Продолжение картотеки на звук Р Картотека представляет собой систему карточек (размер 8см на 14 см) с заданиями по автоматизации звука [Л] в речи детей. 215 карточек. Использованы книги: Богомоловой А. И. «Нарушение звукопроизношения у детей». Перегудова Т. С., Османова Г. А. «Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков [Л], [Л']». Ткаченко Т. А. «Фонетические рассказы с картинками. Звук Л, Ль». Ткаченко Т. А. «Коррекция фонетических нарушений у детей» Составлены от автоматизации звука в начале слова (открытый слог) до стихов, скороговорок и текстов. Удобны в использовании для индивидуальной работы и для домашних заданий. Я вкладываю карточку с заданием в тетрадку ребенку и пишу, чтобы отработали (например: отработать карточку 56). Родители переписывают в тетрадь это задание и отрабатывают. А карточку возвращают. Распечатываю на разноцветных листах. Например звук Р - это зеленые карточки, звук Л - это синие карточки. Поэтому картотека карточек выглядит очень симпатично, и проверяющие органы тоже в восторге. Карточки у меня заламинированны. А то родители не очень аккуратны.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Картотека представляет собой систему карточек (размер 8см на 14 см) с заданиями по автоматизации звука [Р] в речи детей. 202 карточки. Использованы книги: Богомоловой А. И. «Нарушение звукопроизношения у детей». Перегудова Т. С., Османова Г. А. «Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков [Р] [Р']». Ткаченко Т. А. «Фонетические рассказы с картинками. Звук Р,...
Карточки для логопункта (17 карточек с заданиями) для автоматизации и дифференциации звуков: с, сь, з, зь, ц, ш, ж, с-ш, ш-ж, з-ж, з-ж-с-ш, р, рь, р-рь, л, ль, л-ль, ц-с, ч, ч-ц, ч-с, щ, щ-ч, щ-сь, ш-щ. Составлены с учетом рекомендаций Богомоловой А. И. "Нарушение звукопроизношения у детей". Удобны в использовании для индивидуальной работы и для домашних заданий. Звук С Звук СЬ...
Игры в логопедической работе с детьми: Пособие для логопедов и воспитателей детсадов. Под ред. В. И. Селиверстова. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 1981. - 192 с.
Работа логопеда усложнена из-за огромного объёма информации и практических материалов. Использование такого пособия как это, помогает логопеду максимально упростить подготовку к занятию и его проведению. Каждая карточка...
Подборка тематических картинок для занятий с детьми дошкольного возраста. — 28 с. Развитие активного и пассивного словаря соответственно лексическим темам логопедических занятий. Овощи, фрукты, одежда, обувь и т. д.