Душка А.Л. Детская клиническая психология

Методическое пособие. Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова. — Одесса, 2009. — 63 с.Дисциплина содержит необходимые сведения по всем разделам специальной психологии, включая возможность практического освоения психодиагностических и психокоррекционных методов работы специального психолога. В процессе дальнейшего обучения усвоение ключевых понятий специальной психологии послужит основой для овладения знаниями в конкретных областях специальной психологии – психологии слепых (тифлопсихология), психологии умственно - отсталых (олигофренопсихология), психологии не слышащих (сурдопсихология), психологии детей с задержкой психического развития, с нарушениями речи, с нарушениями двигательной сферы и т.п.Содержание курсаСпецпсихология. Цель. Задачи. Объект. Предмет. Прикладные проблемы специальной психологии.
Проблема нормы и абнормальности психического развития.
Классификация отклонений в развитии. Общие и специфические закономерности аномального развития.
Аутизм. Классификация. Синдром Аспергера.
Дети с минимальными мозговыми дисфункциями (ММД). СДВГ – синдром дефицита внимания с гиперактивностью.
Психическое недоразвитие. Олигофрения.
ДЦП - детский церебральный паралич. Формы ДЦП. Причины возникновения. Реабилитация и лечение. Кинезиотерапия.
Психология детей с нарушением слуха и зрения (сурдо-тифлопсихология).
Психология детей с нарушением речи (логопсихология).
Хромосомные аномалии. Синдром Дауна.
Эпилепсия.
Задержанное психическое развитие (ЗПР).
Тревожные расстройства.
Дистимические расстройства.
Психолого-педагогическая сущность и виды коррекционно-педагогической деятельности.