Баурова Н.Н., Марченко А.А., Дьяконов И.Ф. Основные методы психологической диагностики в клинико-экспериментальных исследованиях

Учебное пособие. — Санкт-Петербург : СпецЛит, 2021. — 335 с. — ISBN 978-5-299-01122-7.В учебном пособии подробно изложены конкретные методы психологической диагностики для многомерной оценки всех сфер психического функционирования. Приведены как традиционно использующиеся в отечественной психологии методики, так и стандартизированные экспертные шкалы, ориентированные на практическое использование в клинических целях, например при скрининговой диагностике психических нарушений и подборе психофармакотерапии, а также ряд инструментов, использующихся в деятельности специалистов по психологической оценке профессиональной пригодности.
Отдельный подраздел посвящен рекомендованным Национальным институтом психического здоровья США в рамках проекта RDoC исследовательским парадигмам и методикам, направленным на объективное изучение психических функций с позиций концепции эндофенотипов в качестве основной в настоящее время платформы для построения естественных классификаций психических расстройств. Этот момент представляется крайне актуальным при организации и проведении научных исследований на современном уровне.
Пособие предназначено для врачей (психиатров, наркологов и психотерапевтов), клинических психологов и психофизиологов, а также студентов и слушателей, обучающихся по психологическим и медицинским направлениям подготовки.Методы психологической диагностики познавательных психических процессов в клинической практике.
Внимание.
Память.
Мышление.
Методы психологической диагностики индивидуально-личностных особенностей.
Методы оценки психопатологических признаков в клинической практике.
Методы субъективной оценки психических состояний.
Симптомоцентрированные универсальные самоопросники.
Самоопросники, направленные на оценку аффективных нарушений.
Методы экспертной оценки психических нарушений.
Методы оценки профессиональной надежности.
Современные подходы к объективной оценке психических функций: исследовательские критерии доменов.
Причины разработки новой нейрофизиологически обоснованной системы описания функционирования человеческой психики и классификации психических расстройств.
Матрица критериев предметной области исследований (RDoC).
Домен систем негативной валентности.
Домен систем позитивной валентности.
Домен когнитивных систем.
Домен социального процессинга.
Домен систем возбуждения и регуляции.
Домен сенсомоторных систем.
Заключение.Приложения.
Корректурная проба.
Кольца Ландольта.
Таблицы Шульте.
Компасы.
Ориентировочный план индивидуальной беседы с целью выявления признаков нервно-психической неустойчивости.
Опросник Айзенка EPI (вариант А).
Опросник акцентуированных радикалов.
Мини-Мульт.
Пятифакторный опросник личности.
Опросник Р. Дэвидсона и Ш. Бэгли.
Опросник выраженности психопатологической симптоматики (SCL-90-R).
Психиатрический диагностический скрининговый опросник (PDSQ).
Шкала личностной и реактивной тревожности Спилбергера — Ханина.
Методика диагностики показателей и форм агрессии Басса — Дарки.
Госпитальная шкала тревоги и депрессии.
Шкала самооценки тревоги Зунга.
Шкала самооценки депрессии Зунга.
Опросник депрессивности Бека.
Шкала позитивного аффекта и негативного аффекта (ШПАНА).
Международное нейропсихиатрическое мини-интервью (M.I.N.I.).
Краткое исследование психического статуса (MMSE).
Батарея лобной дисфункции (FAB).
AUDIT.
Шкала позитивных и негативных синдромов.
Руководство к структурному интервью по шкале оценки депрессии Гамильтона (SIGH-D).
Руководство к структурированному интервью для шкалы тревоги Гамильтона (SIGH-A).
Методика «ИСАДА».
Тест «Нервно-психическая адаптация».
Шкала устойчивости Коннор — Дэвидсона (CD-RISC-25).
Литература.