Стрижак О.В. Театрализация как средство формирования воспитывающей детско-взрослой общности в школе

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. — Институт стратегии развития образования Российской академии образования. — Москва, 2022. — 166 с. Научный руководитель доктор педагогических наук Шустова И.Ю.Цель исследования. Теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность модели формирования воспитывающей детско-взрослой общности в школе в условиях театрализации.Введение
Теоретические основы формирования воспитывающей детско-взрослой общности со школьниками-подростками средствами театрализации
Воспитание подростков: отличительные черты
Детско-взрослая общность как основной ресурс современного воспитания подростков: сущностные и содержательные характеристики
Воспитательный потенциал театрализации как средства формирования детско-взрослой общности
Опытно-экспериментальная работа по формированию воспитывающей детско-взрослой общности со школьниками-подростками средствами театрализации
Построение модели и технологии формирования воспитывающей детско-взрослой общности со школьниками –подростками средствами театрализации
Этапы опытно-экспериментальной работы по формированию воспитывающей детско-взрослой общности со школьниками-подростками средствами театрализации
Заключение
Список литературы
Приложения