Ярославль : Филигрань, 2023. — 743 с.
Представлены теоретико-методологические и эмпирикоэкспериментальные материалы, раскрывающие структурно-функциональную организацию и генетическую динамику метакогнитивной регуляции деятельности субъектно-информационного класса. Обоснована необходимость его дифференциации как особого и качественно специфического по отношению к двум традиционно выделяемым классам деятельности – субъект-объектному и субъект-субъектному.
Сформулирован и реализован новый методологический подход к его исследованию – метасистемный. С позиций данного подхода метакогнитивная регуляция информационной деятельности получила комплексное раскрытие и объяснение в объективно главных гносеологических планах – метасистемном, структурном, функциональном, генетическом и интегративном.
Предложено новое решение ключевой проблемы структурной организации метакогнитивной регуляции информационной деятельности, согласно которому в ее основе лежит интегративное образование, построенное на основе структурно-уровневого принципа – метакогнитивная сфера личности. Установлен и раскрыт состав основных уровней ее организации; выявлены и проинтерпретированы базовые закономерности ее организации. Выявлен и раскрыт компонентный состав основных подсистем метакогнитивного плана, образующих содержание и структуру метакогнитивной сферы как интегрального регулятора деятельности.
Выявлены и объяснены основные закономерности и принципы функциональной организации метакогнитивной сферы, а также ее базовые субъектные и объектные детерминанты. Впервые предложено решение проблемы определения общего типа развития метакогнитивной сферы как регулятора информационной деятельности и доказано, что им выступаете процесс системогенеза. Раскрыты и проинтерпретированы наиболее обобщенные закономерности метакогнитивной регуляции информационной деятельности – интегративные. Представлен комплекс новых экспериментальных данных, расширяющих представления о всех типах закономерностей. Тем самым метакогнитивная регуляция информационной деятельности раскрыта в целостной совокупности основных категорий ее закономерностей – онтологических, структурных, функциональных, генетических интегративных. На основе их установления и синтеза предпринята попытка разработки основ обобщающей психологической концепции метакогнитивной регуляции информационной деятельности.
Информационная деятельность как предмет психологического исследования.
Логика становления субъектно-информационного класса деятельности.
Методологические основы исследования информационной деятельности.
Структурная организация метакогнитивной регуляции информационной деятельности.
Постановка проблемы исследования.
Метасистемный уровень организации метакогнитивной сферы личности.
Общесистемный уровень организации метакогнитивной сферы личности.
Субсистемный уровень организации метакогнитивной сферы личности.
Психологический анализ информационной деятельности как основа определения состава и содержания субсистемного уровня организации метакогнитивной сферы личности.
Структурная организация субсистемного уровня метакогнитивной сферы личности в информационной деятельности.
Компонентный уровень организации метакогнитивной сферы личности.
Элементный уровень организации метакогнитивной сферы личности.
Экспериментальное и эмпирическое исследование структурной организации метакогнитивной сферы личности в информационной деятельности.
Постановка проблемы исследования.
Исследование структурной организации субсистемного уровня метакогнитивной сферы как регулятора информационной деятельности.
Структурные закономерности метакогнитивной регуляции информационной деятельности.
Экспериментальное исследование компонентного уровня.
метакогнитивной сферы как регулятора информационной деятельности.
Функциональная организация метакогнитивной сферы как регулятора информационной деятельности.
Постановка проблемы исследования.
Закономерности метакогнитивной детерминации результативных параметров информационной деятельности.
Половая дифференциация как детерминанта когнитивного обеспечения информационной деятельности.
Локус контроля как фактор организации метакогнитивной сферы личности.
Микропроцессуальная организация метакогнитивной сферы личности.
Основные функции метакогнитивной сферы личности в информационной деятельности.
Функциональные новообразования как детерминанты информационной деятельности.
Закономерности генезиса метакогнитивной сферы личности.
Особенности развития метакогнитивной регуляции информационной деятельности в процессе профессиональной подготовки.
Особенности развития метакогнитивной сферы в процессе профессионализации.
Закономерности возрастной динамики метакогнитивной сферы личности.
Интегративные закономерности организации метакогнитивной сферы личности.
Постановка проблемы исследования.
Содержание и специфика микроструктурной организации процесса метамышления.
Специфика структурной организации метакогнитивных компонентов рефлексивности.
Закономерности структурно-уровневой организации системы психических процессов.
Заключение.
На пути к психологической теории информационной деятельности.