Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Теория и методика преподавания истории

Учебник для ВУЗов. — М.: Владос, 2003. — 384 с.В учебнике представлен отечественный и мировой опыт преподавания и изучения истории в школе. Особое внимание обращено на актуальные проблемы исторического образования во России, его цели, структуру и содержание. Предметом специального рассмотрения в учебнике является развитие познавательных возможностей учащихся в обучении истории, анализ приёмов и форм организации учебного процесса.Содержание:История как наука и школьный предмет. Актуальные проблемы исторического образования в России.
Основные факторы и закономерности процесса обучения истории.
Цели и структура школьного исторического образования.
Познавательные возможности учащихся в обучении истории.
Содержание школьного исторического образования.
Приемы н средства (способы) обучения истории.
Формы учебных занятий но истории.
Результаты обучения истории, способы их диагностики и оценивания.