Учебное пособие. — под ред. М.В. Пименовой. — СПб.: СПбГЭУ, 2025. — 288 с. — (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 31). — ISBN 978-5-7310-6606-8.
Учебное пособие разработано по теоретическому курсу «Лингвокультурология» и курсам для магистрантов «Современная концептология» и «Когнитивная лингвистика». В его состав входят теоретические главы, вопросы для обсуждения, темы рефератов, списки литературы по темам. В учебном пособии обобщаются теоретические вопросы по концептуальным исследованиям языка в аспекте культуры.
Предназначено для бакалавров и магистрантов филологических факультетов вузов, обучающихся по направлению 45.04.01 – Филология, для студентов, аспирантов, докторантов, преподавателей. Составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.
Введение.
Принципы семантического портретирования лексики (с.Г. Воркачев).Принципы семантического портретирования лексики.
Лингвокультурная концептология как направление антропологической лингвистики (в.И. Карасик).Определение и структура лингвокультурного концепта в Московско-Волгоградской школе аксиологической лингвистики.
Подходы к изучению лингвокультурных концептов.
Типы лингвокультурных концептов.
Концепт как единица лингвокультурного кода («чистота» и «грязь»).
Концепт как лингвокультурная матрица («слава»).
Концепт как индикатор эпохи («сознательность» и «очковтирательство»).
Концептуализация благодарности.
Концептуализация насмешки.
Концептуализация социального равенства.
Концептуализация благополучия.
Лингвокультурология вчера, сегодня, завтра (в.А. Маслова).Лингвокультурология вчера: из истории появления.
Лингвокультурология сегодня.
Лингвокультурология завтра.
Место и роль лингвокультурологии в новой парадигме.
Интегративный характер лингвокультурологии.
Лингвокультурология с позиции новых данных в быстро меняющемся мире.
Лингвокультурный концепт как важнейшая культуроносная сущность. Концепт «Кружение».
Медиаконцепт как разновидность культурного концепта (на материале концепта-события «Славянский базар».
Типы лингвокультурных макроконцептов и концептов (м.В. Пименова).Лингвокультурные макроконцепты и концепты и их структуры в СанктПетербургско-Кемеровской школе концептуальных исследований.
Классификация лингвокультурных макроконцептов и концептов.
Типология лингвокультурных макроконцептов и концептов.
Исконные символические концепты (теоморфные концепты Перун и Перыня).
Оценочно-символические концепты (концепт везение на фоне концепта счастье).
Терминологический концепт Евразия.
Заимствованные концепты.
Концепт кочевье.
Концепт иллюзия.