ДШИ, 68 с., 2011 г. Основой для разработки данной программы «История изобразительного искусства» послужили следующие нормативные документы: методические рекомендации для преподавателей детских художественных школ и художественных отделений детских школ искусств составитель Протопопов Ю.Н., конспект лекций «Введение в культурологию» руководителя Пивень В.Н., а также программа «История искусств» составители Карев А.А., Дажина В.Д., Киселев М.Ф. и энциклопедические словари «Культурология», «Эстетика» автор Бачинин В.А.-Санкт-Петербург 2005. Курс рассчитан для выпускников детской школы искусств и включает в себя четыре года обучения. Важно помнить, что курс истории искусства с другими дисциплинами, изучаемыми в художественной школе, связан опосредованно. У него свои специфические цели-развивать у учеников художественное восприятие воспитывать художественный вкус. Прививать навыки анализа произведений искусства, формировать представления об основных этапах развития искусства и об основных художественных задачах на каждом этапе его развития. Данный курс необходимо учитывать и увязывать с опытом изобразительной деятельности учеников.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
М.: Просвещение, 1990. — 175 с. — (Библиотека учителя изобразительного искусства). Сборник включает справочные материалы и документы, которые могут оказаться полезными для учителя изобразительного искусства. Это разные программы для общеобразовательной школы, рассчитанные на урочные работы, и факультативные курсы, типовые положения, учебные планы и программы для школ (классов)...
Е. В. Ходаковский, конспект лекций, 6 стр. Перечень вопросов: Периодизация искусства Древнего Египта и его основные памятники. Крито-микенское искусство. Кносский дворец. Микены. Эволюция древнегреческой вазописи. Геометрический, чернофигурный и краснофигурные стили. Эволюция древнегреческой скульптуры. Архаика и классика. Мирон. Поликлет. Лисипп. Пракситель. Афинский Акрополь....
Сост.: Сокольская А.С., Широбокова Т.С. — М.: Научно-методический центр по художественному образованию, 2004. — 8 с. Учебный курс «Основы композиции» рассчитан на двухгодичное обучение детей 11 -12 лет в детских художественных школах и на отделениях изобразительного искусства в детских школах искусств. Содержанием курса является формирование необходимых теоретических знаний,...
Учебник. — М.: Агар, 2000. — 251 с. В учебном пособии излагается краткий очерк истории методов обучения рисованию, цели и задачи преподавания изобразительного искусства в средней общеобразовательной школе и т.д. Пособие будет полезно не только студентам, но и учителям, всем интересующихся историей искусства. Оглавление: Предисловие. Введение. Методика как предмет изучения....
Исторические этапы развития искусства, виды и жанры в виде обобщённой таблицы с выписками основных характеристик периода.
Искусство Древнего мира до н. э. (Древний Египет, Древняя Индия, Древняя Греция., Древний Рим. Искусство Китая и Японии).
Искусство Средневековья и эпохи Возрождения (5-14 вв. ):
Романский стиль (10-12 (13) вв), Мавританский стиль (условный термин).,...