Пособие для учителя. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1988. — 208 с. — ISBN 5-09-000513-3.
В пособии учитель найдет тексты для обучающих изложений в 4—8 классах и языковой комментарий. Изложения с языковым разбором текста позволяют совершенствовать речь школьников, расширять их кругозор и оказывать на них нравственное влияние.
Настоящее издание книги пополнено новыми текстами (в основном это тексты-рассуждения и тексты-описания, которых было немного в первых изданиях книги). Тексты подобраны таким образом, чтобы они соответствовали системному усвоению функционально-смысловых типов речи и одновременно могли быть иллюстрацией использования опытным автором изучаемых в данное время языковых средств. При подборе текстов учитывалась их тематика, доступность возрасту, воспитательная ценность и другие требования, предъявляемые школой к дидактическому материалу урока.
Расположение материала для каждого класса обусловлено возрастающей трудностью работы над текстами различных типов речи: вначале идут повествовательные тексты, потом описания, затем рассуждения. Такое расположение отвечает избранному методическому принципу обучения связной речи — вести занятия с опорой на функционально-смысловые типы речи.