Уч. пособие для студ. пед. и гуманит. вузов. — М.: АСТ: Астрель, 2008. — 170 с. — (Высшая школа).
OCR: есть.
В учебном пособии представлена методика психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического и логопедического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности. Использован собственный опыт авторов научно-исследовательской и практической работы с детьми и взрослыми, имеющими нарушения речевого и познавательного развития. Пособие адресовано преподавателям и студентам факультетов специальной педагогики и психологии, педагогики и психологии педагогических и гуманитарных вузов, а также широкому кругу коррекционных педагогов и психологов специальных образовательных учреждений.