Ливак Н.С. Основы психолого-педагогического проектирования

Учебное пособие. — Красноярск: СибГУ им. М. Ф. Решетнева, 2021. — 96 с.Рассмотрены основные теоретические положения психолого-педагогического проектирования, его технологии и организация командной деятельности.Предисловие
Теоретические основы психолого-педагогического проектирования
Развитие идей проектной деятельности
Цели внедрения проектирования в образовательный процесс
Исторические предпосылки возникновения метода проектов
Предпосылки становления проектирования в России
Проектная деятельность
Сущность метода проектов
Значение проектной деятельности
Принципы организации проектной деятельности
Психолого-педагогическое проектирование в образовательном процессе
Субъект проектной деятельности. Объекты проектирования и специфика предмета проектной деятельности
Типология проектов
Этапы работы над проектом
Технологии психолого-педагогического проектирования
Проектные технологии
Понятие проектной технологии
Исследовательская деятельность
Методики и методы проектирования
Методики проектирования
Методы проектирования
Экспертиза проекта
Значение экспертизы проекта
Оценивание результатов проектной деятельности
Проектная деятельность во внеурочное время
Организация командной деятельности обучающихся
Роль и значение командной деятельности в проектировании
Понятие команды проекта
Отличительные характеристики команды
Лидерство в команде
Этапы формирования командной деятельности
Командные компетенции
Основные этапы формирования команды (модель Б. Такмана)
Основные подходы к формированию команды
Эффективность командной деятельности
Основные элементы эффективности командной деятельности
Определение ролей в команде
План действий и критерии эффективности команды
Вопросы и задания для самопроверки
Послесловие
Библиографический список
Приложение
Ключевые слова
Глоссарий
Пример схемы паспорта проекта
Пример логической таблицы для проекта
Определение командных ролей (Р. М. Белбин)