтому в центре книги — не социально-экономические формации, государства, нации,...
Учебник. — 2-е изд. — М.: Русское слово, 2000. — 400 с.: ил.
Книга представляет современную научную картину мирового развития в XX столетии в его многофакторности и подлинном разнообразии. Информационная насыщенность авторского повествования, современная подача материала, удачное сочетание проблемности и конкретно-исторического изложения выдвигают книгу в ряд наиболее...
Омск.: изд-во "Союз учителей Омской области", 2009 г. - 39 с. Данный учебник является модулем единого цикла "Всемирная история для школьников". Он служит органическим продолжением пропедевтического курса "Рассказы Клио" для начальной школы, но рассчитан и на самостоятельное использование его учащимися школ и гимназий, стремящимися углубить свои знания. Внимание! В связи с...
Пособие для учащихся. — В 2-х частях. — М.: Владос, 1998. — 448 с.: ил. — ISBN: 5-691-00206-6. Пособие создано с учетом новейших тенденций в развитии отечественной и зарубежной историографии. Сделана попытка перенести принятые ранее акценты с проблем раскола мира, логики конфронтационных отношений на вопросы интеграции мирового пространства, эволюционного становления...
Пособие для общеобразоват. учеб. заведений. — Под ред. В.И. Уколовой. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Дрофа, 1999. — 512 с.: карт.
Первое пособие по истории мировых цивилизаций, созданное с учетом современных общеобразовательных стандартов, завершает изучение истории в школе. Пособие дает представление об основных закономерностях и направлениях развития мирового цивилизационного...
Комментарии