СПб.: Речь: Семантика-С, 2002. — 240 с.
Книга знакомит читателей с практически неизвестной в России графической проективной методикой «Звезды и волны», которая применяется для диагностики как взрослых, так и детей начиная с 3-летнего возраста. В целом книга представляет собой подробное руководство по использованию данной методики, с большим числом разбираемых примеров. Методика может быть весьма полезна для клинико-диагностического обследования, в практике оказания социальной и психологической помощи, в деятельности школьных и детских психологов, при работе с так называемыми девиантами и для выявления соответствующих групп риска.
Предисловие научного редактора.
Предисловие к первому изданию.
Предисловие ко второму изданию.
Предисловие к русскому изданию.
Введение в тест «Звезды и Волны».
Особенности применения теста.
Общая характеристика.
Тест «ЗВ» в качестве личностного теста.
Тест «ЗВ» как тест умственного развития (интеллекта).
Инструкции по проведению тестирования.
Критерии оценки теста.
Формальные способы воплощения заданной темы.
Формальная структура пространства.
Пространственная символика.
Предметная символика.
Особенности графики.
Примеры из практики.
Пятьдесят тестовых рисунков из детских садов.
Интерпретация результатов тестирования.
Двадцать интерпретаций результатов тестирования.
Тест «Звезды и волны» в комплексном обследовании личности.
Области применения теста «Звезды и Волны».
Тест «ЗВ» как тест на школьную зрелость.
Проверка развития в детском возрасте.
Возможности теста «ЗВ» при консультировании конфликтов.
Тест«ЗВ» в медицинской диагностике.
Тест «ЗВ» в криминологии.
Особый случай.
Приложение.
Статистические данные исследований.
Указания по обработке теста «ЗВ».
Указатель к иллюстрациям.